拼音战士的拼音是什么样的

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

世界是什么样的？有人说，世界是美好、祥和的；有人说，世界是充满战争的；也有人说，世界是残酷的。爸爸妈妈说：“你欣赏的角度不同，世界就会不一样一些，世界究竟是怎样要靠你自己去观察、欣赏，谁也说不出世界是怎样的，只有你才知道你心中的答案。”

我心中的世界是充满爱、和平、快乐、幸福的。在我们中国有着最好的国家领导人，领导着全国人民过着幸福的生活。使我们白天能够在教室里安静的学习，体育课时，与同学追逐嘻戏，晚上做完作业还能看看书或看看电视，成天就只管该怎样才能学好知识，吃什么好吃的东西，穿什么好看的衣服，玩什么最好玩的玩具，生活无无虑，幸福美满。

可是，世界有些国家并不都像我们中国一样。自从前些日子我看了一篇文章后，认识到我以为全世界的孩子们都和我们中国孩子一样生活在幸福、快乐的环境中。但全世界并不是这样，有不少国家还弥漫着战争的硝烟，还有不少孩子正面临着失去父母、失去亲人、失去生命的危险，他们每分每秒都生活在恐惧和胆战心惊中，他们每日都忍受着战争的残酷，他们呼吁维护和平，制止战争。罪恶的子弹与大炮威胁着娇嫩的“和平之花”。我时常这样想：战争使百姓们家破人亡妻离子散，什么时候战争才能停止，和平之神永远留在世

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“君子远小人。”社会上的人形形色色，正所谓近朱者赤近墨者黑，不要相信自己在社会大染缸里还能出淤泥而不染，人的意志力总是会有底线的并且是越消耗越殆尽，所以选择与什么样的人交往对自己影响深远。

我们都知道要亲近那些良师益友，那么到底怎么样的朋友才算良师益友呢？如果想要获得一个问题的正面答案，我们常常可以从反面角度去思考，要想知道哪些朋友我们应该深交，那么就得先想一想么样的朋友应该远离？

第一，整天抱怨的负能量者。如果我们想要积极向上的人生状态，就应该远离整天怨天尤人的那类人，他们不仅仅是负能量的传播者，更是在长时间的“攻势”下让我们也渐渐学会他们的消极行为模式。负能量者将生活中的一切不如意的原因归结为外界或他人，从来没有真正正视过自己的内心。第二，喜怒无常的暴躁者。凡是到过庙宇进香求佛的人都知道，真正的佛学大师高僧人士都是一个真正达到情绪平和稳定的人，佛教崇尚色即是空，空即是色的虚无境界。真正情商高的人绝对不会是一个喜怒无常的人，往往是能极好地控制自己的情绪。第三，爱嚼舌根的长舌者。其实，爱说话的人其实是很聪明的人，因为经常说话能刺激大脑活力，在一定程度上使人变得机灵敏捷。但是，长舌者大多是说一些无营养

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

【我想有个房子】

三3班郭厚祯

我想有做房子。那里应有尽有，我让它变成什么，它就变成什么。

有时，我让它变成糖果屋。墙是用巧克力和饼干做的，水是桃汁，枕头是棉花糖，被子是大片的软糖，床是奶油做的，柱子是拐杖糖，地毯是橡皮糖。

有时，我让它变成游乐场。床是蹦蹦床，枕头是灌了水的球，被子是用水晶布做的，水是冰红茶，衣柜是滑梯。有时，我让它变成美食厅。里头的东西很奇怪：拖鞋是生鱼片，地毯是用鸡蛋做成的，衣柜是汉堡包。

当然，我也想让我的房子装上翅膀和轮子。装上翅膀是为了飞到世界各地，装上轮子是为了我能开着它到处跑。

等到未来，应该能实现我以上讲的这些幻想。

现在，我更希望我有一座豪华的别墅，那儿也像我前面说的一样应有尽有。这座别墅是我遮风挡雨的好住处。我想，只要我努力，这个愿望是可以实现的。

【我希望我的房子是……】

三1班黄铭哲

现在的房子是立在一个地方的，有窗户，有门……

有一次，我做了一个梦。梦见我们的房子是变形金刚，一只手拿着剑，另一只手拿着盾，这个大家伙向大家耀武扬威。

我的房子奔跑在原野上，突然，出现了两个怪物，变形金刚拔出剑来，打三四个回合不分胜负。又打了一会儿，两个怪物被打的抱头鼠窜，变形金刚在街上走

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

参观植物馆的人群渐渐散去。夜幕降临，来自世界各地的植物开始热闹起来。月亮也好奇地探出半个脸，来听听今晚的讨论。今晚讨论的主题是：世界是什么样子的？

“世界当然是一片绿色，”松柏不假思索地说，“你看，咱们哪一个不是绿色的？榕树，看你一身青翠美丽的叶子，难怪鸟儿选你做天堂。世界满是绿色的山，绿色的树，层峦叠翠，真是太壮观了！”

“不对！”一个反对的声音说，大家齐刷刷地看过去，原来是一棵婀娜的椰子树，“世界是蓝色的，蔚蓝蔚蓝的大海一望无际，蓝得透亮，蓝得让人分不清是海映着天还是天映着海。”

“抱歉插一句，我认为世界是白色的，”角落里的雪莲轻声说，“我住在皑皑雪山上，周围的一切都是银白色的，让人辨不出方向。雪山终年冰雪，很多伙伴离我而去，因为那里太冷，不适宜生存。白茫茫的雪山上，就我一朵花，这里没有生机，只有白色的一片。”

胡杨清了清嗓子，用沙哑的声音说：“我认为世界是黄色的，一片荒芜。无边无际的沙漠在烈日炙烤下寸草不生，沙尘暴总是让我睁不开眼睛。”

……

月亮笑了，悄

你想知道我是什么样的孩子吗？我可以明确地告诉你：“我是一个孝敬父母的好孩子”。这可不是我——王婆卖瓜，自吹自擂。你瞧瞧我以下的表现，就知道我不说假话了。

我的爸爸常年不在家，在遥远的哈尔滨工作，背井离乡很辛苦。妈妈也一样，每天很早就起床，为家里人做好饭，再去上班。知道爸妈的辛劳，我总想为家里做点事情。

有一次，我从学校放学回到家里，发现妈妈还没回家，心里想：“妈妈那么累，我也要出出力，帮妈妈做事呀！”于是，我拿起厨房里的抹布，照着妈妈平时做家务时的样子拖起了地来，虽然我大汗淋漓，但我还是努力地干着。拖完了地，又抹了桌子、整理床铺等等，把家里打扫得干干净净。等妈妈回到家的时候，我已经放下抹布，正在书房里做作业。妈妈看到家里被我打扫得清清爽爽，笑着表扬了我，我的心就像喝了蜜一样甜。

还有一次，我值日回家，看见妈妈已经下班回来，累得筋疲力尽，还准备到阳台上洗我们的衣服。望着妈妈疲惫的样子，我连忙放下书包，冲上去，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，让我来洗吧！”妈妈听了我的话，抬起头来，露出了欣慰的微笑，回答说：“我正好要去休息，辛苦天恩了！”

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读