拼音戴帽子的声调怎么标

他是一位年过半百的老人。他很胖，也很高，所以我总觉得他是胖子中的佼佼者，是一个与众不同的“新品种”——这老头有前途！再就是，先生有一双细得像条缝的眼睛，话虽如此，你可千万不可小瞧它，因为这双睿智的小眼睛似乎可以看透我们这些正处于青春叛逆期孩子的一切……在他身上，最引人注目的还是那顶常年不换的黑帽子。

他，是我们的老师，一位与众不同的老头！

记忆深刻的第一堂课——伴随着上课铃声的敲响，同学们匆匆走进教室，等待新老师的到来。是怎样的一位老师呢？帅哥，还是美女？大家的脑袋不断伸向窗外，都用一种很期待的目光盯着教室门。可事与愿违，他不是帅哥，也不是美女，而是一位胖胖的老头儿。大家叹了口气，低下了头。他头顶着一顶耐克的黑帽子，手夹一本厚厚的书，手背向身后，胸膛高挺，面向前方，迈着正步走了进来。同学们见了，都笑得前俯后仰。好奇怪的登场，好怪异的开场秀啊！我两眼打量着这样一位与众不同的老师。一顶帽子，老头还装酷啊？上课还舍不得摘下？

后来，我才发现，那顶黑帽子似乎就是他身体的一部分，任何时候都少不了。

奇特的人，与众不同的课堂，严于律己的教学态度，乐观向上的生活作风

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

暑假天气热！不少人出门都戴帽子。帽子的种类非常多，夏天不但可以遮阳，冬天还可以增暖。帽子是人们经常使用的工具。我真想发明一种既耐用，又高科技的帽子。这种帽子款式多样，适合各种年龄使用，十分酷。

未来的帽子装有智能系统。当你在马路上玩耍时，它会善意警告你：“请注意安全，不可在马路上打闹，做危险的游戏。”当你走在街上时，完全没有发现后面疾驰而来的车辆时，它会提醒你：“后面有车，请靠边行走。”当你急匆匆赶着去一个地方时，它又会亲切地对你说：“心急误事，注意安全。”当你一个人在夜晚过马路时，帽子会闪着光，既能为你照亮前方的路，又能提醒开车的司机：前方有人，请注意。

如果你一个人在路上走，很寂寞时，可以按一个帽子内侧的一个红色按钮，就可以听到国内外的新闻大事；如果你想放松一下，按绿色的按钮，可以听到各种好听的音乐；如果你想知道时间，按白色的按钮，它可以告诉。真是超级实用。

未来的帽子不但功能多，而且很轻，戴在头上非常舒适，一点也不会觉得别扭。这么好的帽子肯定很贵吧？而且很耗电吧？错了，它不但物美价廉，还不用充电！你肯定会问了，那电从哪里来？告诉你吧，帽子顶上有个小太阳能板，可以三百六十度

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

又一年春天，气候晴朗，春风袅袅，碧空如洗，丽日白云，寒气渐消。

繁荣的街市热闹非凡，人影攒动；但贫困的小巷却显得冷清至极。唯有湛蓝天空中飘着一顶色彩鲜艳的帽子，与蓝天白云的广阔别有不同，甚是惹人注目。

一个衣着朴素的小女孩轻轻踏着那一串埋在青草斜上的小路，把头埋得低低的，好像在思索什么。须臾，一阵春风拂过，那顶色彩鲜艳的帽子在风中划过一道美丽的弧线后落下，小女孩低呼；好美，不由自主的接住了。

她虽然十分喜欢这顶帽子，但也不会据为己有，等了失主一下午，太阳被地平线所吞噬，暮色开始四合，眼见天就要黑了，还未见有人来取，双脚便载着有些许不耐烦地她向家的方向走去。

那个家自从母亲去世后便没有家本该有的温暖了，5年前那一幕幕又浮现在眼前，自己任性要吃冰激凌，妈妈出去买，出了车祸……。眼泪模糊了双眸，浸湿了两颊。

自那以后，父亲再也没有了爽朗的笑声，信承一醉解千愁，却不知酒后愁更愁，对她也是非打即骂，周遭邻居也处处刁难，这次又回去晚了，肯定有难逃皮肉之苦。

在微凉的黑夜，穿过小桥低头看那片湖水，湖面上涌动着的涓涓细流，勾起片片涟漪，原来也和自己一样平静的表面掩盖不了不安的内心。

此时，天映着月，月连着河，河里还点缀着点点的莲，勾勒出一幅一尘

【篇一：帽子】

哎！身为帽子的我，为自己感到失败，来到人世间那么久的我，却没有人能看得上我。还有这店的老板，亏她还是个女的呢！本小姐身上都生了一层灰了，也不知道给我洗一洗，喷点香水啥的，真是的。

千年等一回啊，终于可以离开这个千年老窝去见见世面了。

今天下午，有一个小男孩跟随他的妈妈来到我的住所馆。一进门，那个小男孩就冲我跑来，并坚决然他妈妈把我买下，这下可把我给乐的呦，心想还是这位小弟识货，瞧我这面容，如花似玉啊！谁知他随即又说：“我要把这个满脸长满了麻子，颜色看着像奶油般油腻的帽子买了送给表妹，让她在生日那天有惊也有喜，哈哈哈！”只见他的妈妈一直盯着我，细细打量着，也没听儿子说的话，可是在她儿子的一再请求下，把我买下了。

此时的我后悔莫及，心想我的妈呀，这样的话，我以后怎么活呀，还不被虐待死，不行不行，我宁愿黑呆在这千年老窝，过着我的安稳日子，谁来救救我啊！随着心中的挣扎和小男孩的虐待，我被征服了。

终于到他表妹生日那天了，小男孩把我扔在一个盒子里，歼笑之下把我送给了她，当时还笑容满面的表妹一下子变得怒火重重，怒气之下，把我重扔在地上，兄妹俩开始了前所未有的大战，之间哥哥在前面装着鬼脸，边跑，一副得意洋洋的样子。而表妹却是一

今天是电影课，我在短片中看到一个双标妈妈，接下来让我讲一讲这个双标妈妈是怎样对待自己和女儿的吧。晚上这个妈妈正陶醉地给自己和女儿做晚餐。她的女儿看到这一幕，也十分期待今天的晚餐。但等到妈妈把饭端上桌时，女儿似乎感到有一盆冷水浇在了自己的头上。妈妈却十分享受地用叉子叉起一粒豌豆吃了下去，吃完了，还仰起头表示自己感到十分美味，难道这就是传说中的营养餐吗？

对待女儿：

晚饭过后，女儿想看电视。这时妈妈走了过来，指了指手中拿着的小提琴，示意她不要看电视，去练小提琴。看到这里，许多妈妈都会非常非常非常（此处省略100个非常）支持这位妈妈的做法，因为地球上的绝大多数妈妈都抱有“望子成龙，望女成凤”的想法呀！

对待自己：

等女儿睡着后，她自己走到外面按下了密室的机关，不顾形象、四仰八叉地躺在沙发上看电影，右手拿电视遥控板，左手拿垃圾食品甜甜圈，真是浑然忘我啊。

看完这个片段，你是否想起了自己的妈妈？其实每一位妈妈都是爱孩子的，只是她不能理解孩子内心的想法，毕竟她没有读心术呀。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我爱朴素的白，它运载五彩缤纷，而消隐自我，这是教师的色彩。

——题记

“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”老师——世界上最伟大的职业。老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。感谢老师的谆谆教导，让我们从迷茫无知的小孩找到了人生追寻的目标。

开启回忆的海洋，咀嚼记忆中的点点滴滴，感受到逝去的岁月依旧那样温馨，那样美好；那些教给我人生之理的老师也依旧那般可亲可敬……

我心目中的老师是平凡的，脸上总有淡淡的笑靥，脚下总有仆仆的风尘。

她，有一头夹杂着银丝的自然卷短发，和善的面容，戴着一副老花眼镜，笑起来总会产生可爱的眼角纹。她曾当过我两年的语文老师和班主任，因为她的慧眼打开了我的文学之路。在她的精心教导下，我曾多次在作文比赛中获得优异的成绩。可以说：没有她，我便不会是今天的我。在幼时那么模糊的记忆中，唯有她的面容在我的脑海中依旧那么清晰。感谢您——我亲爱的李老师。

我心目中的老师是益友，他（她）沉稳，他（她）睿智，他（她）善解人意，他（她）与我们同甘

一天，小老鼠一家去马戏团玩。它们看见一位老爷爷用一顶神奇的帽子变出了：苹果、梨、草莓、芒果等等一些东西，小老鼠心想：要是我能拿到那顶帽子，我就是全世界最富有的老鼠了。

于是，小老鼠就回家和爸爸妈妈商量。小老鼠笑着对爸爸妈妈说：“今天，我们去马戏团的时候，我看见了一顶神奇的帽子，它能变出许多许多好东西，如果有了它，我们以后就可以不愁吃穿了。”小老鼠话音刚落，老鼠爸爸皱起眉头说：“好是好，但是我们才三个人，怎么去偷呢？”小老鼠看着爸爸说：“老爸，帮手我早就已经找好了。”第二天早上十点钟，小老鼠请来了苍蝇、老鼠家族、地鼠，大家一起到小老鼠家商量办法。小老鼠对大家说：“我们计划是这样的，先让地鼠弟弟从门口挖一个洞，然后几个小老鼠进去看一看，保证安全的情况下，大家留几个老鼠在门外放哨，几个在洞口看着，我和苍蝇去偷帽子，好吗？“大家异口同声地回答：“好！”。

就这样，晚上老爷爷已经睡着了的时候，大家偷偷地去了老爷爷家，地鼠弟弟先挖了一个地洞，接着几个小老鼠在外面看守，几个小老鼠在洞口守着，然后小老鼠和苍蝇一起去偷帽子。小老鼠和苍蝇小心翼翼地