拼音抽奖

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我去英伦学校上英语兴趣班已经有1年了，英语兴趣班特别有趣，我非常喜欢。其中，让我印象最深刻的一件事是抽奖。

那天，上课时，Luby老师快步地走进教室，手里握着一把纸条。她展现着和煦的笑容温柔地对我们说：“小朋友们，今天我们来玩一个小游戏。我手里的小纸条上面写了字，一会小朋友们挨个抽奖，抽到一等奖的，奖品是蛋糕，二等奖是汉堡，三等奖是红豆派，鼓励奖是一个奶油卷。”听到这个消息，同学们激动坏了，大家开始议论纷纷。

“耶，太好了！”

“猜猜我能抽中什么呢？”

“好想抽个大奖呀！”

“我每次运气都好差的，肯定抽不到大奖。”

……

“太好了！”我默默地双手合十，心里暗暗地想：“老天保佑，希望我能抽个一等奖，拜托拜托！我真的好想要蛋糕啊！”

抽奖开始了。

Luby老师走到依蓓面前，把纸条放在桌上。只见她使劲地搓了搓手，从最底下摸了一张，眯着眼睛，偷偷瞄了一眼纸条。“是汉堡！”依蓓眼睛顿时亮了起来，手忙脚乱地说，“老师，我抽的是我最喜欢吃的汉堡。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

上课了，老师一进来就跟我们说了件大喜事：她中了五百万。

老师又拿了一个盒子，说中了这么多钱要请我们吃好东西。老师的葫芦里卖的什么药？我丈二和尚——摸不着头脑。

老师让我们每人拿一颗糖果，第一个打开包装的是张一涵，看着包装很精致，可是打开一看，里面竟装着一团土，他正暴跳如雷呢。坐在他旁边的同学抽中的也不是糖，而是一张纸巾。还有的抽中了一块橡皮。

我觉得自己还是蛮幸运的，拿到了芒果味的软糖。最幸运的应该是姚佳奥吧，他拿到的是很多人求之不得的酒心巧克力，别人羡慕不来，他还怕自己喝醉了呢。

为了补偿我们，老师又给我们每人发了一颗真正的巧克力。我的是黑色的，咬开后还有一股苦味，不过还是蛮香的。

两次抽奖，都有收获，嘿嘿！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“丁零零……”预备铃打响了，同学们一窝蜂地冲进了教室里，像“组队”似的一起来上学一样。咦，他们手上咋都拿着袋子呢？而且袋子里的东西都不一样啊有的里面装着金鱼，有的里面装着木屑，有的袋子里面还有各种颜色的五角星，还有的装着可爱的小乌龟。我突然注意到陶然拿的袋子里的木屑动了一下，从里面探出一个可怕的小脑袋，不禁吓了一跳：“老鼠！”我大喊了一声，可是当它整个身子懒洋洋地从木屑里钻出来的时候，我才看清楚，原来是只小仓鼠。

教室里熙熙攘攘的，同学们争先恐后地抢着看这些“小可爱”，有的打听在哪买的，有的询问多少钱……，最后俞书源说是在学校门口，用一元钱抽一次奖得到的。

“丁零零……”上课铃响了，教室里渐渐安静下来了，但是那些中奖的同学，还在悄悄摆弄着小动物，完全没有专心听老师讲课。

最后我还是想要提醒各位同学，如果你喜爱这些东西，可以放学的时候去买，请勿把它带到学校来，这会扰乱同学们上课的秩序，更会让一些不自觉的同学不认真听课了。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

篇一：抽奖活动作文600字

崔靖竹

今天，我们迎来了第一届抽奖活动。大家各自都在心里打着小九九，有的在说太穷，抽不起。其中的代表就是冯同学，他站了起来大声地说：“我抽不起，也不想抽。”还有就是是左右为难型的，想着万一手一滑，大奖就没了，星星打水漂呢？但万一运气爆棚，抽中特等奖呢？其中的代表为朱一依、邓明哲等。我是那一款呢，你猜？

一开始没几个人想去抽，不过谈老师有办法，喊了张思昂。张思昂在抽奖箱里捣来捣去，最后选定了一个球，拿了出来。他这时心里一定怦怦跳，紧张得要命。为了给他缓解情绪，我们就开始唱：“好运来，祝你好运来……”张思昂的心才平静下来，他慢慢地打开了球，打开了纸条。不过张思昂的表情一言难尽，原来他中的是“帮老师收作业一周”啊！

张思昂抽后，接下来谁抽呢？我是坚决不抽的，和姚奕丞、史桐瑜说好了，先让姚奕丞去抽一次看看有什么，如果不好，就一起攒星去谈老师家吃饭，姚奕丞这就叫舍小我为大家。果不其然，姚奕丞搞了个“当老师的联络员一周”，看来还是去攒星吃饭吧！可是姚奕丞不听话，又去收购别人的奖券，比如说邹雨桐抽的“帮

1月23日就是2012年的新年了，所以我爸厂里就举行了热闹的新年联欢会。我呢，自然就成了唱歌表演嘉宾喽！晚上，我帮助爸爸设计了会厅的装饰，妈妈把准备好的主持稿交给了一个能说会道的员工当主持人，等一切准备就绪，厂里员工已把大门挤得水泄不通，不一会灯红酒绿的会厅就变得门庭若市。联欢会开始了，这里有很多活动：抽奖、唱歌、表演、致词等等，令我印象最深的是抽奖活动。一位主任给我们每人发一个号码牌，然后谁对上了主持人所摸到的号码就算中奖了。首先要产生的是三等奖，主持人拿起红色的箱子摇了摇，小心翼翼地将手伸到里面摸摸东，摸摸西，下面的人都伸长脖子紧盯住他的手，好不容易摸出一个来，但他又来了个慢动作，真是吊足了胃口，他看了号码后，脸上露出了狡黠的笑容说：“是一把掌”。什么一把掌，大家面面相觑，百思不得其解。我灵机一动，“对，是5，”我一拍脑门说。大家听了我的话，都点头称是。拿5号牌的员工控制不住喜悦，跑上领奖台，一口气喝了一大杯啤酒，然后得意洋洋的抱着一条又肥又大的棉被激动地回到座位上。像这样的奖抽了10来个。

接着是二等奖，礼品是一个电压锅，摸奖的是一位勤勤恳恳的工程师。一些家庭主妇都翘首以待，希望那个幸运会落

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs