拼音捏直升飞机

今年的中秋节我们再一次去嵊泗列岛玩，这次出行很特别，因为我们不是坐船渡海的，我们是坐直升飞机渡海的。

那天我们起了一大早开车赶往舟山机场，要坐直升飞机出行的兴奋远远地超过了因为早起的疲倦。当机场服务人员带引我们一行人坐车去特殊的直升飞机候机室时，一路上是我左顾左盼，发现停飞坪空空的连飞机的影子也没有，汽车突然来了一个90度的转弯开进到飞机仓库时，那时我们一行人眼前一亮，仓库内的景象让我们一车人都惊呆了。原来直升飞机候机室就在飞机仓库内，飞机仓库内就停着一架正保养的超级直升飞机，下车我兴奋地已控制不住自己，我第一个第一时间冲了过去想零距离接触直升飞机，可是冲动的我被直升飞机的服务人员迅速地挡住了，当时我有点小失望了，我妈妈下车第一时间迅速地为我抓拍了我在直升飞机身边不少“美丽的回忆”。这时来了一位机场领导人吊过来为我们这些对直升飞机充满好奇的人们做了一个简单的讲解，他的讲解让我们一行人听得目瞪口呆，眼前的飞机价值不菲，当时大家都庆幸自己是一个多么幸运的人。这时震耳欲聋的飞机螺旋桨声音由远至近，我们一行人回头一看是一架直升飞机从天而降，打破了原本的机场的宁静。由于那个声音让我们之间的交流由原先口头上的对话，马上转化为手势上的

做完晨操训练，带队老师告诉我们一个振奋人心的好消息，就是到黄埔军校做直升飞机。

经过三小时的长途奔波，终于来到了黄埔军校。我们穿过校内大道，来到了期盼已久的飞机场。几十架直升飞机整齐地排列在宽广的机场上，远远望去，就像一只只展翅欲飞的蜻蜓。

终于轮到我们小队登机了，我的心绷得紧紧的，在工作人员的帮助下，我们戴好了安全装备。突然，飞机的底部响起了巨大的轰鸣声，飞机迅速离开地面，向空中冲去。我好像失去了依靠，整个身子就落空了，我不敢睁开眼睛。“哇，外面的云真美呀！”随着队员的惊叫，我慢慢睁开双眼。只见朵朵浪花像我扑来，呀，我不是在空中飞行，而是在大海中航行。原来在大地上看到的片片白云，此时变成了蔚蓝的大海，我真想打开窗户去触摸这些精灵！“小队员们，我们的脚下就是繁华的广州城，那就是白鹅潭钻石大厦，是广州最高建筑。”在副驾驶上的工作人员指引下，我看到650米高的大厦就像一个模型，穿梭在繁华都市的马路就像一条洁白的哈达，奔跑在马路上的汽车就像甲壳虫……

当我还沉浸在这些美妙变化之中，半个小时的直升飞机体验马上就结束了。这次体验即让伙感受到祖国科技的强大，又让我明白：只有掌握现代知识

“创新无处不在，小到生活，学习，大到宇宙飞船，火箭。创新，使我们的生活更加方便，舒适。创新让人类更加美好，更加辉煌。”——题记

“创新”这个词语在我们五年级的学生听来，一点都不陌生，我们每个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神。

今天在看军事节目的时候，我也有了创新灵感，节目里出现了我最喜欢的直升飞机，那是我国最先进最强大的武装直升机—直—10，我想到了要是抗日战争时期，我国有这样的空中武器，肯定会取得更快的胜利，我国的国人也不会受到那么大的耻辱，于是我的思绪仿佛飞到了那个战火纷飞的年代，天空中飞翔着无数架我国的战斗机，正在歼灭敌人的飞机，调整好方位，瞄准敌机。发射导弹，一打一个准。敌机在我国先进战斗机的攻击下，一架一架的被摧毁。

想到这里，我颇然心动，因为我的梦想就是当一名发明家，如果我的直升机能让中国不会受到以前的耻辱，能让国家更加富强，这就是我最大的愿望。于是，脑海里构思了种种图案，我马上动起手来，开始制作直升机模型。

做直升机的材料很简单，分别是：小木块，小木棍，马达，电池和胶棒。首先，拿一根小木棍和几块小木块做成一个机身骨架，用胶棒一块块地粘

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

秋高气爽，白云飘飘，我们怀着好奇的心情去参观若航直升机场。

坐在大巴车上，我们有时唱歌，有时做游戏，心情兴奋。不知不觉，我们便在一片欢声笑语中到达了期待已久的目的地。

我们到达若航机场后，飞行员叔叔先带我们来到大厅，给我们放了一段视频，并给我们科普了关于直升机的知识。原来直升机上有两个短绳，那是风向绳。如果只看到一个绳子，那就说明风是斜的，需要调整直升机。叔叔还给我们讲了直升机、战斗机、螺旋桨机和客机的区别：战斗机可以在空中做出各种各样的动作，而客机只能一下子承载很多人。单翼螺旋桨机是二战时期最常用的飞机，现在很少见。直升机不需要跑道，可以直升直降……我们都听得津津有味，在互动环节中完美地回答出叔叔提的各种问题。

然后叔叔又带我们去了机库参观。一走进机库，五架不同颜色的直升机就映入眼帘。“哇，太酷了！”我们异口同声地叫起来。我觉得蓝色的最酷，颜色最亮丽。直升机的身体像蜻蜓，而脚却像滑雪板一样。它们停在那儿，像神气的士兵在站岗。叔叔告诉我们：“它们的型号都是R44，只是颜色和注册号不同，都是美国制造的。螺旋桨长10米，机身总长是11米，小螺旋桨是1米。”我忍不住伸手摸了一下，

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

星期日的下午，我们要上一节比平常都有意思的课，叫做——劳技课，这一节劳技课我们学的内容是——捏面塑。

我们穿上漂亮的围裙，带上套袖，再带上厨师帽，仿佛真像一位小厨师，在捏面塑。我们开始学了，老师给我们讲了讲捏面塑，六个部分，怎样捏，还有一些儿动物的名字，老师给我们捏了：小刺猬、兔子、小猪和蝴蝶。让我们在这几个动物里面选，也可以不捏里面的动物。

我们开始动手，我拿到了一块面，我想来想去不知道捏什么好，突然，我的脑子了有了一个可爱的小猪。我就开始捏小猪了，我先拿起面，掰开，再用一块小面，揉成一个圆形的，然后拿起另一块儿面，掰开，那一块儿面，做一个猪鼻子，把那块面，做成一个椭圆形的，用筷子在上面摁两个猪鼻子孔，拿起另一块儿面，做两个猪耳朵，这个小猪就快儿做好了，最后，我又拿起两个大黑豆，来做小猪的眼睛，这个小猪就做完了。

老师给我们蒸完后，我们闻着香香的气，看着我们做的奇形怪状的面塑，津津有味。

今天，陈老师给我们上了一节别开生面的习作课，主题是—捏鸡蛋。我怀着激动和好奇的心情期待着，鸡蛋真的能捏碎吗？

上课了，同学们陆续走进教室。陈老师手里拿着两个鸡蛋，说：“今天，我们来玩一个捏鸡蛋的游戏，有谁想要试试？”话音未落，同学们就纷纷举手，像雨后春笋。陈老师环顾四周，选中了淑女蔡依静。

只见蔡依静玉指张开，捏紧鸡蛋，手上的青筋都暴出来了，我为她鼓劲，可是，鸡蛋却纹丝不动。

第二个上场的是大家一致公认为的大力士—刘鼎畅。只见刘鼎畅信心十足，雄赳赳，气昂昂地走上讲台。接着，他把鸡蛋放在手心里，攥紧拳头，有模有样地捏起来，最后使出洪荒之力，还是没捏碎。这时，陈老师说：“让我们为刘鼎畅加油！”“加油！加油！”同学们呐喊者，那声音排山倒海，地动山摇。但是鸡蛋安然无恙，刘鼎畅的手却不停地颤抖着。

第三个向“金刚蛋”发出挑战的是我们班的女战士—刘欣雨，她微笑着走向讲台，握紧鸡蛋，使出全身力气。双手不停地颤抖，只见她皱紧了眉头，嘴唇都发紫了，可鸡蛋还是没有捏碎，好像在说：“哈哈，你们还是放弃吧，我是不会被捏碎的。&rdq

“哈哈，伙伴们，我可没有说大话，我学开的可不是大型直升飞机，我开的是遥控直升飞机。不要以为让它飞起来很简单，让它飞出高难度动作，可不是一件容易的事呀！

我的这部直升飞机，全长28厘米，它的机头在黑色外壳的映衬下，显得更加帅气了！我爱不释手，迫不及待地想去试飞了呢！我首先把变速档调到B档，接着用右手大拇指转动方向操纵杆，只听“嗡”的一声，直升飞机的马达带动双叶片缓缓上升。正当我沾沾自喜的时候，飞机突然笔直地掉了下来，我的心都快碎了。我一次又一次的练习，均以失败告终：不是撞到墙壁，就是撞到茶几；不是飞到天花板上，就是掉到地板上。我心想：“这是什么破烂飞机，总是在房间里横冲直撞的！”

但我一点都不灰心丧气，专门查阅了关于遥控直升机飞行的原理，并虚心地向妈妈请教。妈妈对我说：“儿子，做事不能太急躁，想开好它，就一定要在宽阔没有障碍物的地方练习。操纵杆要轻推慢放，用力均衡。”经过反复的练习，真是功夫不负有心人，我终于能熟练掌握小飞机的飞行技巧了。定点起飞，急停等高难度动作我都学会了，就连蜻蜓点水都学会了。我真开心啊！

每当看到小飞机在瓦蓝的天空中飞行，我都感到非常的自豪。同时