拼音日记30字范文

今天是写班级日记的第一天，我也很荣幸成为第一个写班级日记的人。

“今天是半期考试后的第一天，大家怎么都这么浮躁，难怪各位都考得不好。”英语杨老师说道。可有些同学不怀好意的轻声说道：“是呀！是呀！”。又有些同学大声地说：“对，说得真好！”杨老脸上一阵怒气。心中不知道有多想捶死那些刚刚在说话的人。即使这样，我们班的同学上课时仍旧活泼。

“同学们，你们看看这次半期考试，考得多差，为了口号也应该争口气吧！”物理李老师说。有些同学有在接老师说的话。但同学们在上课总是认真问：“老师，这道题为什么这样做，有什么物理含义吗？”李老师也总会仔细地回答。我们班的同学上课时总是严谨地面对。

“林炬宏，你不会你为什么不来问，看郑宇、胡燃，不会就来问了。”语文黄老师说。同学们这事总会议论纷纷。突然，有一个很细微的知识点有误，同学们也会及时提出并改正。这时，我们班的同学又是仔细地面对课堂。

下午，成绩出来了。同学们蜂拥而至地去看成绩单。同学们脸上挂着笑容。可是人群中突然有了一个声音“我好气哟！”。后来才发现并不是

篇一：暑假日记200字30篇

7月1日 星期四 天气晴

辣到怀疑人生

今天上小提琴课的时候，我看见向晨曦在吃一种我没见过的辣条，我有一点好奇：“向，给我一点辣条好吗？”她说：“这是我另外一个同桌的。”我向她的同桌要，她给了我一点，我正准备吃，这时向晨曦提醒我说：“慢慢吃，小心怀疑自己的人生！”我说：“怎么可能？鬼才信呢！”

刚吃掉，可没过一会，说：“啊---咝---啊！辣死了！”我使劲地抱着自己的脖子，躺在椅子上，大声叫道：“张心蓉快给我水。”我装可怜的说：“求求你了！”她终于给了，我抓起一瓶水就喝了起来，然后喘了喘气。

你们怀疑过人生吗？

篇二：暑假日记200字30篇

7月2日 星期五 天气阴

可爱呆萌的小宝宝

昨天，我、向晨曦、奶奶、阿姨一起去人工湖散步。回家的路上，我们路过蓝天幼儿园，听到甜美的婴儿声，转身一看，呀！好可爱！好呆萌的小宝宝啊！一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，好像在探索这广大奇妙的世界。肥肥的脸上有一张樱桃小嘴，笑起来甜甜的，像是吃了一块很大很大的糖。

他在毯子上爬来爬去，奶奶拍

篇一：小学生说明文范文

我家的冰箱

1603王羿涵

夜深了，我们一家人早已进入了甜美的梦乡，但还有一位家庭成员在辛勤的工作着，它就是我家的冰箱。它在我们家已经有四五年了，它那超级好的服务态度，令我十分喜欢它。因为它从来都是任劳任怨、夜以继日地不停工作，给我们家带来了许多方便。

我们家的冰箱是个长方形，厚约半米、宽约一米，高约一米七，比我高出大半个身子。它稳稳的站在墙角，银白的外套闪闪发光。

冰箱不但美观，作用也很大。冰箱分为两层：上层是储藏室，温度设在五度左右，可以冷藏许多食品，一共分为三格。第一格有几个凹进去的小孔，专门放鸡蛋用，鸡蛋放在里面既稳当又保鲜，第二格可以放罐头、饮料等等。第三格是食物搁架，妈妈常把一些好吃的蔬菜水果放在里面。冰箱下层是冷冻室，温度设置在-16度左右，我最喜欢的冰淇淋就放在里面。

炎热的夏天，太阳高挂在蓝天中，没有一丝云彩。一放学回家，我就直奔冰箱，迫不及待的打开冰箱门，一阵冷气迎面扑来，仿佛带我来到了南极。这时再拿出一支棒棒冰咬上一口，真是太凉爽了吧！家里有一个冰箱真是太棒了！

冰箱的本领可不小吧，它已经成为我们家不可缺少的家用电器。我相信随着科技的进步，冰箱的功能一定会越来越多越来越好，我喜欢我家的冰箱！

篇二：小学生说明文范

【班级日记】

易祖赐

2018年12月18日 天气：下午霾婆婆跑了，太阳公公回来了

“杨峥铭后面是谁？”黄老举着本子，大声问道。正在发呆的我被黄老“喊醒”了，我想了一下，发现是我，于是我急忙举起手，大声回答：“是我！”黄老听见，走了过来“将降大任于是我也”，把这“重任”交给了我，到我写班级日记了，我心中既激动又紧张。

早上，我正愁找不到“素材”写，结果没过多久，“素材”就来了。上个星期，万老说今天要考试，但是今天有雾霾，大课间被取消了，于是同学们觉得体育课应该也会取消，考试会顺延。但是在第三节课的课间十分钟我们发现有我们年级的人从操场上走了回来，这时，同学们开始慌了起来。到了第四节课的课间十分钟，我询问了一个外班，证实了我们的猜想，这下同学们彻底慌了，纵使有万般无奈，千般不情愿，也只能硬着头皮上。

第五节课，也就是体育课，有的同学来晚了，我们亲爱、和蔼、平易近人、英俊潇洒……的万老，板着脸，大叫道：“今天要考试！上个星期就告诉你们了！考试是你们的事

【班级日记】

唐鸣昊

2018年12月4日天气：晴

刚到校的我，迷糊的坐在位子上，看起来精神极度衰弱，可老师一句：“唐鸣昊来没有？”一下子让我打了一个激灵，本以为会有天灾人祸降于头顶，没想到仅是该我写班级日记了。

早上有三节公开课，只有第一节课大家有所收敛，准确的说是有束缚加身，后两节自然暴露本性，作为最后一排的常客，自然是将这一景象全盘收于眼底：千里传音；飞“鸽”传书，犹如八仙过海，各显神通。此时我也难以无视，只能目不转睛的看着他们，不知是我的目光令他们羞涩还是别的原因，瞬间就收敛了。但是，古人云：“管中窥豹，可见一斑。”希望不要给老师留下片面而不好的印象。

中午，我午睡时间十分困惑，不知是哪位兄台将我枕头拿错了，我定会好好“感谢”他的。没想，枕头居然神不知鬼不觉的出现在后面，我瞠目结舌，不敢相信这眼前的事实，难道是我“老眼昏花”，亦或是他人“偷奸耍滑”？

下午到是平淡，没有什么令人惊叹的事，倒是我自己，犯下大错，“光荣”上榜，令我黯然神伤。

时间过得飞快，期末又要到了，不足两月，但是老话

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

【班级日记】

幸琰祖

2018年12月10日

天气：天空板着脸

早上起来，不容怀疑，依旧是寒风凛冽，隔着窗也能感受到外面的寒冷刺骨。或许，也就只差下雪了。我也算真正领略过这恶劣的天气，每天出门都需要鼓足勇气。

上周五，也真是倒霉，不知谁又在教室后面像猴子一样的疯耍，把扩音器撞到了，直接轧断了无线接收器里的两根线，导致扩音器无法使用。整个下午，也就委屈老师们靠着自己的声音讲课了。身为电教委员，我责无旁贷的带回去修理，但今天带来调试却无济于事，弄得我特别尴尬，只有红着脸向黄老师说明了情况。本来以为今天又会像上周一样委屈了老师，但黄老记性真好，很快想到扩音器还有一个配套话筒是可以直接连接扩音器的。可当我们找到话筒时才发现没有电池，这就比较麻烦又令人尴尬了。正当不知如何是好时，我眼力明锐，找到了两个与话筒五号电池接口不匹配的七号电池，虽说电池不匹配，但长度足够长，能卡稳，能通电，关键是话筒能使用了。于是今天老师们都拿着麦克风讲话，虽然感觉怪怪的，但我心里还是踏实多了。至于那个坏的头戴式话筒，我也只有去买个新的。真希望以后同学们在后面走（玩）的时候多注意一下。

今天，黄老师还讲了一件事情：有好几个同学都在家校联系本上提到，周末的时候，我们年级X班嫉妒我们在纪念12

篇一：写一篇日记200字

9月1日 星期三 天气晴

饥饿

今天是我在学校里吃饭的第一天。

到了放学的时候，我激动得不得了，因为我还是第一次在学校吃饭。

十分钟后饭还没来，好饿啊，什么时候才能吃饭啊？老师说：“先做作业吧。”可是作业5分钟左右就做完了，咕、咕 ，好饿，喝白开水吧！我把水喝完了，又想尿尿了，上完厕所后，好饿，看书吧！老师说话了，作业完了，休息，车子还没来呢！我们四年级到最后吃，有可能我们的饭菜很好吃。

二十分钟后，来，吃饭了，我们赶紧去拿饭，打开一看，有一个我不喜欢吃的萝卜，虽然我不喜欢吃，但还是吃得很香。也许太饿了。

今天12：13吃，明天几点呢？

篇二：写一篇日记200字

9月2日 星期四 天气晴

美味午饭（1）

今天中午，我打开红色的饭盒，一股香味飘了出来，妙啊！

今天的菜，大白菜，茄子，肉，大鸡腿，饭和紫菜汤。我先把我最不喜欢的茄子吃了，然后吃喜欢的大白菜，大鸡腿。有人会问了，你不吃饭吗？我吃，那最后没菜了，不会觉得没味道吗？我来告诉你们吧，可以泡汤啊！

于是，我从外面拿了一个小碗，出去盛汤，把饭倒在碗里搅一搅，大口大口地吃了起来。发牛奶了，我把牛奶倒在了杯子里，留着放学给妹妹吃。

干完了！

篇三：写一篇日记200字

9月3日星期

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l