拼音是指哪些数

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看,我们的拼音作文

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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生

写拼音作文600字

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一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”

看妹妹写拼音,我想起一

我与汉语拼音作文

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【篇一:我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。

后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。

说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l

《指隙花开》诗歌

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飘零的季节,

绿叶披上黄色的伪装。

跌落在清冷的大地。

迷迭的花瓣,

也俯身轻吻泥土,

回首转身。

张开手掌,

面对阳光,

浅浅的微笑,

如开在指隙的花,

却是永不凋落……

儿时哪些事作文900字

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随着时代的进步,科技越来越发达,一些电子产品的兴起,改变了我的生活。

儿时的我有许多的乐趣,每到放假时,我总是会和我的小伙伴出去玩去,尤其是在夏天太阳一直顶在天上,仿佛被粘住了,热得人难以承受,人们都待在家里。到了中午,父母总会让我们午睡,而我只要一躺在床上就闲不住了,总要想尽办法溜出去玩,每次都快要成功时,总被父亲发现。这天,一直等到听见我父亲的呼噜声,我才开始行动,轻轻地打开屋门,蹑手蹑脚地走了出去,生怕被父亲发现,终于快到家门时,我家那只小狗看见我了,高兴地乱叫。我赶紧打开大门跑了出去,当跑出去家门那一刻,心中无比的激动与喜悦。

我与儿个小伙伴在小河边的柳树下会合,我们几个有说不完的话,商量要不要下河洗澡,一拍即合,都说洗澡呦,其实就是泼水玩!我们几个迫不及待的脱衣服下河,我用脚擦了一下水,清凉无比。当我跳入河中时,全身的毛孔都收缩了,任由着河水冲刷,真是舒服。有会游泳的就潜到水下面,悄悄地过去抓住另一个人的脚,被抓地吓得急忙跑向岸边,我也不例外,不会游泳,只能与他们泼泼水,在水里走一走罢了。我们几个下过很多次河了,没碰到一次蚂蟥,看来是我们运气好。后来听大人们说,只要被蚂蟥钻进去了,要用那鞋拖啪啪地往上打,直到它出来为止,自从听大人们说了

我与汉语拼音作文600字

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从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!

现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读

仙人指作文400字

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说到带刺的花,人们自然会想到仙人掌或仙人球。可今天白老师带来的这盆花,虽然也是仙人类的,但它跟仙人球有些不一样,因为它的茎与仙人球和仙人掌的茎不同,像一根根的指头,老师便给它起了个“仙人指”的名字。

仙人指翠绿的茎块长短不一,像一根根被染成绿色的手指,有的像老人弯下了腰,有的像小毛虫从花盆里探出头来张望。每根仙人指上面都有无数令人闻风丧胆的毛刺,这些毛刺排兵布阵似的,排列得十分整齐,胆小的同学吓得躲到一边去了,见几个男生壮着胆子走过去看,我也走近瞧了一会儿,其实我对那些毛刺也十分害怕。你看,那一撮撮的短刺好像随时会飞射出来,尤其每一根指头上的那些紫色的刺,又长又硬,更让人害怕,老师试着用笔拨拉一下还响呢。

除了浑身的毛刺外,仙人指上面还有引人注目的小白花。小白花都长在“指头”上,每朵小花都像张开的小嘴巴,三四层花瓣,中间卧着浅黄色的花蕊,白色的花瓣与黄色的花蕊给人一种淡雅清新的感觉,为长满短刺的仙人指增添了几分色彩,看上去那么有趣。

仙人指放在室内,虽然未引来蜜蜂,却吸引来了一群孩子,大家各自为它“画”了一幅不同的画像。

数米粒作文800字

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数米粒,对于你们来说是很稀奇的吧!你们你们可不知道,也应该不会相信,我可是在数米粒中长大的。

每一次吃米饭,我都会在饭桌上掉许多米粒。米粒好像专门和我作对一样,老是从我的嘴角掉出。

妈妈说,我的嘴是猫的嘴,吃啥掉啥;爸爸说,我的嘴里是无形的洞,一吃米饭就掉;姐姐说,我的下巴可能有个洞,时不时米就出来了。每一次吃完米饭,爸爸妈妈就把桌子上我掉的米粒给数一数,看看这一次掉了多少粒米。妈妈会拿个小本本记下来,然后给我讲一些节约粮食的常识。

记得有一次,我去大舅家找哥哥玩。那一天中午,舅妈恰好做的是米饭。我吃一口,掉半口。舅妈看见了说:“文涛,你在往桌子上种大米吗?”

“嘿!嘿嘿,没有啊!”我边笑边说。

吃完饭,舅妈说:“文涛,我们来数一数你掉了多少米粒。”我和舅妈数了二十多粒米。“文涛,米是农民伯伯用辛勤的汗水换来的我们要珍惜。”舅妈语重心长地说。

“嗯,知道了。我经常这样,我也对自己很生气。”我有些难过地说。

还是姐姐聪明,她说:“如果你哪一天吃米饭一粒米都不掉,我就给你十块钱。如果你掉了一粒米,你就给我十块,怎么样?&rdquo

数米粒作文500字

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老师神神秘秘地走了进来,手里拿着一袋米。同学们心里嘀咕着:老师葫芦里到底卖的什么药呢?

我们纷纷猜测着,一个都未猜中,老师只好公布答案,那就是数米粒。规则是这样的:五分钟内数到五百粒米粒就可以获得五十个童心圆币。500粒?几粒米就够让人烦躁的了,更别说五百粒了。但是为了50枚童心圆币,数!我暗暗下决心。

“3、2、1开始!”大赛拉开序幕,教室里此起彼伏地响着米粒滚动的“簌簌”声。就连平时班里几个不安分的同学,此时倒也是屁股牢牢地粘在板椅上,那专注的模样着实让人目瞪口呆。“20^、206、207……”正当我数得起劲时,恍惚间,我的手不听使唤似的,把桌子上的米粒搅和在了一起。原本自信的我一瞬间陷入了无限哀伤之中。“不要啊!”我发出惨绝人寰的一阵哀嚎,似乎整个人都要虚脱,瘫坐在椅子上。真是够气人的!

时间在我指尖悄然溜走。为了奖品,我重振旗鼓,调整策略。“5、10、15……”我开始五粒五粒地数。刚数一半,就有同学大叫一声:“老师,我已经数完了。”紧随其后,又

奇怪的拼音作文800字

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清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。

大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。

起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。

“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs