拼音横线在电脑上怎么弄出来

今天上午，发生了一件十分有趣的事。故事的主人公竟然是大家平时都很讨厌的苍蝇。

语文课开始了，教室里一下子安静下来。林老师把语文书放在投影下，为了让我们看得更加清楚，她把重点写在触屏电脑上，方便大家做笔记。

突然，从窗外飞进来一只黑黑的苍蝇，它在电脑前转了一圈，停在上面，头对着老师，好像在说：“老师，您太辛苦了，让我来帮您讲课吧！”说完，它就开始用脚在电脑上画波浪线，好像在说：“同学们，这段话很重要，考试有可能会考到。”看着苍蝇的杰作，我们立马哈哈大笑起来，寂静的教室被苍蝇搞得热闹起来。我的同桌乐乐兴奋地对我说：“这一定是二十一世纪最聪明的苍蝇！”我说：“说不定它是苍蝇国里的大教授呢！”可能是我们的笑声太响，讨论得太激烈，在电脑上帮老师讲课的苍蝇“蹭”地一下从窗户飞出去，一眨眼就无影无踪了。

平时苍蝇“嗡嗡嗡”的一叫，就让人烦躁，今天我才知道，原来苍蝇也有可爱的时候呀！

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今天下课，我们就都兴高采烈的下去上微机课，可是碰巧初一新生正在微机室门口体检，我们以为这每周一次的微机课要泡汤了，这时微机老师出现了，我们就以百米冲刺的速度进到微机室里抢坐位。

正当我、陈晓达、张垚锐看着鬼片正起劲时，突然有同学冲进来说“让八一班的同学都出去操场集合”，我还听他说要录像什么的，正当我们感到疑惑的时候，到操场一看，那那场面真是人山人海，当我们被体育老师带到指定位置后，体育老师说“谁太极拳做的好往前走。”这时突然有好几个男坐都往后也走了，都开始“谦虚”起来了。

这门讨隐约听到一个人在说“你想一炮走红吗？你想一比为百万富翁吗？你想走上人生颠峰吗？那就快去第一排，面对镜头吧！”这时体育老师突然下口个令说：“都准备好了啊！跟着音乐来一遍。”这时王宁突然说：“音乐，给我来一首music”话音未落，音乐就响了起来。“我去不会吧！莫非王宁有预测未来的能力？”我在心中暗暗想到。

开始做操了，我们伴随着歌声做着太极拳，而摄影老师则是拿着摄像机满场跑，相信在摄像机对准自己的那一刹那！相信有

黑暗料理？天才料理？我看着这些令人匪夷所思的泡面绰号，带着这个问题，参加了萧报小记者组织的参观康师傅制作工厂，一起来探究一下泡面到底是怎么做出来的。

工厂大门打开了，里面是一台加料的机器，有半人高，上端是一节一节的，是一个个载料槽。在往前有一台银色的机器，加水，和面，成型都将在这里完成。进去的是面粉，出来的是盛在盒子里的面条，面条是出来了，可是离它成为一包真正的泡面还远着呢！这时的泡面是生的，需要放入机器中来煮上一煮。煮好的面条成波浪形，一漾一漾的，很快它们就被快速脱水并冷却，成为了一块合格的面饼。生产线的履带转的更快了，一块块的面饼被运到了包装车间。我终于看到人了，三四个工人紧盯着自动化生产线，仔细的检查包装是否出纰漏。每一块面饼都被装到了一个个泡面桶里，调料包整齐划一的从天而降，准确无误的投放到桶里，接着被快速的封盖，并敷上一层塑料膜。接着就被整齐的码箱，运送到各个经销点去。

泡面就这样被制作出来了，没有黑暗料理的油烟，也没有天才料理骇人的化学调料，一切都是那么平常。我们每人还尝了一杯现泡的面，真香！

我真应该为泡面鸣不平，什么黑暗料理，什么天才料理，都是自己吓唬自己，耳听为虚，眼见为实，这回我心中的谜团被解开了。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

看到这个题目，你一定会想是什么美食让我写出这个题目呢？那当然是我爱吃的可乐鸡翅了！

可乐鸡翅是一些大餐厅的“常客”。当然，可乐鸡翅也经常出现在我家的餐桌上。

妈妈中午说：“等一会儿，我做可乐鸡翅给你吃。”我高兴极了。妈妈告诉我，做可乐鸡翅要先把鸡翅用盐腌好。妈妈怕我不懂，叫我跟她进厨房。于是，我就跟着妈妈进厨房了。妈妈边做边说：“我们再下一些酱油在鸡翅上，用手把配料与鸡翅搅匀，放入锅内。用铲子翻炒几分钟后，放入一杯可乐，再用铲子把鸡翅和可乐不停翻炒。过了大约10分钟，等鸡翅变成橙黄色后，便可以上桌了。”

可乐鸡翅终于做好了。可妈妈说要等爸爸回来才能吃。于是，我就用我的鼻子闻了闻可乐鸡翅的香味。那时我的样子，真像一只在帮助警长找犯人的警犬。妈妈看到我这样子，无奈地说：“你这只馋猫，想吃你就吃一个吧！”我赶紧吃起来。哇！真好吃啊！一入口，可乐的味道已经布满了整个空腔；再咬一咬，鸡肉的鲜味喷薄而出，鸡肉白白嫩嫩，可乐酸酸甜甜，简直就是完美。

可乐鸡翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因为它太好吃了！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

放弃是满口痛楚的无奈，舍得却是甘之如饴的情愿。在你毫不犹豫的将一些东西贴上“舍得”的标签时，生活的天平也在那一刻悄然偏转，在卸下砝码的同时，你赢得了最沉甸甸的收获。

舍得是轻掩上满窗春色、埋头书本的专注；舍得是似不见通衢大道、迈上偏僻小径的决然；舍得是江中船沉、扔下财富紧抱诚信的选择；舍得是弃掷喧嚣、独品香茗的超脱。世事无常，当面临生活的岔道时，无异于将心置于锋利的刃上，一举一动都是痛彻的苦楚。然而，用舍得给心疗伤，将不该得的毅然舍弃，利刃下一颗完整的心熠熠发光。

舍得是竹林边、邺下坡铿锵的打铁声。一锤，打的是俗世繁华；再一锤，打的是乱世无常；又一锤，打的是浊世虚浮……嵇康的脸被火照的通红，汗水在他黝黑的胸膛流淌。面对朋友山涛诚心的举荐，面对竹林小屋的清净，面对“非汤武而薄周礼”的个性，他舍得毅然决然。《与山巨源绝交书》，字字句句，他写得情深意重。视朋友如命的嵇康舍得了这个知己，于是夕阳下他琴弦下的音律，始终不改的清扬。

舍得是初夏夜、杭州寺寂寂的木鱼声。一下，敲的是心中杂念；再一下，敲的是满腹才华；又一下，敲的是名声财富……于世人的不解之中，李

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平