拼音空间站

今天是个特殊的日子，因为这是我第一次登上我们祖国自已研制的太空空间站。我乘坐着载人火箭一飞冲天，直入云霄，终于来到了向往已久的太空。

老远，我就看见我们的空间站了，它的外形真是炫呀：它有着两双巨大的翅膀，还有又长又大的身体。进入空间站，我首先来到的是实验室，这里有白鼠、乌龟、猴子等小动物，有蚂蚱、蚂蚁等昆虫，还有各种植物，我们的工作之一就是要观察和记录这些动植物在太空中的状态和变化，为科学研究提供第一线的数据。小朋友们，这可是需要细心和耐心的噢！接着，我又来到休息舱，我们的床像一个个透明的、可以打开的大胶囊，睡觉的时侯，钻进去、固定好以后才能入睡，你要知道，在太空中没有重力作用，不固定的话，你就会在房间里飘着睡，醒来根本找不到北了！接下来，我又来到了装备库，这里有太空服、登陆车、紧急飞船、探路手电、急救设施等装备，还有激光武器、麻醉枪等。最后来到驾驶舱，我真是惊呆了，！这里有数不清的按纽和操作设备，要知道，驾驶空间站可不是简单的活呀！

我的同事有王军、小红、思奇等，我们要做的实验是：把乌龟、小白鼠、七星瓢虫等动物放在太空舱中，每天观察做记录。我们知道了各种动物在太空环境中生存的时间，我们还要进一步研究它的原因。

我们到月球了，同事们穿上太空服，准备

我叫周奕博，来自中国，我现在正在宇宙空间站里工作，我已经在这里工作九年了，如今，我已经当上了总指挥。

最近，我有一种不祥的预感，空间站里的仪器也时常运行不正常，而且似乎总有一种怨气在空间站里传播。这一切都令我十分紧张，但总算空间站里有几百名工作人员，还有五十名警卫和一大箱武器装备。

然而，该发生的还是躲不过。这天，空间站里发出一声炮响，随后，一名警卫跑进来，急声说道：“总指挥，外星人来攻打地球了，现在它们已经打到咱们空间站外面了！”

“什么？外星人来攻打地球？”

“没错，目前已经有一名警卫战死，还有十几名警卫负伤。现在它们提出要和空间站最高首脑对话！”

“嗯，我出去和它们谈谈。”我知道，不管是为空间站还是为地球，我都必须挺身而出。

走出空间站，一支外星人正战队正严阵以待。只见它们全身上下都是绿色的，头上还有两根触角，手里拿激光枪，一看就是火力强大的高科技武器。

一个貌似首领的外星人走上前说：“我们是爱好和平的外星人，我们这次来攻打地球，是因为我们检测到这几百年来，地球这个星球已经被你们地球人折腾得太不像话了！大气污染、水源污染、动物植物濒临灭绝！地球

夜深了，我躺在自己的床上。听着手表的响声，嘀嗒、嘀嗒……好像催眠曲。突然，手表开始反光。哗！一个空洞随着反光不请而来，像龙卷风一样把我卷进去了。

隆隆隆，一个个像棒棒糖一样的彩色大圈向我扑来，把我弄得头晕眼花，几乎要晕过去。

吧嗒！哎呀！我迷迷糊糊地睁开了眼睛。

“咦？这是什么地方？”我看到眼前的情景，心想。人们该吃的吃，该喝的喝！叮咚，靠着的墙壁突然打开，我往后摔了一个“倒栽葱”。屋里有桌子、椅子和照明灯，唯独没有床。我忽然往前方一看，墙上有一个竖着的大袋子，顶上还挂着一副睡眠镜，还有一面墙上有一个按钮。我一按按钮，一扇窗子在墙壁上打开了。

我从窗子往外看，黑漆漆的，而且里面还有一些大球球在环绕着我绕圈。按我估计，我乘坐的东西是铁做的，而且是漂浮在半空中。难道是飞机？飞船？……这不太可能吧！我刚才可是躺在床上睡觉的呦！

我走向桌子，桌子上一个小U盘跳了起来，真是不可思议！它跳起来打开灯，看到桌子上有照片、文字和录音器，照片上有一艘空间站。“您所在的位置是外太空，位于‘天宫一号’空间站。”那U盘叫道。&

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

火车飞快的疾驰着，窗外的景色显得有些模糊不清，我一手撑头，一手拿着饮料，百般无聊的看着周围。

随着时间的推移，火车上的人越来越多了，人一多，空气也就混杂起来，我想要打开窗户呼吸点新鲜空气，可是火车上的窗户大部分是封闭的，我也只能苦苦忍受了。火车已经到山里了，看向窗外都是茂密的森林，远处的大山若隐若现，清秀娟丽的样子，就像是一位遮面的丽水佳人。在山里有一处休息的火车站，火车会在那里停上一刻钟，也不知道为什么要在大山里建立这么一处休息站。

“哎呦，你踩到我了！”“对不起对不起”火车到休息站了，一下的骤停让站着的人不自觉的倾倒。我看向窗外，外面竟然有许多背着框子的小孩。等火车彻底停下时这些孩子如同离弦之箭一般飞快的跑到车上。其中一个女孩儿背着一大筐核桃来到了我乘坐的这一车厢。我看着她从层层人群中挤过来，向人们说着核桃的价格，因为家中的经济越来越差，这才让她出来卖核桃。她的核桃皮薄肉多，而且价钱也比城里的低，一时间不少人来买。等到火车快要开走的时候，她才慌忙的往车下走。这时坐在我旁边的一个农民工拿出来一套衣服和几张皱巴巴的五十块，远远的递给女孩儿，说“娃儿啊，拿着这些好好用，将来好好的活啊！&r

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

【篇一：空间作文高中】

眼前一片漆黑，我正在医院里，躺在洁白的病床上。是的，我生病了，生了一场很严重的病，我的主治医生正要为我做一个特殊的手术。

他告诉我，我的心出了毛病，需要拓宽它的空间。医生和护士庄严肃穆地将我推进幻忆室内，“咻——咻——”声骤然响起，我的脑子霎时陷入一片混乱。

我走在无边无际的黑夜里，茫然不知所措。我彷徨着寻找一片明亮的空间，可是我怎么也找不到那可以拯救我堆满了疼痛的心灵的出口。我的胸口异常窒息，努力张开嘴呼救，却怎么也听不到自己发出的声音。突然，前方传来一些声音：“林局长！”“您好，林局长！”多么顺耳的称呼，多么动听的声音呀！我沉浸在飘飞的快感中，这不正是昔日的我吗？

我端坐在豪华大客厅中央，矜持地接受别人的“一点小意思”，一边温和地批评他们下不为例；我却之不恭、受之无愧地应邀在大酒店享受着高级的餐饮，山珍海味名贵佳酿塞满了嘴。我的体形渐渐圆起来了，我走路得挺着肚子了，我看不到自己的脚尖了。不过，他们给我送来的那辆名贵跑车倒省了我不少的力气。昨天，我又宣布了一批下岗工人名单，老实说我很

中考在即，人人都快马加鞭，你追我赶，犹如竞技场，永不停歇，谁都会在这儿经过一轮，人生的转折就此开始。

身为一名初三的学生，在中考这浓厚的压抑的氛围下，怎会停下前进的步伐，你在懈怠，他人在追赶，就是如此得残酷，没有商量的余地。多少人被考试这一词困惑一生，我也不能幸免，凡事都要考，只有考过，才能一辨高低，我的初三生活就是在这样的一个紧迫的环境下度过，没有空间与时间留于自己。

“叮叮叮”，伴随着闹铃的响声，又是一天崭新的开始，新的一天，新的起点，但这似乎对于我来说都是一样的，我睡眼朦胧地从床上爬起，拖着沉重的步伐走向桌子，希望时间慢一点再慢一点，但终究还是到了，坐在凳子上，看着满桌的作业，不知为什么竟有一种如临大敌的感觉，哎，我轻轻地叹了一口气，拿起了笔。

我的大脑在高速运转，满脑子的数学方程式再加上嘴巴在不时念叨，像着魔了；车来车往的喧闹让我有了一丝的烦躁，心冷静不下来，题目更是没有思绪，我开始懊恼自己，连一道小小的题目都做不出来，徒增了我的烦恼，我尽力劝自己冷静下来，可不管怎样都进入不了正常状态，这时妈妈叫我，可我仍然还纠结在自己的题目中，根本听不到，她继续喊，可我无动于衷，妈妈跑过来拍了拍我肩膀，我惊讶地抬起了头，她说，&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读