拼音缩写意思

【篇一：月夜写意作文】

秋夜，失眠，我来到小院，打算散散心。

月夜的星空是静谧的，如幕布一般的夜空中缀满了一颗颗星星，无声洒下那薄薄的光辉。漆黑的夜空被这一片星辉融入，变得淡雅。空中掠过一只晚归的鸟儿，它慌张地扑腾着双翅，想叫，却又似乎被这诗一般的静给迷住了，不忍打破这宁静。在这静之下，我似乎能感觉到，它扑扇翅膀那轻微的气流，听到这似有似无的扑打声。

这时，天空中滑过了一颗流星，无声地消失在地平线上。我双手合十，许了个美好的愿望。希望这消逝的流星，能带走我的愿望。

月下的小院也是静谧的。草丛中，没有了夏日的声声虫鸣，树梢上，也没有了阵阵蝉声。我坐在那凉丝丝的石板路上，闭上眼，静静享受着那似乎为我准备的幽静。这时，一阵秋风拂过，低矮的灌木丛发出沙沙的响声，一只受了惊的黑猫飞快地从灌木丛里钻了出来，这时，它似乎意识到自己打破了这份安详，便悄悄地爬上篱笆墙，消失在那朦胧的月光中。

月夜的池塘也没了以往那连绵不断使人心烦意乱的声声虫鸣，变得静谧无声。月光将其镶上了银边，一只小龟偷偷爬上岸，匆匆爬进了草丛中，消失在了那片小菜田。

两岸的垂柳缓缓地摆动着，枝头轻点着水面，无声地荡起波纹，悄悄地荡漾开去，推开了那朵朵水面上的落花，最后消失在绿水之中。池中睡莲的大叶子上

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

活着，就是背着一张叫做梦想的床满世界寻找可以休息的地方。

梦想，就像一场雨，重要的不是它的大小，是你有没有努力把它变成现实。

幻想篇

午后，树叶享受着阳光的沐浴，人们坐在大树下面下棋谈着话，享受着烈日下的凉爽。看到人们对他们的依靠，叶子们在暖风中欢快的摇动，他们的摇动使人们更凉爽了，每个人脸上都是完全的笑容，叶子们骄傲的心无与伦比。时间的溪流缓缓流过，叶子们在树妈妈的孕育下，在阳光的沐浴下长得更加茁壮了，人们对他们更是赞不绝口，在树下乘凉的人越来越多。看到人们开心的笑脸，感受到树妈妈的温暖，叶子们都希望自己可以永存，永远为人们纳凉，永远生活在妈妈的怀抱中。

奋斗篇

对于现在阳光的沐浴，每一片叶子都感觉不到温暖，他们的脸上失去了往日的笑，此刻他们尽情地享受，因为当秋日的寒风袭来之时，他们的生命也就此结束了。一片树叶挣扎着，他不甘心，他不甘心失去炎热夏天人们对她所表现的依靠的那种骄傲感觉和被妈妈孕育的幸福感觉。他努力着，他不想脱离树的怀抱，可是没有一个人去帮助他，只有讥讽和嘲笑“瞧瞧，他多么的天真啊！”“他真的以为自己可以永存吗？”“秋天来了就要衰落了，还不尽快地享受！”他努力的坚持着

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

这是一个不同的星期，中秋节与运动会连着，刚咏完明月几时有，把酒问青天，又将在运动场上诠释速度与激情。

中秋，传统的思亲寄托，望着那一轮冰冷高傲的圆月，又想起传说中的广寒宫的玉树，不禁泛寒起来。我无法像苏东坡那样泛舟酣畅痛饮，欣赏美好月色。倒也思绪翩翩，想念我的亲友。朦胧是一种美，在中秋，月光给树枝着上一层淡霜，清冷清冷的。这份美倒也美的凄清，似杜鹃啼血般哀婉。

已是清晨，我穿上鲜艳的班服，班服很好认，人群中一眼便能看出。记得有本小说有说过：我找不到你，便在最显眼处让你找到我。大概就是可以用来形容我们班服了。第一天的心情还是美丽的，如白云晴空万里，如碧波一般静谧。

下午的接力赛，四个人中有三位都是刚比赛完的，十分疲惫，唯有我是在看台上待了一个下午的，我觉得我应该有责任去跑得快一些，兄弟们咬牙坚持住了，但终究失意大于满意，伤心大于开心。沸腾了一天的赛场恢复了往日的宁静，颠了一天的身躯终于得到休整。早早回到了班，看太阳收起最后一抹夕阳，转入黑夜。班主任发了一箱饼，人手一个，十分温馨。而我将我的一份分给以前的同学，我觉得分享比独有更加开心，我早已无心看电影，趴在桌子上小憩一会。铃~，下课了，背上书包，路上风景正好，微风不噪，脸上笑容正好。

小雨，飘如柳絮。扬

在徽州，有一处“青山绿水引诗赋，墨瓦白墙牵画魂”的地方。它的名字虽不是那么富有诗意，但却美景如画，这就是“宏村”。

宏村的清晨，像一位含顰带笑的少女，羞怯地把自己掩在云雾里，独自悲伤哭泣。我打着油纸伞，踏着被她的泪水打湿的春泥。子规清晨的叫声，唤醒了人们。人声、鸟声、雨声，拌在一起从远方传来，在湖面上泛起层层涟漪。紧接着，叫卖声，游人的嬉戏声和流水声也徐徐传来。究竟是谁打破了清晨的宁静？

宏村的正午，像调皮可爱的小女孩，一层层厚厚的白云也不能阻挡她玩耍的脚步。那一丝丝抹不去的笑容顽皮地从云层中露出来，虽然不见她独特的笑颜，但正午的笑声似乎已经传来。这个顽皮的小女孩固然十分可爱，但也因清晨离开后留下的踪迹，添了几分诗意。炊烟从各家各户袅袅升起，不时传来饭菜的香味。天井已经被早晨的露水填满了，青瓦上的雨水也伴着烟雾降落下来，这是大自然对讲究“肥水不流外人田”的徽州人最好的馈赠。

宏村的夜，深了。像温柔的母亲，天边的墨云，便是她细腻柔软的发丝。古老的石桥上，是低树的天，近人的月，穿透了薄雾而摇摇欲坠的星，彷佛伸手便能摸到。古老的宏村似乎永远也不会睡去。虽然不是新春佳节，但千家万户都挂

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平