拼音课程安排

我也不知怎么回事，似乎突然之间就听见了有人说明年的课程表出来了，也不知道是什么人说的这件事情，不过这让我突然之间有了一些兴趣，毕竟这也是自己明年的课程表，所以就想看看这是怎么安排的！

我在准备看的时候就有了一丝心理准备，因为我知道明年的课很多，然而我就是不知道这个课程到底有多少，所以就准备苦苦是否在自己的心理承受范围之内。

当我仔仔细细的看了两遍以后才发现课程真的很多啊，光光是科目就已经是今年的二倍了，而课程几乎是每一天至少三节课，有的时候甚至是四节课，看来这不是一个轻松的下学期，我们的一节课是两个小时，所以一日最少上六个小时左右的课，看来这需要我有极大的毅力才可以坚持下去，不然我觉得自己根本就受不了！

我和其他人在聊天的时候也说起了这件事，我们就有一些疑问，为什么学校安排的课程这么不合理，今年以来一直就是悠闲自在，整日除了上课以外就只有睡觉了，不过下学期估计没有什么时间可以睡觉了，不过午觉和晚睡除外！

不过，我们也只是在这里发发牢骚，我没有改变不了什么东西，最终还是不得不接受课程表的安排！

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

某一日，一个意外的消息传来了，我们某一门课程的老师临时决定将下一个星期的课程移到明后两天，并且还在每一天的早上，这真的不是一个好消息！

只不过另一个消息让某一些正在抱怨的人闭嘴了，老师把星期五早上的课程取消了，因为她有一些事情，并且这些事情都是因为学校的一些活动，因此领导也同意了，而我们因为这个消息也比较的开心，毕竟少了一节课！

然而大家对于上课似乎没有什么兴趣，很多的人都有一些抗拒，上课的时候也感觉不到任何学习的乐趣，不过这也是因为老师讲课的效果本来不是很好，大家一直以来就有一种即将挂科的预感！

很多的人都在忍受，忍受每一次无聊透顶的课程，也许是因为大家即将解放，因为今天以后仅仅只有一门课了，所以一些人再一次准备旷课回家，因此现在显得格外高兴！

原来一个出色的老师是如此的重要，他不仅仅会成为了人生的导师，更会吸引大家学习的目光，并且将自己的力量往这个方向努力，只不过这一切在下课后都烟消云散了！

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天是国庆长假的第二天，我在这一天早上的时候就已经被安排好今天所有的行程了！

在这个家里只有我们三个人，爷爷，我以及我的弟弟，爷爷在今天早上起来以后的这些时间段，准备去给自己的羊打针，因为害怕这一群羊会犯病，爷爷还说自己如果还有许多的时间的话，就会去山里面刨土豆，所以早早的时候就走了，留下我和弟弟两个人在家里。

我和弟弟两个人在家里也不是没有任务，我们需要做饭，今天早晨的午饭在昨天晚上的时候就已经确定了，我和弟弟两个人需要蒸馒头以及把买回来的猪肉做熟，还顺便把南瓜做成南瓜汤。等我们做完饭的时候爷爷估计也差不多回来了，我们吃完饭就可以开始下午的工作！

我们今天下午的时候，我和弟弟两个人去地里挖土豆，这是在很早之前就已经知道的事情，而爷爷则需要去放羊！我们两兄弟做完这些事情的时候估计也到了可以回家的时候了，晚上也就到了，所以我们又需要去做晚饭，等爷爷回家以后吃饭，吃完饭这一天也就结束了！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在五月三十日聆听了丁如许老师的报告后，让我感触最深的就是很有必要将班会上升为课程，提升它在教学中的地位，而这种课程可以是班本课程，也可以是校本课程。

在大多数学校，班会课处于一种“鸡肋”的现状。食之无味，弃之可惜。班会课的大部分内容成为布置学校安排的各项任务，以及总结上周出现问题的发布会、批评会。甚至班会课的时间从来都不完整，常常被别的事情所耽误，例如开会、打扫卫生等。而学校的领导也往往认为占用班会课是理所应当的，是在正常不过的事情。更有甚者，班会课成了班主任老师的补课时间，将班主任老师先前上课的遗留知识点，利用班会课补过来。如果想拿掉班会课，又觉得不妥，离开了班会课，还是觉得不妥。这也从另外一个侧面反映了对班主任工作的重视程度不够，对班主任工作重要性认识不够。

对于班会课重视的程度和研究程度，我们还远远不如一些发达地区。随着时代的发展，教育的要求，都需要我们提高对班会课的认识，提高对班会课的研究程度，制定好对班会课的各项标准。

联想到我区时下正如火如荼的新教育，感到很有必要将班会课同新教育结合起来。毕竟新教育活动中有一项就是开发卓越课程，班会课程作为卓越课程的一项

与你相遇是天意，与你生活是天命，与你拥抱是天应。最好的安排就是遇见你。

“父爱如山”。父亲是我们最坚强的后盾，也是我们可以依靠的肩膀。从我呱呱坠地时，上天便安排我与他相遇。这次安排，便注定是永远。

当我懂事时，便几乎看不见父亲的身影。父亲是一所中学的行政，身兼二职。当我好奇地问父亲这个那个时，父亲有时正被烦琐的公事缠身，会不耐烦地说：“别吵！”我只好失落地走开。再后来，我稍有不乖，便会挨父亲的责骂。于是，我对父亲便有了一层隔膜，甚至抱怨上天为什么让我们相遇。

渐渐地，我从一个懵懂无知的少年成为小青年。我的父亲则成为了副校长，他比以前更加忙碌了。就这样，我依旧对父亲有一丝埋怨。那一天，倾盆大雨，雨将小县城彻底冲刷了一遍。大片乌云将蓝天覆盖，显得昏暗压抑，而时不时的雷鸣，更使天空浄狞恐怖。忘了带伞的我看着同学一个个离开，妈妈去出差，父亲又有场教职工大会，一时半会儿赶不过来，于是，我冒雨跑回了家。

很不幸，我发烧了。父亲着急地四处求医，还匆忙地向学校请假。半夜十一点，夜深人静，我隐约听到父亲走出家门，不一会儿回来，为我敷上药，掖好被子。

午夜二更时分，我醒来，准备上厕所。突然，发现父亲用手撑着桌面，头靠在手掌上

“不要走开，不要走开，最激动人心的最讨厌课程竞选大赛正在进行中，现在稳居第一的是小美老师的语文课，据说有好几十位学生都是投他的票呢，而倒数第一的是小强老师的体育课，几乎没有学生投他一票，究竟谁才能坐稳最讨厌课程的宝座呢。”小品在台上激烈的解说着，原来是学校举办了一场最讨厌课程竞选大赛，第一名会被开除，现在可是小美老师稳居第一呢，“不好要是我真的被开除，那我就丢了饭碗了。”小美老师看着飙升不下的票数，叹了口气。

“嘻嘻，小美老师票数这么多，肯定要被开除了这样，我们就能不用上语文课了，天天都是好日子。”光头看着小美老师，只涨不降的票数，心里暗自窃喜，“小美老师，看我再给你涨几票！我已经用零食收买了几个隔壁班同学，他们也会为小美老师被开除出一份力的。”眼镜带着几个外班同学来到了比赛场地。

这时，小美老师的票数正在疯狂减少，原来是小美老师掏出黑板擦，把自己的票数擦掉了，全场观众和同学都看傻了。“小美，你竟然为了不被开除作弊，我宣布，你已经被学校开除了，自己找另外工作去做吧！”远处，裁判席上，校长对小美老师竖起了一张红牌。

“姜

我们都知道，若想尽快促进教师专业发展，转变其思想认识与专业能力，读书是最好的培训方式；若想让学生们开拓视野，获取更多的知识，读报刊是最直接、最方便的学习途径。我校一贯坚持让师生“多读书、读好书”的办学理念，在学校课程开发过程中，把鼓励师生订报刊、学报刊作为一项重要的校本课程开发实施。具体做法如下：

一、鼓励教师读报刊、学报刊，引领其专业发展

我校一直倡导老师们要多读书，读好书，在陶冶自己情操的同时，时时关注报刊信息，确保跟上时代步伐不落伍。我校每年都拿出万元资金，为老师们订购《山东教育》、《现代教育报》、《人民教育》为重点的一系列丛书，既有《做不抱怨的教师》心灵洗涤类的，又有《做卓越的教师》方法类的，既有一人一本，精心阅读的书籍，也有三人合作一本，共读共评的书籍，以帮助他们及时了解国内外大事和党的方针政策，提高教学水平或学习兴趣，全面提高教育教学质量。在学校评价教师的千分量化制度中，明确规定老师们每周必读一本书，并将其读书笔记计入教师的教学常规量化中，每学期评选出50本优秀笔记在校阅览室展览，引领教师们互助学习。每到寒假、暑假，更是老师们读报刊的好时间，我校发给教师们每人二至三本书，供老师们假期充电。开学后第一件事就是以级