拼音钻石

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在一个阳光明媚的早上，一对兄弟俩出去挖钻石。

在路上，他们扛着锄头自信满满地向前走。他们各自选好了地方，就开始卖力地干了起来。很快一颗晶莹剔透、光芒四射的小钻石就从土里蹦了出来，哥哥欣喜若狂。立刻对弟弟炫耀起来，说：“弟弟，你看我已经挖到钻石了，这就说明上帝眷顾我，哈哈哈！”说完，便扛着锄头，扬长而去。望着哥哥远去的背影，弟弟嫉妒万分，同时又心急如焚，心里想：“哥哥的坑里挖出了钻石，肯定还有。”弟弟决定晚上再去哥哥的坑里继续挖钻石。

到了晚上，弟弟见哥哥睡熟了，便蹑手蹑脚地走出家门，拿上锄头，贼溜溜地跑到早上哥哥挖钻石的地方。他披星戴月地继续挖，挖呀挖呀，挖得大汗淋漓，腰酸背痛。当他抬头看看天空，此时星星和月亮都回家了，东方也泛起了鱼肚白，可他还是没有挖到钻石，心里嘀咕着：“也许哥哥这个坑也没有钻石呢！”便灰心丧气地拖着疲惫的身子回家了。

天亮了，哥哥又扛着锄头来到弟弟刚刚挖过的坑里继续挖钻石，刚挖了一锄头就挖出了一颗无比璀璨的大钻石。其实弟弟只要再坚持在自己的坑里挖得再深一点，就可以挖到他梦寐以求的大钻石。

这是我语文课上看到的一幅漫画，虽然一眼就能看明白，但这背后的道理却值得

“琴棋书画，样样精通”。这是用来形容女孩子多才多艺的，而同样身为女孩子的我却从未接触过针线活，更不用说多才多艺了。为了让我可以做出漂亮的手工，我准备从绣钻石绣开始学起。

钻石绣和十字绣差不多，绣起来没有十字绣那么麻烦，相对来说简单一点。它里面有几包五颜六色的小钻石，一块粘粘的胶，一个形状似笔杆的东西，一个小镊子。还有一张大图画，上面有奇形怪状的符号，旁边是说明哪符号对哪种颜色的小钻石，然后把小钻石对应的站上去，最后组成一幅形状各异的图画。

我是在举行精彩周五活动时帮同学陈静绣的。她的图画背景是两个鲜红的大草莓。我想如果绣完的话一定会很漂亮，鲜艳欲滴，银光闪闪的，让人一看就垂涎欲滴。

只见陈静把胶弄下了一小块，塞在那个似笔杆的东西的口上，这样就可以粘住钻石了。她把小镊子递给我，我们就开工了。

本以为钻石绣十分的简单，可真正的做起来并不容易。我刚要夹住一个红色的小钻石，没想到它却调皮地蹦到一边去了，我马上追过去捉住它，可它又跳到了另一边，好像在和我捉迷藏。“我还不信抓不住你了呢？”我边说边小心翼翼的把镊子伸向它，一下子就被我捉住了，嘿嘿，投降了吧，我得意地把它粘到相对应的位置。这时我又满怀信心的向另一颗绿色

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我的母亲是一位普通的家庭妇女，她相貌平平，也不会粉装打扮，在她看来只要干净就好，但是在我心里，她像一颗钻石一般，她的爱值得我去珍惜和永存。

在她的眼里，我永远是个没长大的孩子，有时还在朋友面前叫我的乳名，但是一看到我不愿意的表情，赶忙收回，一面尴尬的笑一面说自己说错了话，然后边忙着去为我们准备食物。我知道当她转身的时候，她一定在责备自己不该多嘴。这就是她宁肯往自己脑上抹黑，也不愿意让自己的孩子不高兴。

但是，她的严慈却不能不把我折服，在一个寒冷的冬天，我拿了一张试卷回家，那红红的数字简直就是我的幸运符号，回到家本想得到妈妈的赞许呢，但是连一句夸奖都没有，最后还是爸爸夸奖了我几句，但是后来爸爸说妈妈拿了我的卷子看了又看，还把它举起来，自言自语地说：“呦，看看这写的多好啊，怪不得满分，真是好极了”，随着又把它叠起来，我听了不敢相信，有那么夸张嘛，爸爸接着说：“不信你再找找一定有”，果真在妈妈的抽屉里找到了那张满分的试卷，我真是又高兴有惊喜，没想到妈妈竟然这么喜欢我的满分呀

现在上了初中，妈妈不再在别人面前叫我的小名，而我也不能常常拿个满分回去，但是每次我上晚自习回家，门总是掩一个小缝，妈妈则坐在屋里等我，

水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

小女孩望着人间奇景，惊叹不已。她的妈妈喝了水之后立马就恢复了健康，她们挑了三桶水来到了邻居家，邻居看着这些水，问道：“哪来的水？”小女孩一五一十地陈述着事情的经过。邻居喝完水之后也挑了两桶水，送给其他人喝，然后其他人也帮忙送水……

她惊奇地发现，水罐在哪儿，哪儿就会有水。于是，小女孩将水罐提到了河边，干涸的小河就有了水。不一会儿，所有的河流都有了水，还变成了一条条澄澈的水流。她将水罐放在植物旁边，它们立刻焕发出勃勃生机；她将水罐放在地上，干涸的大地变成了湿软的泥土，一切都变回原样。动物们都聚集到河边喝水，小鸟很激动，放声歌唱起来；松鼠也很兴奋，在树枝间跳来跳去；螳螂也来了精神，它做了个体操运动……

全村人都喝上水后，人们的脸红润起来。他们在家里，仍然不停歇：洗了澡，人干净了；冲刷屋子，屋子变得焕然一新……人们忙碌起来，自家田地的杂草拔了，撒上了种子，浇上水了……

忙了一周，终于，活都干完了。有一天，人们

我读了一个故事，叫做葡萄园里的“钻石”。葡萄园里怎么会有钻石呢？当我读完这个故事时，我就明白了。

这个故事发生在农村，村里的一户人家里的长辈死了。他死前告诉他的儿子没钱了就去葡萄园里挖几颗钻石来补贴家用。说完就死了。儿子把父亲安葬完以后就去葡萄园挖钻石。但挖了一天都没有。他想可能父亲只是年纪大了糊涂了而已。转眼秋天到了，他发现葡萄园里长满了葡萄。原来父亲死前把葡萄籽洒在了葡萄园里。那次挖钻石正好开垦了土地。他望着水灵灵的葡萄说：“那水灵灵的葡萄不就像钻石一样吗？

这个故事告诉我们财富要从劳动中获得。没有付出就没有回报，不要想着天上掉馅饼，那是不可能的。就像我们的校训“勤”。我总结了一句话，勤劳而获真本事，不劳而获真小人。

青春如钻石，不仅因其珍贵，更因其曾璀璨地存在过我们每个人的生命之中。人生短暂，岁月无情，我们却会因曾经拥有青春那样美好的事物而感到充实，丰盈。

因为璀璨，青春不是随随便便度过的。它像一块璞玉，需要细心雕琢，方能在岁月中闪现温润弥久的光华；它像一首小诗，需要用心品读，方能从中汲取清晨花蕊里醉人的甘甜；它更像一只小船，需要把握方向，方能载你驶向天边，摘取最美的星星。

青春，就是十几岁时的我们懵懵懂懂由幼稚走向成熟的时光。我们任性，我们疯狂，不受过去的羁绊，不在乎未来的渺茫，在青春的迷雾中跌跌撞撞，终于在一次次受伤后，再次爬起，再次抬头，坚定的目光闪烁着这样的信念：“我要认真地对待每一天，让青春不再随随便便从发丝溜走。”

因为璀璨，青春是需要拼搏的。《人生颂》里说，世界是一片辽阔的战场，人生是到处安营扎寨；莫学那听人驱策的哑畜，做一个威武善哉的英雄。我们要在青春的战场上挥洒汗水，打一场漂亮的激战。让每一个我们踏上的土地留下青春的印记，让鲜艳的花朵开满通向我们灿烂前程的路旁。

拼搏，是青春的代名词。因为我们年轻，因为我们拥有青春，更应该为梦想放手一搏。此时不搏，更待何时？在青春的锦缎上，用拼搏的剪刀，一点点裁剪，一点点修饰，做成美丽的

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读