拾级而上拼音正确读法

梦是什么？有人说梦是渴求，有人说梦是理想，而我觉得梦是一座富丽堂皇的殿宇，我要踩着她的阶梯拾级而上。正如徐志摩所言：“寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”

记得敦煌莫高窟壁画上有“飞天”的身影，记得明朝有万户坐在炸药上梦想“飞天”的身影，记得如今有共和国宇航员遨游太空的身影。这只是中国梦的殿宇中的一处楼阁，我们还有许许多多已经实现和未曾实现的梦。

我的家乡——明光市，是一座山环水绕的小城，老辈人称之为“嘉山”，以老集山为主的明光境内的山绵延不绝；而水呢，就更不用说了。淮河和它的支流女山湖、花园湖、七里湖像母亲的手臂护佑着我的家乡。女山湖一带的人们以独有的水腔方音成为明光一道特色风景。记得老舍在《济南的冬天》里把济南描绘成一幅山水画，而我觉得我的家乡与之相比毫不逊色。

就是这样一座山水小城，在她的旅程中经历了无数次梦的跌宕起伏。听爷爷讲，我奶奶是小岗村人。当离我们近在咫尺的小岗村搞联产承包责任制的时候，明光就以其优越的铁路交通成为津浦线上一颗亮丽的明珠。尽管如此，那时候，他们的梦想只是吃饱穿暖。这对于我们90后来说是不可思议的。

仔细想来，学生时代的自己心比天高，只想辩驳书中的一切；踏入岗位的自己求知若渴，对身边书的所有盲从无疑。直到现在，巧遇《山东教育报》并成为它忠实读者的我终于体会到培根的话中深意。读报时间虽不长，却在不断地权衡和思考中稳踏它的地基——拾级而上！

报纸的结构并不复杂，报版也不花哨，但就是这简单却充实的内容却让我流连其中，深切感受那真对真的传承，心与心的交流。“校长视线”“新闻关注”“教师园地”三大版面以不同学校领导、教师或学生的故事及观点充实，让人感受到学校教育中最真实的状态，最接地气的问题。农村教育向来被认为是中国教育中最薄弱的环节，问题多的同时又无法得到实际的解决。该报近期的版面将问题瞄向农村教育环境下的“说说普通话那些事儿”，多位农村教师现身说法，将自己在学校教学中遇到的说话问题（甚至是涉及到个人面子的例子）摆上台面，说明问题的同时摆明观点，与读者进行深层次的讨论。同为乡村教师，想到自己身边多数教师的方言味儿，听到课堂教学无数学生混杂方言的普通话，我仿佛在这里找到了思路契合的知己。如何正确处理普通话与方言的冲突问题，如何正确规

图书，人类进步的阶梯。

曾经几时，尼采、苏格拉底、柏拉图、黑格尔在我的窗前辩论；鲁迅、高尔基、海明威在我的案前演说；老庄、孔孟、韩非子在我的灯前讲学；还有伊索、安徒生、格林在我的枕边低吟……

然而，当教材、参考书如胡人一般侵占了案头、书柜时，这些名家都悄然离开。我投身学海本应是向着渊博靠近，却只是更加的闭塞。我像个盲人看不见古今，我的眼界在迅速变小，我的头脑在不断木讷，我的思想日益肤浅……我在倒退，所以我呐喊：

让经典回来！

夜里，当满脑子塞满“α”“β”等数学公式时，我选择与李白为伴，随他游览祖国山河，同登天姥，遨游太虚，体味他一生的传奇，听一夜的浪漫，心情好不愉快。

当被小人“阴”了，郁闷的我与司马迁促膝，品古论今，看尽天下嘴脸，英雄、伟人、庸人、小人尽收眼底，谈笑风生中变得释然，那些苦事愁事也在莞尔一笑中散尽。

闲来无事的周末，我选择与老庄品茗，听老子的“上善若水”，谈庄周的“暖然如春”。《道德经》、《齐物论》、《逍遥游》……

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

看到你在风中随风摇动却仍似竹一般“干磨万击还坚劲，任而东西南北风！”我才明白了要不惧狂风，迎风而上。

——题记

生活好似调味盘，酸的是惆怅，苦的是锻炼，甜的是成功。而在生活中我们往往会遇到许多挫折，只有我们不惧风雨，迎风而上，我们才真正得到锻炼，才会领略到苦尽甘来的快乐。

前不久，我的心情总是十分低沉，那一天，望着天上低低压在半空的乌云，想着试卷上布满的红叉叉，顿时感觉心灰，意冷，灯残，梦灭，仿佛一切都笼罩在阴暗之中，而这黑暗却如同无边无际的包裹，让我无法放松。……

路旁的梧桐颤颤抖着深深的寒意，也正冰冻了我的心，万般无奈之下，我决定外出，去老家散散心，回到阔别已久的家乡，看着似曾相识的旧建筑物，踩着古老的青石板，我就这样走进了自家的小院子。

刚走进去，映入眼帘的是久经风雨破败凄凉之景。曾经的热闹早已荡然无存。不过，仔细观察后竟发现了它一一根干枯的老树旁靠着一根小小的葡萄藤。它还冒着一点儿绿意，虽然只是一点儿，却十分难得。不过，我想着，看这天快要下大雨了吧，有一点绿又怎样，迟早会被风吹散，被雨冲刷着不见了吧！

不一会，突然狂风大作，它真的在风中摇摇晃晃看，仿佛快要被拔起来了一样，

面对悬崖，蒲公英的种子会纵身而下，在新的天地里扎根，开花，结果。它面对危险，迎风而上，于是赢得了飞翔的人生！

蒲公英的遭遇正如我们生活中无时无刻都出现在你身边的挫折，遇到它时，克服它，终将会成功。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"屈原曾说。可在人生路上无不充满着坎坷泥泞，不管你愿不愿意，你都需要去克服。天阴沉沉的，它让我的呼吸变得很压抑，看着窗外，树上金黄的树叶从上面纷纷落下，犹如一只只枯叶蝶在那里跳舞，看见这种场景，心中不由有一种凉意升起。

想起同学们的嘲笑，想起老师对我的严厉批评，想起考试卷上那鲜红的"x"……心中不由产生一种失落感，前方的路却不知在何处，伸出手，泪水已从眼里流入手心。

我的母亲似乎看出了我的心思，走进房中对我说："宝贝，你怎么了，这点困难算什么，在人生的道路上，哪能不经历一些坎坷泥泞，哪能从这些经历中汲取教训，哪能从中锻炼自我。中国不有句俗话说的好"世上无难事，只怕有心人"我们应该迎难而上，我们要相信自己，你终将会成功。"

是啊，在人生路上，哪能不经历一些坎坷泥泞，哪能从中锻炼自我，哪能从中汲取教训使自己成长。所以我应该迎

运动员因奖牌而快乐；鸟儿因有虫吃而快乐；兔子因胡萝卜而快乐；小鱼因水而快乐；我，因收拾而快乐。

在阳光明媚的周末谁不想要睡一个懒觉呢…可是我妈偏偏就是那个周末不想睡懒觉的人…。一大早就叫我起来干家务——让我收拾好自己的房间。

听到这个任务的时候，我有种五雷轰顶的感觉，因为我的床虽然不大但是上面堆的东西可就多了…书啊，衣服啊，一些礼物盒啊，报纸啊…本子啊，而且还放了好多…。我开始后悔什么东西都往床上放了，心想：惨了…这么多东西，收拾起来肯定要花好长时间的了…还有书桌也要收拾又要擦…干嘛非得收拾呢，收拾完了我又会吧床上堆满东西，还不如不收拾呢。我呆呆地站在房门前站了几分钟迟迟不肯动手收拾，懒人精神开始在我脑内宣传了，我看着那乱糟糟的床…。唉…不禁想起老妈以前对我的那些唠叨：“你看看你的床，乱七八糟的！什么都堆床上，一个女孩子家这样过，我看你以后高中住宿怎么办！”“有空就收拾一下你的床啦！你看看衣服也放在那，要是你要出去都不知道能不能找到衣服！&rdquo

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

茶，只有经历过沸水的冲泡与洗礼，才能显出它那本身的味道。雄鹰只有经历过无数次的失败与跌落，才能飞离陆地，从而占据着蓝天。而我们，也应迎难而上才能成功。

大兴安岭火灾过后，方圆百里内的树枝都被烧成灰烬，只留下了那已被火焰所烧黑的树干。林业人员便将他们判了“死刑”可谁能想到那些被判了“死刑”的树干，到了来年春天却又发出了绿色的嫩枝。这些树干不正是面对着可怕的磨难，迎它而上，最终赢得了更加美丽的外表么？

在这大千世界中，迎风而上不仅仅是一个种类的特有代名词，而是整个世界共同拥有的，当然也包括了人类。

宋代大诗人苏轼一生留下了许多的著名诗句和词。但是他的为官生涯却十分的失败，在他被贬为密州知州时，他便发出了：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”的豪情，但是之后他又遭贬。当他成了扬州团练副使的时候，他发出了：“大江东去。”这更加豪壮的志向。虽然说是一次一次的被扁，但他仍然没有放弃，发出了一次比一次更强的壮志豪情。如果他不迎着磨难而上，那世界上就会少很多的名句，名词。

“人比黄花瘦。”的李清照，本来有一个幸福美满的家庭，但是可憎的战争真是他所拥