拿破仑是哪个国家的领袖

我亲爱的国民们：

我十分荣幸地站在这个台上，接受你们的提名，接受你们的掌声。我十分清楚，你们为我投的票是为了什么，是为了一个更加美好的中国，一个人民团结奋斗的更加强大的国家。一个充满希望与和平的未来，一个心想事成的未来，一个不断向前跨越的未来，一个中国行、中国人也行的未来！

是的，我毫不否认三十年改革开放的喜人成绩，但在偏远的山区，仍然有许多人因贫穷而失学，因疾病而死亡，许多人在痛苦地与生命抗争着，而出生在如此贫苦的地方却注定是命运的不公。而当经济危机到来时，工厂的工人们感到了变化的压力，街上的流浪汉、排队找工作的大学生越来越多。我们要帮助他们！如果我们要负起责任并给予同情的话，那么我们需记住的就是：发展教育是我们努力的关键！

大学生们不是正找不到工作吗？也许你会这么问。但知识永远是一个人立足的根基，教育永远是一个国家之根本。虽然我们一直在坚持着计划生育，但在那些贫穷的地方，同属于中国土地的某些地方，却常常一家有十几口人。偏偏那里缺乏教育资源，照这样下去，中国的文盲率又将要大大提高。为了弥补这个误区，中国将拨款用于建设希望学校。热烈欢迎各位大学生到此支教，要知道，你们拥有的不仅是一个饭碗，而是几十份梦想、中国的未来！你们为中国的腾飞打下了长远的基础

“哈！不服气啊？”是从哪传来杀猪般的笑声？是佩琦在弄吗？是乔治在哭吗？都不是！是我们班孩子气的家承同学不服气呢！好戏上演了，快来跟我参观参观吧！

这节课我们玩了一个有趣的游戏——找领袖。规则如下：“侦探”先在教室外等候，教室里让“领袖”带领大家连续做五个动作，再请“侦探”进教室，在同学们演示动作时找出其中的“领袖”。

第一个上场的便是那人见人爱的家承同学。惊不惊喜？意不意外呀？在我的再三推攘中，他冲出了教室。我自告奋勇地当了领袖。可是，那古灵精怪的家承同学在窗外偷看。他的脸都贴在玻璃窗上了，活脱脱的像一个猪八戒。不让他发觉的情况下，我们偷偷地换了个领袖——王欣源。还没等我们做动作时，狡猾的家承同学就已经在外面徘徊了。谁知，请他进来时，他却蒙了。结果一江春水付诸东流，他输掉了。

第二局，该我当侦探了。乘老师写黑板字之际，我打开了门，像壮士一去不复返的样子，还附带了一句：“再见！我会走好的。”逗笑了全场。

我静静地在外等候着，左顾右盼后，又低头细数着鞋尖上的尘粒。那

尊敬的各位领导！各位来宾！

大家好！

一个国家的命运，国家的发展，往往离不开我们青少年，青少年是国家的栋梁，是社会主义建设的接班人，好的栋梁是精心雕刻而成的，是持之以恒的磨砺，然而现代青年往往缺乏好栋梁的标准。

一、缺乏努力奋斗持之以恒的精神。水滴石穿非一日之功，只有长期的坚持，才可穿石，哪怕力量多么渺小，哪怕有多少否定的声音，坚持是唯一的出路，我们不能被眼前的困难和不可能吓倒，我们要向着希望努力前行，反复跌倒，反复起身，因为前面等待我们的必定是终点，是胜利的光茫，当然，然而，胜利并非顺手就来，需要我们努力奋斗，坚持不懈，然而要想具备中这些品质，必须刻苦培养。某天有只口渴的乌鸦在地上发现一个装有三分之一水的瓶子，瓶口却太小，无法直接饮用，多次失败后乌鸦却未飞走，而是机灵一动将旁边的石子往里塞，水也随之上涨，于是乌鸦便喝到了水，是什么让乌鸦喝到了瓶子里的水，是坚持不懈的精神，是努力。机智，我们青少年也应如此，使自己具备此精神，使国家栋梁换发光彩。

二、缺乏才德。才能和品德是栋梁的本质，唯有才德双兼才能顶天立地，现在我们却不能双兼，往往是有才无德，有德无才，有的人甚至什么都没有，前者是危险品，后者是半成品，都是无法承受风雨的，。曾经统一中国的秦始皇，挥斥

穿越历史云烟，追寻伟人足迹，品味精彩人生。

拿破仑的一生传奇而悲剧。他出生于科西嘉岛上，父亲是一位抗法军人。他年少时就读于巴黎军官学校，年少的他就表现出不凡，坚忍而孤独，他从不与眼中所谓的平凡人一起，他年少便胸怀大志，解放科西嘉！这里是他的故土。20岁的他刚刚崭露头角，尽管这中间曾几度郁郁不得志，但这些都阻挡不了他体内沸腾的热血，乱世出英雄，在法国的动荡期间他曾几度奋战，打败敌人，突破重重阻碍，终于成为法兰西共和国最有权势的人，不错，他生来就是为了征服，因为他的名字叫拿破仑！随后1804年称帝，野心勃勃的她继续扩张领土，意大利大捷，英国海战……他愈战愈勇，他是一个不屈的战士，只有战争才能满足他，给他带来快感。“我们将成为欧洲的主宰！”他一生追求着亚历山大般的英武荣耀。《拿破仑法典》便是他从天上窃取的火种，也是他的孩子。拿破仑王朝已成为一个标志，他拿破仑的鼎盛终将到来！

然而上帝太过于眷顾他，这预示他的人生会有一个大的转折。拿破仑的结局是悲惨的，滑铁卢战役的惨败，反法同盟的进攻，被迫签订退位诏书，人们总是欺软怕硬，落井下石，又或者是他生前征战害人无数，得到的报应，大势已去，拿破仑时代气数将尽，最终

我们中华民族，沧桑巨变，历史风云变幻。长江，黄河是我们的母亲河。波涛滚滚，奔涌不息，孕育出了多少多少的人才，造就出了多少多少辉煌灿烂的文化！国家，一为国，又为家。只有有了一个个的小家，才能有了中国——这历史悠久，屹立东方的巍峨的中华民族共和国！

回首我国沧桑的往事，不禁触怀感伤。还记得我国在古代时候的辉煌吗？我国在秦朝的时候就发明了五律以及各种各样的音乐。其实秦朝在这个时期就发展到了中国文化在古代的高峰时期，它不仅孕育出了许许多多的人才，更孕育出了我国第一个封建的正统统治——中央集权的封建主义社会，这才把我国正式向历史推进了一层，也让我国的人民真正的看到了未来的希望和光明的前程！

时间推到了1984年……

这是一个举国上下都悲伤的日子，处处弥漫着动荡的气息。侵略者的铁蹄，无情地踏过祖国每一寸秀丽的山河，他们将暴力和血腥传到中国，将二战的怒火传到中国，更将人性的贪婪和罪恶的本质传递给中国！

还记得八国联军火烧圆明园吗？他们进入了圆明园，就是所谓的夏宫之后，非抢即夺，见人就砍，见人就杀，将原本是富丽堂皇的夏宫折腾得乌烟瘴气，最后他们抢了许多的东西，但是有些珍贵物品，体积太大，他们

“哈哈哈”，“嘻嘻嘻……你找错啦！”一连串的笑声从教室里传出来，同学们在干什么呢？原来大家在岳老师的组织下玩游戏——“找领袖”呢。

游戏前，岳老师简便的介绍了一下规则：分别选一个领袖、侦探和一个镜子，剩下的同学当群众。大家听了以后像麻雀一样吵吵闹闹议论着游戏。

游戏开始了，当侦探的同学被“赶”出了教室。岳老师紧紧的关上门。以防侦探偷听，做完这些后，大家立刻鸦雀无声，好像生怕被侦探偷听。镜子走上讲台，面对大家静静地等待领袖做动作。领袖首先做了一个v型手，镜子激动的学着，其次做了一个小兔子，接着他又做了一个老黄牛的样子。最后他做了一个打脸的动作，把大家笑的前俯后仰的。镜子也认真的，小心翼翼的做着，看着镜子那笨手笨脚的样子，大家都哈哈大笑，我也不例外。

所有的动作，镜子都“复制”了一遍后，岳老师就请侦探进来。镜子带着全班同学在做一遍刚才的动作给侦探看，侦探的眼睛仔细的看了一遍后，都皱起了眉毛，转过身思考起来，镜子和群众都着急了，我的心里像有一群兔子在跳来跳去，非常紧张。我心里想，千万不

课堂上，老师带领我们全班同学一起玩了一个叫猜“领袖”的游戏。游戏规则是这样的：一名同学负责当“领袖”，一名同学负责猜“领袖”，“领袖”带领大家做各种各样的动作，但是不能被猜“领袖”的同学看见，而猜“领袖”同学的任务呢，当然就是猜出谁是“领袖”啦！我之前没做过这个游戏，对它充满了好奇，暗自想着：“这到底是个什么游戏呀？不知道好不好玩。”

游戏开始了，“领袖”叶子涵做出了一副若无其事的样子，而她的“跟班”们则有的边做动作边吐舌头、做鬼脸，有的露出了狡猾的笑容，还有的非常害怕，怕猜“领袖”的人找他的麻烦……负责猜“领袖”的是王一平，他一走进教室就露出了惊讶的表情，原来全体同学都异口同声的叫着“首领首领不是我！”大家都兴奋的不得了，不约而同的拍着桌子，就像一个熟睡的巨人正把呼噜打的震天响。一时间，教室里震耳欲聋，声音大

当正义的声音遭遇国家的压制，当真理的呐喊遭受强权的威胁，当个人的权利与尊严因所谓的国家利益而遭受无情的践踏，我们应怎么做？国家又应怎么做？

在文中，作者为我们介绍了德雷福斯案的始末。1894年，犹太人德雷福斯被指控出卖军事机密而被判处终身监禁。而一年后，情报机关意外的抓住了一名间谍并证实了德雷福斯的清白。可这时，为了所谓的国家利益，军方并不想向个人(更何况是一名犹太人)道歉。于是，真正的间谍无罪释放，而德雷福斯只能继续做他的替罪羔羊。

此事发生在法国，启蒙思想的发源地，也是《人权宣言》的诞生地。有人站了出来，斥责这黑暗，却被军方滥用权力而驱逐，他就是左拉。

可谬误的阴影最终无法挡住真理的阳光。左拉黯然离开后，越来越多的人站了出来，为德雷福斯辩护，为左拉辩护，为每个个体的权利与尊严，也是为国家的荣誉与利益辩护。终于，1906年，军方败诉，政府和法院承认了自己的错误。正义与真理终获胜利。

国家向个人道歉，承认自己的过失，是不是有些荒谬和不可思议呢？是不是有些奇怪和难以理解呢？当然不是。人非圣贤，孰能无过？但即使是圣贤，也会犯错。那么就没有谁不会犯错了。而任何国家机关也是由人组成的，因此，也无法避免错误。既有错误，就必须承认，必须道歉，无论双方的身份与地位

这个暑假，我开始读《国家是怎样炼成的》这本书。走进了许多国家的历史，才觉得它很有意思。今天我要讲一讲全球最早强大起来的那个国家——日不落帝国。

它就是英国。

英国最早只是一片荒芜的孤岛。公元前55年，罗马率先占领了这座孤岛。400年后，罗马人撤走了，大不列颠群岛再次成为孤岛。这一孤就是500年。这期间，它不断被外来者侵占，瓜分。公元1006年，大公威廉率领军队统一了荒岛，成为英格兰的王，并先后把爱尔兰、苏格兰、威尔士收入囊中。英国从此才真正成为一个主权国家。

威廉一世让英国立起来了，成为了国家，而让大英帝国强大起来的则是享利八世。1501年，享利八世上任以后，组建了新教“圣公会”，他把教皇的权力掌握在自己手中，包括财富，因此让英国在中世纪时期得到了大力发展。

可这远远不是英国的巅峰时期。

1558年，把国库折腾一空的女王玛丽被赶下了台，伊丽莎白一世被推上了王位。这个新女王只用了短短十几年时间，就让英国国库从空虚变得满满当当。有人评价她说：“她是一只凶狠的老母鸡，不动声色地蹲坐着，保护着她的臣民。”

女王是一个节俭又爱财的王，当她发现海盗比经商来钱更快的时侯，就毫不犹豫同海盗勾结在一起

“哈哈！哈哈哈哈……”这一连串的笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？推开门，原来数同学们在教室里玩“找领袖”的游戏呢！

“找领袖“这个游戏非常有趣！有侦探，领袖，群众和“镜子”四个角色。侦探要先走出门。把门关好，侦探不能偷听，只能站在离门很远的地方。领袖要对着“镜子”先做四个动作，群众要用一些迷惑侦探的动作来分散对领袖的注意力。如果领袖被侦探找出来，那么侦探就胜利了，如果侦探没把领袖找出来，那么领袖，群众，“镜子”则胜利。

活动开始了，老师开始分配角色了，大家争先恐后，争着，吵着。我自告奋勇的说：“我要当领袖！”我被选上当侦探，走出了门，把门关上，我并不知道里面发生了什么事情。我心里也怦怦跳个不停。犹如十五个吊桶——七上八下。可我又转意一想：不能太紧张，要沉着应战。

就在这时。老师把门打开。我走了进去，同学们看到我，心弦紧绷，屏息凝视。我也手忙脚乱。这时，“镜子“开始做动作了，第一个是摸脑袋，第二个是挠耳朵，