拿走了什么

“时间都去哪儿了？”每当听到这首歌我都会陷入沉思，想很多问题，其中我最想不明白的是我的时间被谁拿走了。

我猜是游戏抢走了我的时间，又觉得是电视抢走了我的时间……我很纳闷，就去问妈妈：“是谁拿走了我的时间？”妈妈疑惑的笑着说：“为什么突然问这个呢？”“因为我觉得一天的时间好短，一闭眼再张开一天就过去了。”我夸张地说。妈妈似乎有了答案，可是她不想告诉我，这时妈妈说：“你需要自己寻找答案。”

最终只等来了这句话，我失望透了，长叹一口气。终于我在一张数学报上发现了谁拿走了我的时间：一个人说：“有一种银行会给你数不清的‘钱’，可是一到规定时间不管你有没有用完都要全部还回去。”另一人说：“那全部用光不就行了吗？”他接着说：“世界上哪里有这种银行。”那个人笑了笑说，“这个银行给你的就是时间。”看到这里大家应该都醒悟了吧！

所以，拿走我的时间的那个人就是我自己，我们要珍惜时间不能虚度光阴啊！

随着科技的发展，碎片化这个颇具影响力的词已经大刀阔斧地进入我们的生活。我们无可避免碎片化的生活，然而学会辨别什么是有用的碎片化利用，什么是以碎片化的名义来浪费自己的事情，是我们值得深思的。

碎片化时间不等于节省时间。无论是我们学生还是上班族，当下似乎都很难再拥有完整的一整段时间。移动互联网全方位渗透入我们的生活中，看似可以利用碎片化“为自己争取一点时间”，实际上却并没有为我们争取到自由或是学习的空间，反而让我们患上微博微信依赖症和拖延症——-刷完这条微博再吃饭，看完这条微信再继续写作业……就这样，不知不觉中我们曾经的大块时间被硬生生地人为分割成小块时间。

碎片化时间也并非就是那么难以把握的，就拿我们学生来说：每节课上课前都会有两分钟的预备铃，设想在这两分钟背两个单词会怎样？那么一天便可以背18个单词，一周就可以背90个单词，一个月就到360个单词，一年便积累到4320个单词，不费吹灰之力地背完高考词汇。合理利用碎片化时间会有意想不到的效果

碎片化阅读不等于真正的阅读。尤其是社交媒体提供的信息咨询，虽然可以拓宽我们的知识面，增加阅读的选择权。但它们大都是标题浮夸，用来吸引读者

我们被撕裂成不同的部分。全身的每一个细胞都在接受着潮涌来的信息。或被淹没，或将迷失。上世纪的预言家们的担忧人们会成为互联网的傀儡已成了现实。

碎片化的时代悄然而至。

大数据告诉我们，碎片化正偷走了我们的时间。完整的一天被四分五裂地抽离。著名学者彼得德鲁克曾说：“时间分割成许多段，等于没有时间。”而同样，大多数人觉得较短的时间里做不了什么大事是天经地义的。所以在分割的时间里，人们更愿意去读一篇小短文，刷一遍朋友圈，看一集肥皂剧。分散的时间用最无力的障眼法诱惑着人们碎片化社交，碎片化学习，碎片化生活。长此以往，碎片化甚至可以被指控上“浪费生命”的罪名了！

碎片化正偷走我们的专注度。多少人在工作学习中不自主的会停下玩起了手机？又有多少人还可以静下来完完整整看一本书了呢？微博上铺天盖地的信息，且不论真假，就单说那些只为娱乐大众的段子，何以与散发着笔墨气息的书卷相比呢？碎片分散我们的思维，电子扰乱我们的专注。我们在三分钟热度里游走，在长久坚持中转身。生物学家乔治。居维叶说：“天才，首先是注意力。”没有了专注度，也就没有了效率。

碎片化正偷走我们的思维。传媒技术的革新，时代的变换让我们获得太

这天，小刚和若若一起在草地上放起了草地上放起了风筝。粉红色小鸟模样的风筝随着轻柔的风儿，飞向蓝天，一看，真的宛如一只展翅高飞的鸟儿。

若若拉着风筝线，飞快的在草地上奔跑，小刚坐在一旁，看着跑得欢快的妹妹。若若扬起手，越跑越快，越跑越快，突然，一阵狂风吹了过来，细小的风筝线“啪——”一声，断了开来。

若若傻愣愣的看着远走高飞的风筝，许久终于反应过来，坐在地上，大哭了起来：“哇哇哇——我的风筝……我的风筝……呜呜呜……我的风筝……”小刚也一愣，随后走过来扶起妹妹，安慰道：“你看，那风筝变成了小鸟，自然要飞走了。”

若若好像真的信了，看着展翅高飞的“鸟儿”，露出了花儿一般的笑容，几只黄色的小鸟站在树上，注视着粉红色的风筝，叽叽喳喳地唱起了歌儿。

小刚和若若追着那只“鸟儿”，在草地上快乐地奔跑。

今天，陈老师对全班说出了一句语气不强而对我们来说却是如同晴天霹雳的一句话：“陈老师这个学期教完就不教你们了。”

我看得愣是一脸蒙：身为刚上完厕所的我什么也不知道，我只知道：陈老师要走了。

陈老师啊！您是多么温柔，多么迷人，又是多么善良呀！您为什么不教我们呢？难道是因为那些坏学生吗？还是因为老师们对我们的看法，还是⋯⋯某种特殊的原因呢？

接着，陈老师又拿出了我们一年级的照片：是那么可爱，那么天真，又是那么喜爱您。这时，我突然懂得：您就是靠这些珍贵的回忆陪我们一直到四年级的。

陈老师，您如果看到这一篇由泪水而组成的日记，可以再陪我们两年吗？下课以后，我在五张奖励卡上面都写了想要挽留您的话，不知道您看到了没有。

今天，十六滴泪水的组成使我懂得了一个极为深刻的大道理：你一定要去珍惜所站在你眼前的每一个人（陌生人除外）。

陈老师，我想对您说：“Iloveyou⋯⋯”

秋天的离去，总是悄无声息，让人始料未及。

秋天走了，像一阵风，来时无影；秋天走了，似一场梦，去时无踪。秋天走了，盗走了我的心，牵引了我的梦。

秋，默默地离开，等我们觉察过后，才伴着回忆的思绪，将它飘飞的落叶，卷进我们的心底，落在岁月的柔波里，惊起一生的几多波澜，让人不禁在落日的楼头，去咀嚼季节的回忆，升起离别的寒意。

秋天是无情的，他带走了多少游子对家乡亲人的思念，寄托了多少诗人对人生的落寞孤寂。他无情的离开，却留给世间万般沧桑，他带走了嘉禾的枝繁叶茂，留下了一地的残枝败柳。他带走了木槿的十里芬芳，留下了满眼的落英缤纷。他带走了思妇的高楼栏杆，留下了离家万里的浊酒几杯。

秋天，他来的快，去的也快。我想抓住他离去的身影，想他慢点，再慢点……可他头也不回，没有理会，只顾自的往前赶，我追着他，想欣赏他的足迹。他到过的天空，明净而深邃；他走过的大地，绚丽而丰硕；他结下的秋露，纯净而闪亮；他躺过的流水，静美而流深。原来，他是天地的使者，让万物幻化；原来，他是岁月的渡船，使时光悠悠。想到这，我不由地松开了手，为自己的自私而懊恼。

秋天的确是多情的，他是毛主席到“中流击水，浪遏飞舟”抒发情志的湘江，他是百姓对&ld

这个暑假，我读了很多书，不过我最感兴趣的书是《妈妈走了》。这本书的故事情节非常曲折，讲的是主人公卡勒尔、乌娜和保罗的妈妈因病而去世了，一开始他们三个和爸爸不停地哭，但后来保罗突然提出：妈妈已经去世了，再怎么哭也不会回来了。乌娜便听从哥哥保罗的话，以后不再哭了。妈妈走了之后，他们在生活上遇到了很多难题，比如说做饭、洗衣服等，以前都是妈妈做的，现在都要他们自己做了。虽然这些事情对他们来说很艰难，但他们一次次地克服了困难，最后终于学会了做很多家务事。

我觉得保罗、卡勒尔都很坚强，我也和他们一样坚强。在学校里，我们每天都要在操场上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑时，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同学放弃不跑了，我也很想停下来休息一会儿。但想到老师平时教育我们：坚持就是胜利。我便继续跑下去，每天都能坚持跑完五圈。

生活中还会遇到很多困难，我们不能退缩，要不断地想办法克服。这样，我们才会在人生的道路上不断成长。

【气球飞走了】

马若菡

一天早上，小兔拿着它最喜欢的粉色气球来到公园里玩，它又开心又激动。

公园里的景色真美呀！小草绿绿的，小花五彩缤纷。忽然，一阵风吹过，小兔手中的气球飞走了。小兔心里想：我的气球，我的气球，快回来呀！这可是我过生日的时候，我亲爱的妈妈送给我的呀！可是没有用，气球还是飞走了。小兔坐在地上“哇哇”大哭了起来。小兔的气球越飞越高。哭了一会儿，一只小黄鸟听到哭声飞了过来，问道：“小兔，你哭什么呀？有什么事就跟我说吧。”小兔一边哭一边说：“小黄鸟，我的气球被一阵风吹上天了！”说着，小兔又哭了起来。小黄鸟听了忙说：“别哭了小兔，我有翅膀，我可以飞上天把你的气球找回来呀！”小兔听了，说：“好呀，好呀！”小黄鸟扑扇扑扇翅膀，飞上了天空。小黄鸟在天上找来找去，小兔在地上等了一会儿，小黄鸟很快就把气球衔了回来。

小兔开心极了，接过气球说：“谢谢你，小鸟。”小黄鸟说：“不用谢！”小兔又开心地玩了起来。

【气球飞走了】

吕庆祥

在一个春光明媚的早晨，小白兔拿着红红的气球蹦蹦跳跳地来到公园里玩。

清明节三天假期很快就结束了。这三天，我过得很愉快。可是最后一天的下午发生了一件事，让我的愉快中断了。因为，我喜爱的风筝飞走了。

那天下午，我们一家三口从奶奶家返回宁波。途中，爸爸要去办点事，我就和妈妈一起留在车上等。可是等待的感觉好漫长啊！等了一会儿，我和妈妈觉得应该找点事情来做，这样时间才过得快。于是，我们就把后备箱里的风筝拿出来，准备放飞。

风很大，挺适合放风筝的。看来，今天放风筝根本不用像平时那样助跑后再放飞。“呼”的一声，风筝就那样飞上去了。我们赶紧放线，转眼间，风筝线就全部放完了。那只美丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，我觉得美极了！我的心仿佛也跟着风筝在风中舞动起来。

后来，我想尝试一次自己单独放飞风筝，就把风筝收回来，然后又重新放起来。风筝还是很快就升上去了，我觉得自己放线速度不够快，就学着妈妈那样快速放线。可是我没料到，风筝线竟然一下子像脱缰的野马一样，从我的手里飞了出去。我和妈妈见势不妙，赶快跑上前去拉，可是已经来不及了。风，一下子把风筝吹远了。

我的心里很难过，那是我最喜欢的一只风筝啊！我当即大哭了一场。也许那只风筝飞到了一个更喜欢它的小朋友那里吧！我希望，得到它的那个孩子能像我一样喜欢它，爱护它。

【篇一：帽子飞走了】

石馨彤

一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭都戴着他们喜欢的帽子到河边来玩。

玩着玩着，突然，刮起了一阵狂风，把小鸡和小鸭的帽子都吹走了。小鸭看着自己帽子，心里想：我的帽子飞得那么高，它要飞到哪里去呢？过了一会儿，风停了，小鸭看见他的帽子被吹到了树上，于是他使劲伸长脖子，张大嘴巴，但是他还是够不着帽子，小鸭着急地大哭起来。而一旁的小鸡，他的帽子吹到了小河里，小鸡使劲用翅膀向前伸，想勾到他的帽子，可是还是够不到。小鸡扭头看到小鸭哭了，赶紧过去安慰她，说：“小燕子你别哭，我会飞，我可以帮你拿到帽子。”小鸭赶紧收起眼泪说：“嗯嗯，好呀！我会游泳，我也可以拿到你的帽子。”然后他们都拿到了别人的帽子，交换了回来。

最后他们一起开开心心地回家了。

【篇二：帽子飞走了】

王馨乐

春天到了，小草从泥土里钻出来了，大树也长出了嫩芽。小鸡和小鸭要去他们的朋友家聚会，小鸡戴着一顶崭新的礼帽，而小鸭戴着一顶自己亲手制作的运动帽。

突然，一阵狂风吹来，小鸡和小鸭的帽子都被吹跑了，小鸡紧紧盯着自己的帽子，张大了嘴巴，心想：我的帽子会被吹到哪里呀？就在这时帽子吹落在了地上，正当小鸡准备捡他的帽子的时候，又被风吹走了。

风停了，