拿起手中的笔音乐已经响起

每当我看到追悔莫及这个词成语时，我就会想起那个星期六晚上发生的事。

那天晚上8：30左右，妈妈和爸爸要出去散步，让我在家里不要玩儿手机，做一张语文卷。我不耐烦地说道：“知道了，知道了。”随后，爸妈他们就走了。我立马听着熟悉的脚步声渐远，确认他们下楼开车走了。我就迫不及待地拿出了手机玩了起来。滴答、滴答！大约过了一个小时，只听楼道里再次传来了熟悉的脚步声，我立马把手机藏了起来，装模作样地做起了题。大约过了半个小时左右，我却没听到爸妈开门的声音，真是让我虚惊一场。我不由自主地又拿出手机玩了起来。又过了一个小时左右，我约莫爸妈该回来的时候了，准备不玩手机快速完成作业。说曹操曹操就到，门突然开了，爸爸和妈妈一拥而入，我玩手机被逮了个正着。他们眼里顿时充满了怒气。只见爸爸三步并作两步的来到我身边，夺走我的手机，只听“啪”的一声，手机碎坏了，我一下子哭了起来。随后，妈妈也开始了对我进行思想教育：“你不是想要当兵吗？当兵就要有素质和文化，并且不能近视的。像你这样，眼睛不好使还长时间看手机呢，迟早有一天会什么看不见的，你说你还怎么当兵呀？哎！不是我说你，你也不能想想你错在哪儿了，真不知道你以后该干什么

写作，是我最大的爱好。我可以用自己手中的笔，写出一篇好的文章。

我可以用手中的笔，记录世界上的所有景物。茂密的丛林、鲜艳的花朵、嫩绿的小草、流淌的河流、陡峭的山脉都可以成为我笔下的景物。我要用优美的文字，构成一幅幅风景迷人的图画，让读者可以从我的文字里，看见美丽的万物。

我可以用手中的笔，刻画世界上的所有人物。亲密的亲人、身边的朋友、熟悉的同学、敬爱的老师、陌生的路人都可以成为我笔下的人物。我要用优美的文字，构成一幅幅生动形象的图画，让读者可以从我的文字里，看见百态的人物。

我可以用手中的笔，抒发世界上所有的情感。热心的帮助、善良的谎言、温柔的拥抱、严肃的批评、邪恶的微笑都可以成为我笔下的情感。我要用优美的文字，构成一幅幅简单平凡的图画，让读者可以从我的文字里，看见饱满的情感。

文字，是一种特殊的语言。它所蕴含的魔力，远远超出所有人的预想。作为一个热爱文学的人，我深深感觉到文字带来的活力。希望你可以学会看懂文字，读懂文字。

时光荏苒，我生命中的日子过往匆忙。空白的头脑，心中的茫然，让我不停地向内心注射澎湃的清醒——握紧手中的笔。

面临着中考，人生的又一层阶梯将是怎样？心中的滋味是砸碎了的五味瓶，说不出其中的甘苦酸涩。正值风华正茂，意气风发的少年，却甚少能在欢乐蹦跳的人群里发现我们的身影，校园里“三点一线”的独特生活轨迹，有我们飞掠过后的淡淡气息。日复一日的“闪击战”，为的只是想牢牢地握紧手中那一支不一样的笔……

车到山前必有路，路的尽头不一定是悬崖。峰回路转，柳暗花明之后也许会有惊喜在守候。上学期的成绩不会使我就此泄气，我只会警醒自己那只是一时的大意，不能因此而灰心丧气，躲一边哭泣，告诉自己：只要我手中一天有笔，就绝不会轻易地说出“放弃”两个字！

曾有人意味深长地告诫我：“不要像风一样轻舞飞扬，得像山一般稳重地抓住青春。”我才恍然，先前的我是多么的轻狂！如浮云般的生活令我逐渐淡忘了内心深处的目标与理想。扪心自问：老师讲的课我都懂了吗？我复习好了没？课后的习题我都认真做好了吗？……“踏

沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个娇小模糊的身影从人们身边掠过……她手里依旧攥着那支褪了色的旧钢笔。

张老师是我的语文老师，她的那支旧钢笔一直陪在张老师的身边，红色鲜艳的外表已经黯淡无光了，但它依然尽职地工作着。

记得有一次，张老师给我们上课，一进教室我们就感觉到了不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下，但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔批改着作业，让人看着都心疼，果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是老师生病了。

张老师没来上课还真有些不习惯，上课时我总是在想张老师和她的旧钢笔……

每一次看到自己手中的钢笔时，就想到张老师的那支旧钢笔。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，写出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我的视线。

真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。老师们用笔书写着自己的教学生涯，送走了一批又一批的学生。老师们手中的笔见证了我们的成长，目睹了我们的风采，它让心生感慨，不禁感悟这美好的小学生活。

我们马上就要毕业了，马上就要离开我们爱的学校和老师们了，但是老师们

在这个寒风呼啸的冬天，你却只穿着一件单薄而又打着补丁的衬衣，在风中瑟瑟发抖。你的肩上背着一大摞柴，你却还尽力挺直身板。你小小的身体在风中摇摇晃晃。

你走进一栋破烂不堪的四面透风的土砖房，一眼便瞧见你的奶奶正在照顾前天在砍柴时摔跤的爷爷。奶奶连忙迎上来，替你拿过柴，放在地上，说：“孙呀，苦了你啦，这么冷的天还要你去搬柴。要不是我搬不动这柴……”“不就是砍柴吗，我有力气，没关系！”你笑了，看了看爷爷，脸色又黯淡下来。“爷爷怎么样了，要不我明天放学去镇上买点药回来？”一听这话，爷爷连忙道：“不用啦，花这些钱干嘛，过两天就好啦！不用你管我，快去写作业！”说这话的同时，爷爷下意识地摸了摸受伤的腿，脸上浮现出一丝不易察觉的痛苦。你看了看爷爷，默默地走进了房间。

你拿起了桌上的笔，细细端详起来，每次你都要这么做，因为这是你的父母在过年回来时送你的笔。你握紧了手中的笔，坐在“吱嘎吱嘎”响的小木凳上，一笔一画地写下了这次的作文题目：我多么想一直握着这支笔。你多么想呀—一直握着这只笔，写下最优美、最动人的文章

时光是手中的一捧细沙，不经意间从指缝间溜过。而我们又能做些什么？

——题记

有一杯清茶，静静地品上几口，有一种专属于我们的特殊清香。中学时代，洋溢着清香，也就拥有这杯清茶。

我不喜欢孤独，可宁愿自己一人仔细品这杯清茶。不知为何，觉得专属于我的香也许不只是因为拥有疯狂吧，总觉得还有些什么。是思考吧，也许只是我的思考，思维方式的变迁。静静地，在雨后慢慢将那每一口茶轻轻倒出脑海，一点点与自己分享这快乐，然后很满足地重新装进心中的那间屋。每一口茶味道都是不同的，可有一点我不得不承认，在你经历每一口茶的提炼时内心是划出些痛的，但当你品到最后，便是无比的甘甜。

那些痛是什么呢？我努力的去回忆，是“昨天试卷满天飞”的枯燥无味吗？不，不是，是思念！一个深夜，月光抚摸着我的脸。我躺在床上，却久久不能入眠。不知道为什么，只觉得胸口被什么堵住了，压着我，让我喘不过气来。什么东西掉了？我摸索着，等我触到自己的脸，我懂了，是一滴眼泪。它滚过我的面颊，滑落到枕上，我仿佛听见了一声“滴答”。哭泣中，我似乎明白了这住校生特有的感觉——想家。月光也沉默了，不再闹了，如水般静止。我多想让月光

【篇一：已经拥有作文】

那时年少轻狂，孤高自傲，竟以为自己远离尘世喧嚣，一无所有。

但后来，我明白，我拥有很多。

已经忘了是为何与父亲争吵，但我仍记得那天我将父亲激怒了，平日向来温和的他竟面红耳赤的斥责我，他脖颈上的青筋暴起，气得摔门而去。

那日起便与父亲冷战，不再理他。但我心中很是怅惘，不明白父亲为何这么凶，那时月考成绩出来，也很不尽如人意，心中是灰暗的，觉得自己一无所有。

周六的午后格外安静，大片大片的阳光洒进屋中，很温暖也很刺眼，我又想起了父亲那时的怒吼，我狠狠地将窗帘拉上，屋中归于黑暗，大概黑暗才适合与我为伴。

听到厨房有些轻微的响动，我忍不住起身去看个究竟。

父亲斜靠在水池边，手中不知在摆弄着什么，案板上整齐地放着已经剥好的虾。

父亲手中的虾晶莹地泛着水光，仅射出星星点点的亮光。或许是阳光太过于温暖，柔和了父亲的眉眼，他挺直的眉毛微弯，嘴角泛起小小的弧度。

我站在父亲身后看他剥虾。他沉静的目光微低，手指灵活的上下翻飞，一只手拢住虾身，一只手握住虾头，轻轻一拽，透明的虾头便脱落下来，用剪子在虾背上一划再用牙签一挑，将黑色的虾线挑落。我看得竟有些出神，更是觉得没法将眼前的父亲与那日青筋暴出的父亲联系起来。

父亲将虾都装进盘子里，将手洗净擦干，他挺直背时竟有

在生活中，不难见到这样一幕——在地铁、公交车等人流颇大，喧闹嘈杂的公共场合，总有那么几个人，捧着书本或笔记聚精会神地看着。很明显，他们在利用零星的碎片时间读书学习，可同时我也很疑惑——这样短的时间，这样拙劣的环境，学习真的有成效吗？

就拿阅读来说事儿吧，阅读，在我看来，就是通过“反复诵观”，读那些“可欣可泣”的片段，体会笔者的心境。所以要想阅读得深入透彻，一个安静舒适的环境是不可或缺的。设想自己在读一文章正投入时，有其他的声音、光线、气味等干扰，势必会觉得很心烦，更别说是形声闻味触五感的干扰俱全的公共场合了。诗人欧阳江河说：“我故意写长诗，对抗碎片化的生活。”在一个极其恶劣的环境里阅读，岂能领会文字的博大精深和笔者的丰富情感？

若是放下书本，大多数人在闲暇时都会抱着手机，刷刷朋友圈，浏览一下新闻。这也就成就了如今的微信公众号和微博热搜榜。用碎片时间看新闻，表面一看是个不错的选择，可读者也要格外小心。网络的信息太繁杂，大大小小的公众号也不全发表的是有益的文章。没有营养的内容看着浪费时间这点弊端暂且不谈，更糟糕的是，有些人用几秒钟浏

“做好自己手中的事，不要去管别人。”奶奶看到我的成绩单后，很是气愤，对我说出了这句话。

心很烦，关了灯。但是，根本睡不着。奶奶的这句话总是在我的耳边响起。我总是在想，我到底应不应该向奶奶说得那样做。

我成了小组长，每天帮老师管理小组的纪律。我分到的那个小组小课太吵了，老是讲话，总是要我去制止。而我一去制止，又听不到老师上课的内容了，一来一去，导致我学习成绩下滑了，这次考试成绩下滑了好多名。看着手中那张十分惨淡的成绩单，心中有委屈，很是心酸。想了好久，终于想通了，决定第二天中午去找班主任辞职。

奶奶以前就说过：“做好手中的事，不要去管别人。”因为心中总想着这个，所以我的成绩一直不错，感觉学得很顺，每次都可以进前10。因此，我被大家选为了小组长。

已经做好了决定。

第二天，来到学校，想去找老师说。可一直都不敢。最后，终于鼓足了勇气，去找班主任说明自己的想法。

班主任很是惊讶，脸上写满了惊愕的表情。他认为我已经做得很好了，让我继续努力。再接再厉。因为本是很差的一个组，大部分人的成绩有了明显的提高。

老师那充满期望的目光照在我的脸上，让我不禁有些愧疚。

我鼓起勇气说出了奶奶的那句话：“只要做好自己手中的事就

【篇一：又响起掌声作文】

学校的中心有两棵香橼树，并排站立。以前我在一楼二楼教室的时候，常常可以透过窗户，看着那枝繁叶茂的树叶和那由青绿慢慢变黄的果实小憩片刻。

有时微风吹过，风与叶子低头诉说，发出飒飒的声响。到了课间时分，校园里便多了一份嘈杂，多了一份喧嚣，少了一份宁静，只有淡泊如她，沉稳如她。

风再强些，倚窗侧耳聆听，那枝枝叶叶与风的摩擦有节奏地拍打起来，一下一下地拍醒了我早已神游的心田。

当我获得丰硕的果实时，它就像同学羡慕的掌声，激励我在学习路上不断前进与发展；它就像老师赞许的掌声，鼓舞我在成长路上走稳每一步脚印；它就像智者期待的掌声，告诫我在人生路上多份淡定和从容。当我面对前路充满光明的希望之路时，香橼树总会在我犹豫不决时，拨开我心中暗藏的迷雾，引来黎明的曙光。我对它是如此依赖，我怎能离开它？

现在我发展到了三楼，四周高耸的楼房遮住了它的太阳，也带走了我的希望，尽管有时在课间之际能听到窃窃私语，早已追逐麻木的我也匆匆离去了。我的动力也殆尽了。

某天，我踏着昨日的白露去上学，经过校园一隅，忽然刮起了一阵咆哮的北风。一霎时，我竟听到了久违的掌声，狂风愈是怒吼，它愈是热烈。受挫的酸楚终于耐不住了，涌了出来。东方渐白的晨光下，我急切地抬头，发现早已镂空