挑西瓜的技巧视频

今天早晨起来，也不知道是天气热还是怎么的，我非常想吃西瓜，馋得不行，便央求奶奶去买，奶奶说上完作文课就去大宁超市买西瓜。

一下课我就迫不及待地和奶奶来到大宁超市，我们一脚直奔着卖西瓜的摊位，摊位上摆满了绿油油的大西瓜。奶奶看花了眼不知道怎么挑，转来转去不知道哪一个好，我在旁边用手指指这个，指指那个，奶奶都说不好，没办法，只能静静地等着奶奶挑西瓜。等了很久，奶奶最终还是不知道怎么挑，打算放弃了，我对奶奶说都挑了这么久，如果现在放弃不买了岂不是很可惜。奶奶很矛盾，但还是不知道怎么挑。这时，正好有位老爷爷走了过来，奶奶向他请教这西瓜怎么挑？他很热情地说要挑西瓜藤大的，奶奶半信半疑地挑了一个西瓜藤大的，让我抱过去称重，我费了九牛二虎之力才把这个又大又重的大西瓜提到了称重的架子上。

买完西瓜回到家，我头上已经被汗水浸湿了，我径直走到房间把空调打开后就钻进去没出来。到了下午，奶奶让我把西瓜切一下，我走出空调房，把西瓜从冰箱里拿出来，切开一看，鲜红的瓜瓤透着凉丝丝的汁水，好诱人。老爷爷果然是挑瓜能手，心里不禁很佩服他。切好西瓜再端到空调房里，我开始大吃起来，一口咬下去又甜又凉快！

今天真舒服，能在空调房里吃着西瓜，真棒，好爽！

今天吃完晚饭后，我们一家去东赵赶集。我们买了梨、桃、西红柿、西瓜……其中令我最难忘的就是挑西瓜了。

来到瓜摊前，我放眼望去，有的瓜大有的瓜小，有的瓜青，有的瓜绿。在茫茫瓜海中，我一眼就看见了一个特别顺眼的瓜。那个瓜是椭圆形的，翠绿色的瓜皮上有好几道深绿色的条纹，就像一件时尚的大衣，摸起来很光溜。我蹲下来轻轻拍一拍这个瓜，发出了悦耳的空洞声。我再拍拍别的西瓜，其他西瓜都不如刚才这个西瓜发出的声音响亮悦耳。我突然想起了在暑假生活中讲过选西瓜，不但可以拍，还可以看西瓜上的瓜藤。瓜藤干枯了的就是没熟就摘下来的西瓜，瓜藤还很鲜嫩的，就是熟了才摘下来的西瓜。我看看刚才我看中的瓜，它的瓜藤又嫩又绿，再看看别的瓜腾，不是干枯了就是焉了。我心想：这个瓜是我第一眼看中的，难道是老天爷在指引我买这个瓜？这时卖瓜的伯伯已经帮爸爸挑好了一个西瓜。我对爸爸说：“爸爸，这个西瓜好！”伯伯说：“这个西瓜好，你挑的那个不如这个好。”我想，我比伯伯小好多岁，伯伯经验多，他说的应该对，于是我们还是买了伯伯挑的那个瓜。

在回家的路上，爸爸问我，为什么瓜藤干枯就是不熟的呢？我想了想，回答道：“是不是因

在夏天里，家里的一个个大西瓜全都由我来买、挑。我挑的西瓜各个可都是最甜的。这下你该猜到我的拿手好戏是什么了吧？那就是——挑西瓜。

就因为那一次，让我学会如何挑西瓜。一个炎热的下午，爸爸让我去买个西瓜，我拿钱买了一个又大又圆的西瓜。大人们在那切西瓜吃，我还没洗手就看见他们露出难吃的表情。我的心中出现了一个问号：这个又大又这么圆的西瓜为什么难吃呢？说着，我自己拿一块西瓜吃了起来，“啊！好苦！”这个西瓜太苦了，我全吐了出来。

这时，爸爸发话了：“看来，你还没有掌握挑西瓜的诀窍，让爸爸来教你吧。方法一，看西瓜的花纹，如果花纹清晰的话，就说明它是熟的、甜的，如果花纹不清晰说明不熟那肯定不甜；方法二，用手摸一摸，如果摸的感觉是粗糙的，西瓜就是熟的，如果摸的感觉是光滑就说明不熟，女儿你记住了吗？”听完爸爸的话，我似懂非懂地点点头。

第二天的上午，爸爸再次让我去买西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一个一个的仔细观察花纹，用双手去触摸西瓜上的纹路。终于，我找到了一个花纹清晰，表皮粗糙的大西瓜。回到家，大家切开一看，哇！鲜红鲜红的果肉，让人直流口水，尝一口，汁多肉甜，大家都说我是挑西瓜的能手。这个

夏天，是个烈日炎炎的季节。西瓜自然也是我们解暑必不可少的食物之一。每每妈妈出去买西瓜，我总要死皮赖脸跟过去，帮忙挑西瓜，这可是我的拿手好戏呀！

当然，这并不是天生具有的，也得苦练才行的，可谓是“台上十分钟，台下十年功。”

这回，妈妈望着外面的天气，太阳好像不把地球烤熟就决不罢休。看着妈妈拿起包，我就可以立马断定：妈妈要去买西瓜了！我立马精神抖擞，使出苦肉计来央求：妈妈，让我也去吧，求你了……。”妈妈沉思了一会儿，便答应了。

来到西瓜摊，太阳将西瓜烤得滚烫滚烫的，香味从西瓜皮中散发出，我立刻皱了皱眉，拨开上面的西瓜，从下面翻出一个较大的西瓜，纹路清晰，色彩艳丽，看着不错，我又用手轻轻地敲了敲西瓜，里头并没有发出一“咚咚”的声音，又颠量颠量轻重，轻的可以单手抬起，我摇摇头，遗憾地宣布：“不行啊，不愧是“花架子”，看起好看，并不实用呀！”

我又从底下翻出了一个中等大小的西瓜，上面铺满泥土，我拍了拍，里头发出了清脆的“咚咚”声，不用切开，就知道甜得让人忘记夏天的炎热，我又拿起一个西瓜，与它比重，我像一

今天，我和爸爸出去玩，玩了一会儿，我觉得非常口渴，想吃西瓜。爸爸说：“想吃西瓜？行，你就自己挑吧？”我一定要挑个最甜最大的西瓜。

我和爸爸来到卖西瓜的地方。我很快挑了一个很大的西瓜，抱回家切开一看，竟然是个大秃瓜。我气得火冒三丈，妈妈见了，说：“我们再出去买一个吧。”

我们再次来到卖西瓜的地方，我让妈妈挑个大西瓜。可妈妈就像没听见似的，东瞧瞧，西看看，整整挑了十分钟，可一个也没挑好。终于，我忍不住了，就随便拿了一个西瓜给妈妈。妈妈拿在手里，仔细看看，再用手指敲敲。最后，妈妈说：“就买这个瓜。”然后，我们就回家了。

回到家，妈妈把西瓜切开一看，“啊，这次的西瓜又红又润。”我大声叫起来。忍不住咬一口，接着，我不管三七二十一，拿起一块，尝了一口：“又甜又解渴，大好吃了！”我吃完西瓜，缓过神来，问妈妈说：“妈妈，挑西瓜有技巧吗？”

妈妈望着我：“当然有。第一，要先看它的冬纹是不是很黑；第二，挑西瓜时要用手敲一敲，如果声音很低，说明熟透了，如果声音很高，说明西瓜没熟透；第三，要想吃上清凉可口的西瓜，还要看它

读书不是读死书，求学不是求苦学。

——题记

读书是一门学问，走的一条好途径，你才能在求学之路上越走越远。

记得刚开始上初中时，课程一下子多了好几门，又是因为来到了新学校，对新环境不熟悉，所以学的特别吃劲。看到别的同学那么刻苦努力，我也毫不示弱。每天起得很早，去教室早读。吃饭囫囵咽下，挤出时间记单词，就连午休也会不休息，而是去做题。晚上更是秉一盏台灯，在摇曳的烛光下看书。天天都把自己弄得很疲惫，有一次趴在床上正在做着题甚至睡着了，醒来时笔仍旧握在手中。如此大量的劳动量，不仅极大的损坏了我的健康，我的成绩不前进反而后退了。

因为一次次的考试失利，让我感到跟挫败。一次又一次得灰心丧气，消极的情绪萦绕在脑海里，使得我一学习就头疼。

情况越来越不乐观，于是我扪心自问，我这样做真的对吗？对我自己真的是正确的吗？

我决定改变。我不在那么努力，做一个书呆子了。我会在课下时间玩耍，玩的不亦乐乎，玩的忘乎所以。但在上课时间或是做作业的时候，我会拿出全部精力去做好。每一次考试，我都会在心里给自己积极暗示，考好了我会一笑而过，继续再接再厉；考不好我也不会太在乎，总结经验努力改过。

事实证明，这样做是对的。我庆幸在关键时刻我没有迷失自己。我想起全程高考中有一

挑幡是流传在建瓯很古老的一种民间习俗，它已经是一个三百多岁的“老寿星”了。可我只是耳闻不曾亲见。

今天，我们荣幸目睹了这极富地方民俗特色的传统文化活动──建瓯挑幡。在尚沃教育老师的带领下，同学们一路打打闹闹地到达了目的地──建瓯弓鱼广场。这里热闹极了！有许多在广场玩的大人、孩子还有许多其它班的同学也来这里看挑幡，各种各样的小幡琳琅满目。有四五个师傅在那儿换表演服。都是一样鲜黄色的武术套装，腹部还系着一条红色的腰带，神气极了！在墙边立着三根又高又大的幡，大约有十米多长，一根根粗壮的绿色竹竿上系着一块块大红彩条，三根幡上面分别写着不同的大字“尚沃教育，户外活动。”“国家级′非物质′遗产──建瓯挑幡……”彩条上还有小巧玲珑的三层宝塔，风一吹塔上发出悦耳的声音。

表演开始了！只见一个年轻的女师傅手一抱、脚一顶举起一个四十斤的幡，轻轻松松地捧在手上，一会儿竿在身后，一会儿又在肩上轻轻拂过，一会儿竿轻盈地立在那师傅的手臂上。我的眼睛根本跟不上节奏。

突然只见她把竿一顶，用牙咬住了幡底，身上扭着呼啦圈儿，双手各套着一个小圈儿在手尖上不停地旋

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

今天下午天空乌云密布，下起了蒙蒙细雨。虽然天空下着雨，但是仍然打扰不了我们的好心情，我们班要去广场看挑幡。

我们走着走着，一路上欢歌笑语，到了弓鱼广场。广场上有五位表演者手里拿着像军人一样的幡，准备挑幡。大幡上还有玲珑宝塔。一阵风吹过，玲珑宝塔像一位小姑娘在空中翩翩起舞，很是美丽。同学们也在快乐地玩着，有的在玩着自己的小幡，有的在聊天，还有的在拍照。

不一会儿音乐响起了，五位表演者开始了挑幡，但这五位当中我看见一位非常脸熟的人。我仔细一看，那不是我们的陈老师吗？没想到她还会这一招呀。只见陈老师用手顶着幡，用力一转，幡就白鸽似的飞到身后去了，大家都鼓着掌。还有呢！陈老师用脚尖顶起幡，往上一挑，幡就被陈老师挑到了肩膀上了。同学们都叫着：“好！好！”我心想：“还有更厉害的吗？肯定没有了吧！”没想到陈老师把幡放在了额头上，手上还甩着手绢花，手绢花在捎间旋转，像盛开的花儿。同学们都边喊边鼓掌。这次我都惊讶了，真的好厉害！同学们都被陈老师的表演惊呆了，就连其他老师都为陈老师欢呼喝彩。

表演结束后，老师让我们自己试一试。我开心地拿着我的幡，把它放到我的手心上，可是没一秒，幡就倒了，我心想：“一定是没把握

今天，老师给我们介绍了一种游戏，名叫“挑绳”。只需要准备一根细细的红绳子就可以了。

老师说着步骤，可我总挑不好。于是，她又耐着性子给我们重新讲了一遍：“先把线套在手上，再将线在手上绕一圈，然后用中指穿过对面的横线。”老师边演示，边解说着。

老师讲得口干舌燥，可我就是学不会。正好，同桌会一点。她把老师的话又说了一遍，并且把我的手的姿势给纠正了一下。在她的指导下，我终于开窍了。

看着同学们有的紧皱眉头，专心学习。有的因学会了本领而开怀大笑。有的却在一旁当个吃瓜观众。呵呵，真是热闹非凡！

后来，我按耐不住，于是设计了一种新的玩法，取名为“大小拇指玩法”。展示给同桌看，呵呵，还受到了她的表扬呢！我笑得合不拢嘴啊！

今天的班队课真是令人难忘。