挖地的拼音声调

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

今天中午，晴空万里，阳光如蝴蝶一样在花朵上舞蹈，清风温柔，我和奶奶去挖地瓜。到了地瓜地，看到整片地瓜，碧绿碧绿的，藤蔓很茂盛，叶子像巴掌，密密麻麻的，旁边长着许多红莓树，长满刺，所以我要小心翼翼。

奶奶举起锄头，用力挖下去，地瓜就露出来了。地瓜有大有小，穿着红色的外衣，还有一根细细的小尾巴，看起来像跳芭蕾的舞者。我把地瓜摘下来，放进篮子内。我让奶奶给我试了试，我举起锄头，用力挖下去，可是我没有成功。第二次挖，我看准了地瓜，用力挖，没想到，地瓜被我挖断了。地瓜好脆弱啊。此时，阳光很猛，我累得满头大汗。

奶奶说：“挖地瓜可不是那么容易的。”

我把锄头还给奶奶，奶奶很轻松地挖地瓜，一会儿，我们就挖了很多地瓜，这些地瓜表面都粘满了土，奶奶说，到时候洗一下就好了。

回来的路上，我看到许多蜻蜓和蝗虫，在阳光里飞飞跳跳。

秋天到了，金黄的玉米咧开了甜甜的笑脸；火红的枫叶像燃烧后新生的美丽；粉嫩嫩的苹果，如同小朋友那粉嘟嘟的脸蛋；彩色的田野，五谷丰登，仿佛在诉说着自己童年的真谛。

周六，快乐作文的老师们带着我们来到黄河岸边挖地瓜，一个个地瓜埋在地里，就好像专门等待我去挖它们似的。老师说：“谁挖的地瓜最大，谁就是地瓜王，就会得到一个宝葫芦。”听了这话，同学们可来了精神，仿佛吃了兴奋剂一样，一个个摩拳擦掌，等待老师下达最后的命令。

我们分成了闪耀队、志胜队、太阳队和勇敢队，我是闪耀队的一员。伴随着老师一声令下，大家都拼命地寻找着，我发现了一根地瓜藤，便顺藤摸瓜，凭直觉这个地瓜的个头肯定很大。我拿着铁铲小心翼翼地把地瓜挖了出来，一个跟西瓜差不多大的地瓜出现在我的眼前。我旁边的同学看见了惊讶地大喊：“地瓜怪呀！”“地瓜王非孟鑫莫属了。”听到了这些，我的心里像吃了蜜一样甜。到选“地瓜王”的时候，闪耀队的队员都推举我，就这样我得到了“地瓜王”的称号，并得到了奖励——“宝葫芦”。我真是兴奋极了！

我非常喜欢这次活动，

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

小时候的日子总是自由自在，像是在风中生长一样，我们在阳光下自由奔跑，爱笑爱闹，肆意成长，像是不经意间就已经长大，现在想来着实有些怀念，那些回不去的时光，还有那些不老的记忆。

记得那时候，每到周末我们一伙人就聚集在一起，一起做游戏捉迷藏，一起谈天说地侃大山，也一起去探索世界的奥秘。

那个时候，也经常顽皮恶作剧，逗弄邻居家的哈巴狗，会去果园里摘各种果子，那个时候一定是穿了有大口袋的衣服，在果园里挑挑捡捡，躲过了主人的发现，第一时间携带“战利品”逃离现场。

最经典的，每到冬天，我们都会在空旷的地方找一片区域，拿好了事先准备好的地瓜，准备在这里大干一场。

也许你会笑我们有些傻，大冬天的非要在外面烤地瓜，但其实对于只顾着玩的年纪来说，快乐才是最重要的，在外面虽然有些冷，但是我们都穿了厚厚的棉衣，不一会儿就熟练的架起了火堆，一群人围坐在一起，唱着歌，烤着火，那种美好是现在嘈杂的社会景象所不能比拟的。

过了不知多长时间，翻了几次，地瓜终于烤熟了，红通通的样子，刚拿出来还有些烫，大家一起分着吃，简直开心极了，后来想起，没有什么比这更纯粹的快乐了。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

小的时候，性子野也不在意淑女形象，喜欢乱跑乱跳，倒也活得很是轻松自在。

那时候，玩够了娃娃玩具，也不喜欢打枪射鸟，总是召集了一众的伙伴进行各种秘密计划。

这些计划往往是有些破坏性的，虽然现在想来有些惭愧，觉得以前给邻居们家捣乱破坏很是不该，但是那时候倒是乐在其中。

记得那时，有一次冬天，我们打够了雪仗，也已经堆了好几个雪人，开始无聊，这时有人提议，要去田里挖几个红薯烤来吃。

大冬天里架起一堆篝火，自己烤着红薯来吃，想想就很是美妙。

说时迟，那时快。我们赶忙收拾好了东西，找到了最近的一处“窝点”，拿了铲子敲出来好几只又大又圆的红薯，年龄稍大点的负责架火堆，我们又分头找柴火，不一会儿就万事俱备，我们围坐在一起，唱着歌，静静等着红薯烤熟。

那种日子现在想来也会有些不解，但在当时的确是很美好也很快乐的。

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平