挤字打生肖谜语

我家有八口人，有七种生肖。下面让我悄悄地告诉你我们家人关于生肖的秘密吧！

爷爷属猪，可是他一点都不胖。每天爷爷总是早早地送我和妹妹去上学，下午又到校门口接我们回家；回到家后还要收拾家务忙个不停。我觉得爷爷不该属猪，他应该属勤劳的大公鸡。

奶奶属牛，是一头超级勤快的大黄牛。每天天不亮就起来为我们准备丰盛的早餐，馄饨啊、水饺啊、青菜肉末粥啊，品种多得数不清。可是我和妹妹有时还很挑剔，真是不应该！

外公属鼠，别的老鼠都喜欢偷东西，可是外公却是只勤快的大老鼠。

外婆属虎，是只勇敢的老虎外婆。我觉得老虎外婆最威风！

老爸属虎，老妈属龙，我属蛇。他们平时嘻嘻哈哈的，可是当我做错作业或者不听话时，他们就会瞪大眼珠，狠狠地批评我，每次把我骂得不敢出声。妹妹属猴，可是我觉得她像只馋猫。妹妹每天不好好吃饭，不是吃糖就是吃饼干巧克力。要是十二生肖里有猫的话，她属猫最合适啦！我们家的生肖很有趣吧！我希望自己能成为聪明强大的蛇，让我们家的猪、牛、鼠、虎、龙、猴刮目相看。

陈老师让我们猜谜语：“一字十八口，打一字。”“题目是‘一字十八口’，那一定有一个口字旁！”我脱口而出。但老师无情地在我脸上画了一把“X”。“用‘十’‘八’‘口’组成一个字，哦，我知道了是‘杏’字！”我大声喊起来。“为什么？说说你是怎么想的？”陈老师微笑着问道。“十加八组成‘木’字，木加口就是杏字！”我把思路讲了出来。“你很棒！”陈老师朝我竖起了大拇指，我开心得跳起了舞。

陈老师接着出了第二个谜语：“一条小狗四张嘴，打一字。”“天啊，老师您是在逗我吗？一条狗有四张嘴，这还是狗吗？”我们交头接耳，热烈地讨论着。一个小女孩站起来回答：“狗是犬，犬上面两个口，下面两个口，不就是‘器’字吗？”哦，原来这样，我恍然大悟。

陈老师继续出第三个谜语：&ldquo

很久以前，猫和老鼠是很要好的朋友，好的像兄弟一样，同时他们也是邻居。

这天玉皇大帝要举行十二生肖大会，他派人到人间召开动物大会，以此选出十二生肖。

猫和老鼠也被邀请了，在前一天晚上，猫不放心地对老鼠说：“好兄弟，我睡的一向比较沉，你可要叫我啊！”其实猫心里想着：反正有老鼠叫我，我可要睡个美容觉，明天比它美！老鼠拍着胸脯应允道：“你放心，安心去睡一个好觉，我一定叫你起来！我们一起去！”猫听了后就放心睡觉去了。

再说龙宫里的龙有着闪闪发光的鳞片，非常威武，但遗憾的是没有一双发光的角来搭衬。那个时候公鸡有，所以龙就去找公鸡借。

一开始公鸡拒绝了，可就在他犹豫不决的时候，一只蜈蚣爬出来了，一边指着公鸡一边说：“你是鸡公公，我是蜈蚣蛇，你把你的角借给他吧！”后来公鸡同意，就把角借给了龙，这样龙有了三个龙角。

所以十二生肖非常热闹，才有了今天的十二生肖。

今天，老师让我们大家玩了一个智力游戏，猜谜语。同学们听了以后十分高兴，整个教室里瞬间沸腾了起来。

老师给我们猜了很多个谜语，给我印象最深的是这两个：

第一道谜语是：“小小狗，手里走，走一步，咬一口”。等老师在黑板写完这几个字以后，同学们都哑口无言，陷入了深深的思考之中。终于，贺杨晨说：“指甲剪。”老师遗憾地摇了摇头。这时，程浩轩顺着贺杨晨的思路灵机一动，说出了：“剪刀。”同学们都屏住呼吸，生怕与正确答案擦肩而过。老师说：“对。”同学们都一副恍然大悟的样子，称赞起程浩轩。

第二道谜语是：“不认真，打两个动物。”“啊！”同学们更是傻眼，好多同学都说出了自己的答案，但都不对，老师提醒了一下说：“近义词。”“马虎。”丁冠文电光火石般说出了答案。我实在是太佩服丁冠文了。

这次猜谜语游戏锻炼了我们的思维能力和反应能力，太有意思了，可惜我没有答出来太多，下次一定多多努力。

我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语，也爱听爷爷叠罗汉。

一天上午，爷爷对我俩说咱们猜谜语吧！我俩说好。他说：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他写出回字和吕字后，说是回字和吕字。他又说：“山上有座山；两人坐地上，各是什么字？”他告诉我俩是出字和坐字。

我们越听越觉得有趣，学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说：“一只狗（犬）头上长着两张嘴（口）；一只狗四张嘴。这是两个什么字？”写出哭和器字，说是哭字和器字。休息了一小会，爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日；又写出炎、吕、林、从、昌；最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉？认不认识后面的十个字？我们说像叠罗汉，但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。

我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出猋、犇、鱻、毳、淼……很多很多叠罗汉的字，并且说出了它们 的拼音和意思。就这样，我俩轻轻松松地学了这么多字。

又是一节作文课，老师对我们宣布了这节课的课堂活动——触觉谜语。

活动规则是：活动分三轮，第一轮可用手指触碰，第二轮只能用掌心感受，第三轮只能用手背感受，三轮均不可以偷看，并要将双手平摊开。

游戏开始了，同学们踊跃参加，老师第一个选了一个男生，让他上讲台去感受。之间同学们好奇地看着那个男生，他平摊着双手，等待着。老师悄悄地拿出一块橡皮，叮嘱我们不要讲话，那个男生不停地“把玩”着橡皮，过了两三秒，他毫不犹豫地说：“橡皮。”底下那叫一片喝彩呀！

又有人举手参加了，不过老师选的是——我！我闭上眼睛，老师把一个大约有7、8厘米的东西放在我手心里，我想了一下，说：“嗯……粉笔！”哄堂大笑……我连忙跑到座位上，等下一个人来为我收场。

第三轮是一个男生上，他展开双手，悠闲地等待着。老师先是拿了一根笔芯，但是笔芯不稳，老师便换成了橡皮，那个男生有点儿糊涂了。他说：“硬币？”“是橡皮！”哦……

原来触摸是重要的观察方法之一，

正午时分，随着一阵隆隆的声音逐渐变大，站台内的人们也紧靠在站台门的后面；干燥又闷热的空气伴随着紧张的气氛，一场惊心动魄的挤地铁大战即将拉开序幕……

那刺眼又模糊的亮光慢慢停了下来，空气仿佛凝固了，许多叔叔阿姨们都把脸绷得紧紧地，全神贯注地盯着车门，以及里面里三层外三层的人群。他们脸上渗出了一滴滴汗珠。

毫无预兆地，门开了。许多前面的小孩子像子弹一样射进车门，灵巧地躲避着蜂拥而出的人群，抢到了最佳座位；还有许多“有秩序”的人想着“下一趟再上去”就站在一旁，没想直接被后面的人推了进去，措手不及，想不进也没有办法；还有一些后面的人赶时间，便咬紧牙关，朝“人墙”上撞了下去，总算还能勉强支撑在地铁车厢的边缘。关门的铃声已经打响，但是又有一位三十几岁的戴眼镜的阿姨跑了过来，她咬紧牙关、闭紧眼睛，使出吃奶的力气往里面挤。她脸涨得通红，挂满了汗珠。眼看门就要关上了，阿姨最后一搏，终于挤进了地铁。她刚没喘半口气，就又慌张起来：“哎呀！我的眼镜呢？”旁边的一位叔叔好不容易才弯下腰来，帮她捡起掉到她脚边的眼镜。阿姨十分感激，刚戴上眼镜就不停道谢这

一个阳光明媚的早晨，我决定一个人乘公交车上学。

公交车停停走走，车子里的人上上下下。车厢里被挤得水泄不通，就像筷子装在狭小的筷子盒般拥挤。这是车来个急转弯，大家就挤在一起。

“唉，挤什么挤，都撞到人了，你是不是没长眼啊？”我转过头来，只见一位女青年脸色通红，像一个熟透的辣椒，两手叉腰，声音响彻云霄，犹如一个大喇叭，生气地冲一旁的男青年喊。

男青年的眼睛里好像闪着怒火，眉毛拧成一股，愤怒地说：“嘿！年纪轻轻，怎么不说人话，你小学语文老师是谁啊？竟然你一说话就全是粗话。”

“唉，你挤着我了。”女青年的眉毛变成了倒八字，把两手的袖子撸了起来，好像要打架似的“你还有理了……”

“还来劲了，是吧？别以为我怕你，我只是好男不打女罢了！”没等女青年说完，男青年就忙着接下话来，他的脸色通红，生气地说。

“算了，算了。”老人拿着拐杖，不紧不慢地走到女青年身边，拍着女青年的肩膀，轻声地说，“年轻人把心放宽，就不挤了啊！”

阳光射进车窗，照到两人的脸上，红彤彤的…&hel

团结是古代劳动人民筑成的长城，团结是蚂蚁们搬回家的食物，团结是人们战胜汶川地震的勇气。我们今天做了一个很有意义的游戏——挤公交。

我和张乾弈分为一组，在那里讨论着如何站立，如果两个人并排站着，那肯定会有一个人被挤下去。然后，我们突发奇想，让他背着我。果然，我们成功了，就这样，他背着我玩了三局。可是最后一局规则只能允许一只脚站立，我对他说，你先休息一会吧，可是老师说了一声“开始”，他立马把我背了上来，一点也没有犹豫。这一次他一只脚站地、一只脚悬起，他喘着粗气、身体略有颤抖，背上的我真切的感受到他已经很累了，但却使出了全身的力量，最终他坚持下来了。我也很配合，直接跳了下来，我尽量让自己的动作轻一点，好让他舒缓一下。最终，通过我们的互相帮助，获得了游戏的胜利。

在生活中，也有很多团结的事情，比如说那小小的蚂蚁，一只什么也干不了，但是一群蚂蚁却可以移动一根沉重的骨头。还有我们在拔河比赛的时候，也要团结一致，把力量聚集在一起，才可能成功。

人心齐，泰山移。团结的力量可以移动泰山，那又有什么奇迹不能发生呢？团结的力量是无边无际的。

一所5000人的学校，星期六放学，那叫一个壮观。小部分西藏生不回家，部分学生由家长接走，部分学生滴滴打车回家，挤公交的少说也有上千人。

虽说这是一个大站，一下子涌出上千人坐公交，那场面，可以充分发挥你的想象力。校园里的学生都在往外走，个个归心似箭。过马路的人一波一波的，几乎整个公交站都被我校学生占领。

一辆公交车缓缓地开了过来，学生争先恐后挤到跟前，希望那就是自己要搭乘的车，不是的又退了回来，潮水一般。我们这些学生呢，像一堆老鼠见了猫，而却只有一个老鼠洞的情形，所有老鼠都在往洞里钻的样子。大大小小的手搭在拉杆上，把自己向公交车里拉。后面的人则不停往前挤，实在挤不上去了，车上连“禁止站立”的黄色区域都被人站满。车门一关，靠门边上的人就被挤在车门那了，下车都成了难事。挤不上车的人只好散去，继续等待下一趟车。

又一辆公交车来到，又一次老鼠钻洞的表演。

我是初一的学生，凭挤是挤不过初二、初三及高中部的大哥哥大姐姐的。过了一班车，又过了一班车，我只能干着急。人少是少了些，上了公交走了，又一波学生又补充过来了，我在公交车站都看得麻木了。这几趟车，我的心跟着他们挤呀挤，挤到门口就打转了，可身子就没挤到门口过。

公交司机在我们放学这一天也会很累