挨组词

二月初，暴雪。

阵阵狂风，伴着冷冽如潮的雪花，出现在南京这座古城里，转眼间，万物俱静，毫无生气。

雪后的一天早晨，天空明朗，暖暖的阳光洒在纯白的积雪上，熠熠生辉，千万种植物似乎复苏过了，迎接春天的洗礼。

远处，两位环卫工人正在扫雪，将雪推到马路两旁，方便行人行走，我下意识的离他们远一点，瞧瞧他们，裤子上沾满污水，袖子湿的不得不卷起来，露出两只黧黑的臂膀，还说着一口完全听不懂的方言，浑身上下脏兮兮的……

转过头来，继续欣赏着这美这冬日美景吧，望着一片银装素裹的景象，我将刚才那两位环卫工人忘得干干净净，沉浸在自我陶醉的世界里。

突然，前面一群正在拿雪块当球踢的孩子，引起了我注意，只见他们踢得满头大汗，不亦乐乎，瞧那白衣蓝衫的孩子，只见他飞快的跑动，迅速地“打门”，整个动作一气呵成，作为一个小球迷的我，也被感染了，不知不觉的参加进了他的比赛中，没过一会儿，整个路上就布满了我们斑斑雪迹，路面被我们弄得脏乱不堪！

就在我们玩得正高兴时，环卫工人发现了我们的“成果”，哇哇叫着向我们走来，只见他们挥舞着双臂，张大嘴巴在喊着什么，我愣了一会儿才反应过来，我却被擒获了，再回头的时候，其他几个小朋友

“国有国法”，“校有校规”，“班有班规”，当然还有“家有家规”。最近，妈妈又在家规上加了一条规定。

由于，我和弟弟这一段在家老是生气，发脾气。于是，妈妈订了一条规矩，谁在家再发脾气，下楼要么跳200个绳；要么围着几栋楼广场跑两圈。我心想：妈妈这一招真厉害，真是一箭双雕啊！好处1：可以锻炼我们的体能；好处2：可以使我们少发脾气！可是，因为昨天晚上，今天中午我没控制好脾气，发了三次脾气，所以，我要么跳600个绳，要么跑6圈。我选择了跳200个绳，跑4圈，在调整好呼吸后，对我的惩罚开始了。

首先，跑的第1圈，还没什么大问题，可跑到第3圈时，我可不行了，累得气喘吁吁，上气不接下气，几乎都走不动了！这也可以说明了：我的体力太差，妈妈的方法可真绝呀！不过要想下次不跑步，还可以乱发脾气。简直如“鱼与熊掌不可兼得”一样的啊！终于，我跑完了4圈。

跳绳呢？唉！刚跳了100多个，我的体力就不支了；另外将近100个，我在咬牙中，坚持跳完了。跳完整整200个，我整个人已经瘫了。

虽说我现在控制力不高，体力也不行。但，只要通过我的努力，使我的体力以及控制力都

星期五的下午我吃完晚饭，我对妈妈说：“我出去玩一会儿，”妈妈大声说：“不行，你每次都忘了时间。”我说：“这次我一定十点回来。”妈妈不高兴了说：“这句话你说过多少遍了，有哪一次做到了？”我只好怏怏不乐地回了房间。

我趁妈妈不注意，一溜烟地跑了出去，在好朋友田田家玩起了电脑。当我玩得正过瘾的时候，我一看手表：“呀11点了。”我象闪电一样冲回了家，到了家门口我已经气喘如牛了。我走了进去，妈妈已经坐在客厅里等我了，见我一回来，生气地说：“怎么才回来？”我支支吾吾随口说了一句：“忘了时间。”妈妈听了，拿了根棍子，对我的小屁股打了几下，我说痛死了。后来我向妈妈承认了错误，妈妈说：“你明天不能去玩。”我难过地说：“哎，我明天不出去玩就不出去玩算了吧！”

后来，当我要睡觉的时候，妈妈走进来说：“你的屁股还痛不痛？”我说：“不痛了。”我知道妈妈打我的时候她的心里也很痛。妈妈是爱我的，她是想让我不要老玩电脑

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

汽车一路向北，越发地驶入一片翠色之中。

平坦的柏油小道两侧，青松夹道。坐在车里望去，远处明澈的湛蓝被这些耸立的山峰裁得越来越细，在遥远的天边淡入浓得化不开的墨色之中。青松护卫着的，便又是大片的农田了。平生从未见过如此广袤的原野，墨绿、翠绿、青绿、嫩绿、淡绿、黄绿，一片片的作物和作物林，挤挤挨挨，挨挨挤挤里，都藏了生动，藏了语言。

路上很静，一路驶来，都不曾遇上两三辆车，我甚至开始怀疑是否有人家。正这么想着，便看见了那些牛。

两三头棕色的牛儿，甩着扫帚一样的尾巴正在咀嚼，分外悠然自得。视线再投向它的身旁，竟有一种鸟，小巧玲珑的个头，白色的羽翼，纤长的腿呈青黑色，成片地立在空旷的原野上休息。远远望去，倒颇像空地上散落的眼睛，小身子蹦跳着，如同孩童狡黠的眸子，眨呀眨的。我顿时喜欢上这块空地和那些生灵，喊着要爸爸停车。

“我们就沿途欣赏吧。”大概是受到惊吓，几只鸟儿扑棱小翅膀飞窜起来，却并不逃走，只是沿着田埂低低地滑行着，有两只最后竟落在牛背上。我不禁诧异于鸟的灵性与纯真，生活在闹市中，鲜有鸟儿看到人并不飞走吧！那只憨厚的老牛并不在意，我蹑手蹑脚地靠上前去，几只小鸟就这样安恬地歇息着，偶尔摆摆头，“叽叽”地冲我

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！