挫折论点分论点

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50分和100分作文

标签:推荐时间:2026-08-12
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小明和小军是一对好朋友。

有一次考试,小明得了100分,可小军才得50分。小明骄傲地说:“瞧瞧瞧,我得了100分,你才得50分。”小军听了小明的话,惭愧的低下头回家了。小军开始发愤学习:放学了,小明早早背上书包回家了,可小军还在向老师请教一些问题;下课了,小明在外边玩儿,玩儿得满头大汗,小军却在教室里静静地学习……

有一次考试结束了,这回,小明得了50分,小军得了100分,。小明心里很难过,小军没有骄傲,只是对小明说:“我上次考了50分,经过努力,这次考了100分。你不要灰心,你贪玩的坏毛病只要改了,好好儿学习,下次一定会考出好成绩的!”

挫折作文

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挫折,生后中不可或缺的一部分。

挫折是一道闪电,它破坏了很多原本完好无损的东西。但是,它点亮了黑暗的天空。在你遇到困难的时候,它扰乱你的思绪,却借机推了你一把,让你明白这世界就是荆棘。

挫折是一场暴风雨,它来的时候冲走辛勤的奋斗成果,却冲刷了烈烈骄阳。它就是那么的突然,不告诉你,让你无法躲避。可是正因为如此,让你决定努力向前,开发了新的品德。它可能会浇熄你的热情,可是乌云终会散去。

挫折是一座石子桥,它会带你通往新的大陆,可是却要先走过石子道。石子可能会刺痛你的脚,可是走过之后,新的大陆正在迎接你的到来!

挫折是一间密室,它把你锁在这里,没有窗,没有门。你只有用你的意志破坏这片黑暗,破坏后,你将发现,外面是一片多么美丽的光景。也许,会有低谷,也许会有丧气,但只要有信念,我觉得没有什么是不可以的!

挫折是一位老师。它告诉我们要相信自己;它告诉我们不要放弃;它告诉我们没有什么大不了。是啊!那有什么大不了!

挫折有感作文

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什么是挫折?是困境逆境,还是对自己不利的人或事,亦或纯粹的就是没有搭上人生的快车。在我看来解释这些还需要每个人自己去深刻反省、领悟一下,去追寻自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是对待挫折的态度。

我不想去列举名人如何去对待自己的挫折,因为每个人的挫折都是不一样的,你是为钱,他是为名,再向下细分种种,更是多不胜数。至于如何去做,更是八仙过海、各显神通。曾有一则新闻这样报道过:“幸福与金钱无关,更关键的是在于内心的满足感”,人一生忙忙碌碌去追寻的东西各不相同,不要去想有现成的路径给自己走,如果那条路存在的话,走过它其实是在重复别人的人生。挫折便是乐在其中为最高境界,当然,无论何时,保持乐观非常必要。

我也不想去论述挫折与成功即失败与成功是否有必然的联系。或许在大数据的统计下挫折+选择+坚持总会成功,单纯的去论述它没有任何意义。

人生来可以说是一部奋斗史,无论从考试,还是升职,更别说做企业家,都有竞争,有竞争就会有输赢,成功的总是少数,失败便是挫折,如何去对待挫折、践行低谷期,可能是我们每个人在一生都需要去探索的人生命题,没有终点……

对于挫折,我们能做些什么,便做些什么,如果最后没有达到目地,请不要灰

100分和99分作文350字

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丁零零,上课了,老师抱着语文试卷进来,同学们又紧张又激动,老师把试卷发了下来。同学有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑,有的低着头,还有的高兴的一蹦三尺高。

丁丁拿到了试卷看见大大的100分,心里像蜜一样甜,可是美滋滋的笑容消失了,因为他把“千”写成了“干”,丁丁心想:“如果我把错误告诉了老师,我的一百分就没了,如果不告诉老师我的一百分是有了,笑脸是有了,礼物也有了,可是我就变成了一个不诚实的坏孩子了。”丁丁心里拿不定主意,很矛盾。她想到妈妈说要做个诚实的好孩子。想到这,丁丁鼓起勇气把试卷给了老师。

老师拿过试卷,仔细了看了看,发现真有一道题改错了,把100划去写上了99,老师语重心长地对丁丁说:“虽然你没考到100分,但是你的诚实得到了满分,我还会给你一个笑脸。”丁丁开心极了,他知道了,诚实比分数更重要。

战胜挫折作文

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一个人总是在不断战胜自我中成长的。这样的成长才叫真正的成长。每一个人都有许多弱点﹐需要自己去克服。“人最大的敌人不是别人,而是自己。”能战胜自己的人﹐必定是一个笑到最后的真正的赢家。

挫折是人生的一部分。可以说,它像一个小小的音符,唱出失败的痛楚与成功的喜悦﹔它像一支神奇的画笔,画出一幅幅历经千辛万苦之后的美画。所以说,挫折这根“钉子”,丰富了我们的人生。然而,怎样才能安全度过挫折这道门槛呢﹖靠的是我们努力向自身弱点挑战。

“风雨过后是彩虹”。那么﹐挫折过后是成功的喜悦﹐这是理所当然的。曾几何时﹐体育是我的弱项﹐几乎每次体育考试﹐我都会因为体育太差而被其它同学当作取乐的笑柄﹐我的心情也随此由晴转阴,像被打进零下几十度的冰库。天啊﹐我当时是这样埋怨上天的。但是﹐最后我终于想开了﹐“一分耕耘﹐一分收获”﹐这样的结果完全是我自己不努力﹐不加强锻炼的结果。没有人一生下来就能走路。每一项成就﹐都需要一个漫长的过程。所以说人定胜天。只要我肯努力﹐肯花心思﹐也可以像别人一样﹐成为运动健将。于是﹐我开始拟定我的“体育锻炼计划”。在暑假里﹐我参加

接受挫折

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海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠,天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽,路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折,让我们的人生更加精彩!

平平淡淡的人生没有辉煌的刹那,接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。

接受挫折,犹如握住了成功大门的钥匙。

承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨:死亡是一个必然降临的节日,我们要健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。

试问,假如史铁生没有接受挫折,没有接受挫折的洗礼,又怎么会有《我与地坛》问世呢?

接受挫折,犹如站上了激起海浪的礁石。

世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪,他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起,在骄阳散发出的光和热里,发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试,终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。

试问,如果凡高没有接受一次次失败的打击,不接受挫折的洗礼,又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢?

接受挫折,犹如走进非凡人生的华章。

伟大的音乐家贝多芬,一个被“命运捉弄的人”,他在身体与精神的双重折磨下,发出了&l

100分和99分作文350字

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丁零零,上课了,老师抱着试卷来到教室,同学们又紧张又激动。试卷发下来了,同学们有的眉开眼笑,有的愁眉苦脸,有的低下头,还有的一蹦三尺高。

小明看见正面写着大大的100分,小明眼睛一弯,像喝了蜜一样甜。他想:“我可以马上得到一个笑脸了,还有妈妈的礼物。”

忽然,小明的笑容消失了,他看见试卷上有一个小小的错误,老师却打了一个大大的勾。

他想:“要不要拿给老师改?如果给改,我的100分就没了,笑脸没了,礼物也没了。如果不拿给老师改,我就是一个不诚实的孩子”。小明很矛盾。

小明忽然想起老师教大家要做一个诚实的好孩子。于是,小明跑到老师的办公室,把事情的经过告诉了老师,老师拿起了试卷,仔细地看了看,拿起红笔把100分划掉,写上99分。老师轻轻地摸着小明的头,语重心长地说:“虽然你语文没考100分,但是你的诚实得到了满分,我还是要给你一个笑脸。”小明高兴地笑了。

直面挫折作文

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“失败乃成功之母”,在人生的漫漫长河之中,总有一些值得回忆的“五彩石"。但在绚丽背后,往往隐藏这一些艰辛与酸涩,生命的精彩就是在挫折与成功中堆积而成的。

几年前,我和家人一起去吃饭,在饭店的四面墙壁上,各挂了四个红如火,形似菱的中国结。我被他的那种独特的古老的中国之风深深的吸引了:火红的绳子有条不紊地缠络着,好像成千上万条龙团聚的精神之柱,更像是中国人团结一致,众志成城的信念和决心,突然一瞬间,一个念头在我的心中萌发了:作为一个中国人,我一定要学会打中国结。

这个想法在之后的几天里得到了进一步的实施,我找来了许多有关打中国结的图纸。好汉歌里唱道:“该出手时就出手”。在一切准备就绪后,我便准备行囊,向着二万五千里长征般的目标前进了。拿到图之后的第一感觉就是:晕。那缠来绕去的绳子简直是群蛇乱舞,让人摸不着头脑。但是我的信心正如那万里长城,是永远打不倒的。

我抽取一根红绳,照着他的步骤,一步一步,一点一点地做着,好像有点意思了,这给了我极大的鼓舞与信心。我继续做下去,但是越往下越繁琐,它就像是一个装有宝藏的藏宝迷宫,让我晕头转向。时间在一秒一秒地流逝,我的鼻子,额头上都冒出了豆大的汗滴

100分和99分作文350字

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丁零零,上课了,老师抱着一叠试卷走进教室,大家又紧张又激动。试卷发下来了,同学们有的愁眉苦脸,有的一蹦三尺高,还有的眉开眼笑。

小军拿到试卷,看到上面写了一个大大的100分,心里乐开了花。这下妈妈肯定有奖励。他又看了看,看到了自己把“千”写成“干”,老师却打了一个大大的勾。心想:我如果把试卷给老师改,100分没了,奖励也就没了。如果不给老师改,我就是一个不诚实的孩子了,怎么办呢?小军拿不定主意。

小军想了想,还是把试卷给老师改,小军跟老师说了事情的经过。老师仔细的看了看试卷,拿起红笔把100分划去,再写上99分。

老师语重心长的对小军说:“虽然,你的语文没考100分,但我还要在班上表扬你诚实说出了实话。”

在班上小军被表扬了。小军心想:诚实原来可以给我们带来好心情。他觉得虽然没有考100分,但他又很快乐。

100分和99分作文350字

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丁零零,上课了。老师抱着试卷来到了教室。同学们心里怦怦地跳,试卷发下来了,同学们有眉开眼笑,有的讨论着分数,还有的愁眉苦脸的。

小明发到了试卷,看到试卷上的红红的100分,他乐得一蹦三尺高。想着老师发的笑脸和妈妈的礼物,非常高兴。

突然,小明脸上的笑容不见了,他看到一个地方写错了,他把“干”写成了“千”,想:“如果我给老师看,笑脸没了,礼物没了。如果我不给老师看,我就是一个不诚实的孩子了。”怎么办呢?小明很矛盾。

小明想:“老师叫我们做个诚实的好孩子。”小明决定下课去告诉老师。下课了,小明走向老师办公室,把事情的经过告诉了老师。老师仔细地看了看试卷,用红笔把100分划掉,写上了99分,说:“你虽然没考100分,但是你的诚实考到了100分,我还是要奖你一个笑脸。”小明高兴地笑了。

我们应该向小明学习,做个诚实的好孩子。