挺着腰杆的挺的意思

父亲是一名普通的乡村医生。

他的好脾气是出了名的。

来诊所治病的患者，大部分是老年人，他们多半子女都不在身边，所以难免心中的话语无人倾诉。而此时，他们便会在拿药时，坐下来，找父亲聊会天。老人家话多，也多喜欢感慨，这一坐，往往就会很久。除非他们实在不好意思让其他患者再等待得太久，否则是不会走的。

与父亲不同，母亲是个急性子的人。每每看到这一幕，总会在回家后埋怨父亲，抱怨因此而影响诊所的就诊环境。而父亲也总是在嘴上答应，第二天，照旧和老人坐在一起，聊上很久，然后笑着将老人们扶出门。每天都是这样。我是个大大咧咧的人，生活的细枝末节，从来都抓不住。我曾经不理解，就问父亲：和那些老人们有什么好聊的。父亲那时会教育我，人最重要的是要有仁爱之心，眼光掠得太快，往往会错过许多美好的风景。一次，我便坐在旁边，偷偷地听着，发现父亲和那些老人的交流还是蛮有趣的。

父亲这样做，挺美。

父亲的善良也是出了名的。

在我们的身边有些人生活得很幸福，可有些人的生活却是不尽人意的。贫穷迫使他们在生活上精打细算，即使生病了，也不愿多花钱。来找父亲看病的人里面，有许多这样的可怜人，父亲很清楚他们的生活状况。所以，在他的能力范围以内，一些便宜的药品便免费送给他们使用，那些比较贵的药品，父亲就会

几个长舌妇在背后小声地议论着我。

“那条狗好可怜，被这孩子用那么大的石头砸！”“对啊，要不是我们到场了，那石头可就要落下去了！”此时，我并没有反驳，反而心里觉得，这样做，挺美。

我本是很少出没在稀人少烟的巷子中的，可谁知，遥闻巷中犬吠与小孩啼哭声，便不自觉地冲进小巷中了。灰白的墙壁，如白发老者的脸般久远，几处小平顶房的屋瓦掉的掉，破的破，满是岁月的疮痍，而那声音，也愈来愈近了些。风，突然吹得猛烈了些。

转过巷角，一幕惊人而又绝望的画面出现：一只黑纹的狼狗已经把一个七八岁的小男孩逼到了墙角。那黑纹的狼狗一看就知道是无主之犬，两排尖牙上不断流着涎水，嘴中发出一股绝望的臭味，脖子后边的毛凌乱不堪，显示出点点的啄痕，不知谁家的鸡鸭惨遭毒手。

而那小孩，从衣着打扮上看并不像这里的人，那一声声的稚叫，很容易让人心生爱怜。手背上渗出的血滴子，应该是刚才磕倒划出的吧。我挽起袖子，狠狠咽下一口唾沫，随手捡起地上一块大石头，如同奔赴战场般转过巷角。

“别怕，有我！”我大喝道。

我快速跑过去，一手护住小男孩，他的头发被风吹得如此凌乱，哭声却还未停止。狼狗嘴边的血迹吓了我一跳，心中大料此事不好。若小男孩是被

早上5：30，一觉醒来，第一时间摸过手机，浏览一晚上发生的事；6：30，一边吃早饭，一边看手机，杀入“朋友圈”中去叱咤风云，或是转悠一圈后默默离开；7：00到8：00，出门、等车、上车、下车、人挤人…仍不忘的是浏览几句有理的“心灵鸡汤”；9：00，进入工作状态，在那电子设备的天地中展开…不知不觉中，多少人的生活已变成了如此模样。可是，我们的时光，就在这看似习以为常的节奏中变成碎片，不知不觉地溜走了。

“一日之计在于晨”，早晨本是号角吹响的时刻，可是有多少人却把宝贵的时间投向了手机屏幕；乘地铁、挤公交、等电梯、匆匆的步伐里、焦急的心态下、攒动的人流里，想静静的欣赏一篇美文有多难？

毋庸置疑，日新月异的高科技给我们的生活带来了许多便捷，但眼花缭乱的操作，为跟上庞大信息量的不断调整，使得我们的生活变得愈发目不暇接。

敲键盘、触摸屏，方便的背后是越来越多的提笔忘字；“有问题、找度娘！”，轻松的背后是越来越多的一知半解。信息技术、搜索引擎，正在把我们生活中的学习板块，变成了一份快餐，能解决口腹之饥，却一步步远离了美食的“色、

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

在我们的生活中，有许多有意思的人，事，物，但记忆深刻的却寥寥无几。在我的记忆里就有这么一位有意思的老师。

在一次科学课上，老师拿来了一块骨头，说是来自一个已经绝迹的动物，叫奉为鬼灭。连在科学比赛上得过奖的董杰灵都没听说过这种动物，于是大家的兴致来了！老师趁势把头骨递给第一排同学看，就这样，这个头骨在教室里传了一遍。同学们兴致勃勃地观察着，有的开始做笔记，有的甚至把头骨给画了下来。

第二天，老师给我们发了一张试卷，说是为了检测上节课的教学成果。董杰灵飞快地做完了卷子，并交了上去。卷子发下来后，全班同学都是零分！连董杰灵也不例外。他眉毛吊了起来，就像两把利剑，感觉随时都会穿透你的胸膛。他忍无可忍，向老师质问：“这是为什么，我明明就是按照你给的资料答题的，怎么能是零分呢？”

“因为这世上根本就没有这种生物！”老师平静地说。

“那你上课拿来的骨头，是什么玩意？”

“那只不过是马的骨头而已！”说罢，老师的脸上掠过一丝狡黠的笑容。

接着，老师说：“你们都不会怀疑吗？要有自己的想法！再说了，我已经告诉你们了，这是绝迹的动物，那么，既然已经绝迹了，我怎么可能有它的

春节流传了千百年，是中国最隆重的传统节日，也是我认为所有节日里最有意思的。

每年春节，家家户户都会包饺子，我们家也一样，可因为我总想学着包饺子，便闹出了很多的洋相。那一回过年，我又准备去案板上“大战一场”，可我包出来的饺子就像饺子形的面皮，我妈说：“你放的馅太少。”我便又想包一个大陷饺子，刚伸出手，我爸妈连忙制止，我跟他们赌气说：“大不了我自己包的自己吃。”我爸妈这才让我包。可一连包了好几个，包出来的就是不像饺子。好不容易有了一个成型的饺子，还是我妈手把手教我包的。后来，我虽然没学会包饺子，但却学会了擀饺子皮，感觉还是小有成就的，于是那个年就过得美滋滋的。大人夸我能干，于是我就更闲不下来，看着忙忙碌碌的大人们，我决定去给他们倒杯水，可一不小心却把杯子给摔了，一向脾气暴躁的母亲大人却心平气和地对我说：“没事，碎碎平安。”其他人也都乐呵呵的说“碎碎平安”。我当时想不明白这是为什么，后来，我才知道，“碎”是“岁”的谐音，“碎碎平安”即“岁岁平安&rd

星期天的这天又是一节作文课，今天的这节课作文老师让我们玩了一个有意思的游戏，叫做触觉谜语，让我们用手去摸然后猜猜是什么。

第一轮：老师让我们想要参加游戏的人举手，只见同学们都争先恐后的举起了手，我看了心里想："这么多同学都举起了手，我肯定没戏了，”

可是没想到老师一眼就选中了我，我怀着激动的心情走上了讲台，上了讲台老师先让我先把双手展开，然后再把眼睛给闭上，做完这些后，老师任意选了一样东西放在了我的手上，老师刚把那个东西放在了我的手上，我一握手就对老师说："我感觉是橡皮，“刚说完话我就迫不及待的睁开眼睛看了一眼果然是橡皮。

第二轮，老师对我们说：“这次上来的人不能用手指来感应，只能用手掌来感应。老师这次选了一名女生，那名女生上去后，老师拿了一支笔芯放在了那名同学的手掌上，那名同学感应了好久也猜不出来，只好遗憾的下来了，我看了真为她可惜。

第三轮，老师又对我们说："这次你们不能用手指来感应，也不能用手掌来感应，只能用手背来感应，所以你们谁要上来试一试？”这时有一个小男生举起手来对老说：“老师，我想上来试一试。“老师听了说：”你上来吧。"男孩听了高兴的

早上，小虫子和蚂蚁在大树下玩耍，它们玩得很开心。他们的欢声笑语引来了小蝴蝶，它们一起玩了起来。

突然，一个东西从山上滚了下来。小蝴蝶高兴地说：“山上的母鸡妈妈说这是蛋壳，你看它就像船一样，我们可以乘着它去划船。”小蚂蚁马上反驳：“不行，你看这儿有洞，会进水，我们应该把它做成跷跷板。”他们找来了一个竹片放在蛋壳上，玩起了跷跷板。

过了一会儿，小虫子说：“这样玩真没意思，要不我们做个热气球来玩吧！”小伙伴都表示赞同，他们又找来了一块布和几根线，栓在了蛋壳上。很快他们的热气球就做成功啦，热气球飞了起来。小蝴蝶开心地做起了导游，小虫子和小蚂蚁坐在热气球上说说笑笑，别提有多开心了。

突然，天上乌云密布，风越吹越大，线被吹断了，蛋壳也掉了下来。像珠子一样落下来，小蚂蚁灵机一动，把蛋壳翻了过来，他们赶紧躲进了蛋壳里。小蝴蝶感叹道：“幸好有这个蛋壳，不然我的翅膀就淋湿了。”

天黑了，它们采来叶子盖在蛋壳上，小虫子和小蝴蝶美美的进入了梦乡。小蚂蚁却睡不着，他要这有意思的旅行记录下来！

一天，妈妈从北京给我买了一幅有意思的画。

画里有一只可爱的小老鼠，它的眼睛笑眯眯的，尾巴细长的，腿是短短的，看起来兴高采烈的。手里面有一只小喇叭，吹起来肯定很好听，一只蚂蚁跑过来夸奖小老鼠说：“吹的真好听。”

我很喜欢这幅画，我要爱护这副好看的画。

（指导老师：李肖肖）