挽救读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“时间，谁也不能抓住它，只能珍惜它！”这是动物王国的标语。猴子先生觉得这句话很有道理，就想用它为主题写个故事，可是，突然他家的自来水龙头坏了，白白流淌的自来水，都是流淌的金钱啊，他急急忙忙找来维修队修理。

修理队一来，猴子就觉得无法写作了——要知道他可是一个作家，时间就是金钱，不能写作，他就去外面散散步，激发点灵感也是好的。

他专门朝没人的地方走，来到一块拆迁的空地上就遭遇到不测——被一辆拉砖头的摩托车撞翻在地，驾驶员小猪却把车开走了，没有别的车辆，附近都是拆迁的地方，也不是居民区。

猴子先生躺在地上痛苦地呻吟，心想：怎么，我要死了吗？我还没有活够，我是一个堂堂的男子汉，玉树临风，还没结婚，谁来继承我的家产？还有本书的稿费没拿，我买的新房子，已经装修好了，还没有住进去……苍天啊，大地啊，谁来救救我啊……

时间在流逝，一分一秒地过去了，血流得越来越多，猴子先生觉得自己奄奄一息了，死亡之神正在降临，眼前又出现那条横幅，有人珍惜我的时间吗？我抓不住时间了，也许再过几分钟我就要上西天了……

正在这时，空地上

你还记得儿时蓝的似一汪海水的晴空，抬眼望去，淡蓝色的天空没有一丝杂质，可……如今呢？那天仿若覆了一层薄薄的灰，灰蒙蒙的。你还记得记忆中那清澈透底的溪水，仿佛是一条碧绿的玉带，潺潺流动，可……如今呢？那溪流散发了恶臭，河面上漂浮着垃圾袋，易拉罐……记得小时候天是蔚蓝蔚蓝的，水是碧绿碧绿的，小鸟儿自由自在地翱翔于天际，鱼儿快活地在水里蹿来蹿去……可是……造成这一切的罪魁祸首又是谁！是人类！是我们自己啊！

随着世界工业经济的发展、人口的剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量越来越大，全球灾难性气候变化更是屡屡出现，这不仅仅严重危害到人类的生存环境和健康安全，大自然界的一切生灵都因此遭受了巨大的伤害。所以我们必须觉悟过来，挽救被我们伤害的地球母亲。

地球母亲一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球母亲，实施大规模移民。为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球母亲，可以再做伤害地球母亲的事情了。

低碳生活，减少二氧化碳的排放是每个人的首要。首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能消耗。想

雨下个不停，已经下了一周多了。虽然只是濛濛细雨，可眼看就要“水漫金山寺”了，仍然不见晴天。我在屋里很无聊，不宁和烦闷。于是打着伞出去散步。

一路，从南往北走，街上人烟稀少，大概是下雨的缘故吧。我一直走，在走了十几分钟后，人很多。我看到了这样一幕。

一个大概四五十岁的男人跪在地上，面前是一个纸板，上面写着：来医院检测意外得知女儿得病，要很大一笔费用做手术，我家里就我一个打工，每个月1000块，实在无力了，求各位好心人帮帮我女儿吧。旁边还有几张他女儿画的画，上面的鸟儿在空中自由地飞翔，花朵娇艳欲滴，不难看出来，他女儿对画画真的很有天赋。这一切都表达了他女儿对生命的热爱和对病魔的抗战。很多围观的人，但他面前的盒子里却只有十块不到，大家都在讨论这个人是不是骗子。几块钱，每个人难道不能少买些零食吗，就算是假的，也是好事啊。于是，我挤进去。一个小女孩说：‘叔叔，今天出来手里只带了20，所以只能给你这些。女孩说完就走了，那个中年男人的眼里噙着泪水。大家看到一个7，8岁的女孩都这么有爱心，也纷纷伸出援手，渐渐地，十块，二十，五十，一百……越来越多的钱塞满盒子，中年男人给大家磕了头，表示感谢，原来他是

清明节，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷去静海给太姥爷扫墓，在路上姥姥给我讲了一个发生在她身上真实的爱的故事……

在姥姥上小学二年级的时候，有一天放学后和同学们在路边玩，他们快乐地奔跑着，浑然不知前方的危险。突然，姥姥感到眼前一黑，还来不及反应就栽进了一口水井。水井里的水很深，姥姥那时很瘦小，也不会游泳，她在水里上上下下扑腾着、挣扎着，嘴里却喊不出声音。

就在姥姥快要淹死，感到绝望的时候，突然井边伸进来一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不犹豫地就拉住了那只虽小却非常有力的手，就这样姥姥被连拉带拽地从井里救了出来。后来姥姥才知道，原来是她的一名男同学向她伸出了援助之手。那位同学发现姥姥不见了，连忙回去寻找她，于是就在井边发现了她。这名同学拼尽全力把姥姥从水里拉了出来，要不是这双挽救之手，姥姥恐怕早就没命了。

这件事姥姥一直深深地印在脑海中，这次清明节回家乡，姥姥就是要寻找多年不见的救命恩人，想和他聚一聚，再次感谢他。

听姥姥讲完她的故事后，我深深地感到是同学之间的友爱之情挽救了姥姥的生命，爱的力量是伟大的、无穷的，生活中处处充满了爱。我感受到了这种爱，也要努力把这种爱奉献给他人！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读