捡古瓷片罚了3万多正常吗

垃圾，是日常生活中必须制造的废品。而你们在路上看见垃圾，会习惯性的去捡吗？当然不会，应为这是一种习惯，很多人都会觉得垃圾很脏，怕弄脏了你们金贵的手，当你们在嫌弃垃圾脏的时候，有没有想过这些垃圾都是人类制造的。

在一次上街的时候，我明白了这个道理。路中间有一大个塑料袋，可大家看见了都绕道行走，假装没有看见；还有的更过分，踩着过去也不捡起来扔进垃圾桶，一个小孩子跑了过来，一不小心被塑料袋子拌了摔倒，大人看见了，只把小孩子扶起，也不说把袋子捡起扔进垃圾桶，不让它再“害”人，还骂道：“谁这么不讲卫生，随便乱扔垃圾。”她和那个扔垃圾的人有什么区别。

我实在看不下去了，就对妈妈说：“妈妈，我去把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。”妈妈说：“乖女儿，真懂事。”就在我刚刚走过去的时候，我看见一位满头白发的老奶奶走了过去，把那个塑料袋捡了起来，扔进了垃圾桶。我当时就想：连老奶奶都能做到的事，为什么我们做不到呢，难到我们连一位老人都比不过吗？

听了这件事以后，我们见到垃圾就不要绕道行走，就用手把它捡起来，扔进垃圾同，让地面少一点垃圾，讲卫生从小事做起。

金银虽好，但终会贬值；功名虽好，但总会过期。只有忠厚的精神，渊博的知识能够薪火相传、万古流芳。

我国的古典文物——瓷器、青铜、丝绸……它们徜徉过历史的长河，积淀了丰富的文化，承载着中华民族劳动人民的智慧结晶。可它们的时代终归已被岁月掩埋，终有一天，它们会被岁月的磨盘碾碎，空留一捧风沙。而它们背后的故事，也终将被遗忘或在代代口传中失了真实、褪了颜色。

那些光辉岁月的纪念品——奖状、勋章、奖杯……它们都来自于不懈的努力，它们被汗水浸泡，甚至有的沾染了满腔热血。它们是一个个苦思冥想、奋发图强的夜晚；它们是战场上勇往无前、毫不畏惧的嘶喊，可它们也已过去。它们承载的不过是前人的辉煌，与我们无关，再伟大的过去也无法改变未来。

只有精神，忠厚、好学的精神能够代代相传，毫不逊色于岁月。

钱钟书一家便是最好的例子。

钱钟书与杨绛夫妻二人酷爱读书，连女儿钱瑗也是个不折不扣的小书迷。钱钟书从未对钱瑗有过学习、生活上的过高要求，他对钱瑗最欣慰的评价就是“吾家读书种子”。这样的好学精神，定能一代影响一代，代代相传。

一从陶令平章后，千古高风说到今。菊的精

地上有一张诱人的红色大钞，你会怎样，捡还是不捡。不捡的话，就是事不关己高高挂起，看上去没心没肺，但也不失为一个选择，毕竟明哲保身的思想已深入人心。捡的话，那又要分为两种情况。一是捡到独吞，面对诱惑，我想会有一些人无法按奈蠢蠢欲动的心，伸出邪恶的小手。二是拾金不昧，面对诱惑作出正确的选择，令自己心安。如果让我选的话，我会选拾金不昧的捡。

中国有个成语叫拾金不昧，其意是不占小便宜的道德和社会风尚。在当今社会，这正是与社会核心价值观中的诚信不谋而合的，是我们所应发扬的。其实这也告诉了我们捡与不捡这个问题的答案。你若想拾金不昧，那必须先捡，捡了才有拾金不昧的可能，捡了也是为弘扬社会主义核心价值观创造条件。捡只是第一步，因为你捡了但却昧了，那还不如不捡。你不捡的话，还能为别人发扬诚信精神创造条件。所以捡倒还是其次，重要的是不昧。我们所应做到的不仅是捡，更是诚信。

孟子曾言：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”这便是告诉我们诚信的道理。其实捡与不捡也是一个关于诚信的问题。不捡无关诚信，但不捡却缺少了一份责任。捡而不昧与捡而昧却紧关诚信。诚者可动人，不诚者难动人。你要是能做到捡而不昧，那便是走出了动人的第一步；你要是捡而昧，

凉风阵阵，书房外的香樟树摇弋着枝干，绿色的叶片像一位位小精灵一般跳着交谊舞。在我的床头，那个小樟木盒里，有一堆已经积了灰的瓷片，我却久久不愿意去动它。

事情发生在两年前，10岁的我第一次去陶瓷店做陶艺，看着五彩缤纷的陶瓷样品，一个小巧玲珑的细颈瓶吸引了我：修长的瓶身，一层细细的白釉，配别致的蓝花图案，漂亮极了！我陶醉其中，服务员阿姨看我盯着瓶子愣了许久，说：“小姑娘，你要做这款吗？今天刚好是特价，150元一个哦！”征求妈妈的意见之后，我迫不及待地坐上了制作台，陶土细柔地感觉在我地指尖轻轻划过，在服务员阿姨地指导下，精美的细瓶颈花瓶就呈现在我的眼前。我开心极了，小心翼翼地捧起它，夹在怀里，生怕掉了，从小路飞奔回家。

一路上，我幻想着花瓶摆在我书架上的样子、幻想插上干花的样子……两眼兴奋地直发光。就在我一边跑一边傻笑时，柏油路上一块石头绊住了我的脚，“扑通”一声倒在了地上，怀中的“宝贝”发出了清脆地“啪”一声，我连忙起身察看，一种不祥的预感包围着我的心扉。果然，别致的陶瓶碎成了许多小陶片，散落了一地。所有美好幻想也在那一瞬间破碎

有一次，我和朋友吴依一起去捡叶子。吴依很漂亮，她有一头乌黑的头发，一双长长的眉毛，大大的眼睛和尖尖的鼻子跟樱桃般的小嘴。

过了一会儿，我们到了捡叶子的地方，我看见银杏树叶子，想一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎热。还看见了枫树红红的枫叶，就像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。还有一些叶子还在书上喊着救命说：“我落到了地上了。”地上都落满了黄黄红红的叶子，像铺了黄和红的地毯。

等了一下我们就来捡叶子了，吴依低下头去捡，两个辫子就像蜻蜓上下飞舞着，看着她，觉得真是美极了。我们一边捡着树叶还一边比赛，一片片叶子落下来，好像一个个精灵在飞舞着。我们捡了很多美丽的树叶，然后就在树荫下休息了一会儿。等到我们满载而归的时候，我们俩不约而同的想到用叶子来做几个小动物，我们高兴的做着，把这些特别的小动物带到教室，让教室也感受到这秋天的凉爽。

秋天真是一个五彩缤纷的季节啊！

周五，班主任张老师布置了一项作业：捡石头。

周六晚饭过后，爷爷决定带我出去散步，我突然想起离家不远处有一条小河，那里不就是我完成作业的最佳场所吗？

20分钟后，我和爷爷来到了河边，小河潺潺的流向远方，像一条银色的丝带，弯弯曲曲。我迫不及待地蹲下身子，开始“做”起了作业。

小河里的石头真多啊。有圆形的，像一个鸡蛋；有方形的，如同一块橡皮擦；也有三角形的，似我早晨买的三角饼。还有许多奇形怪状的石头，像变形金刚，像饼干，像星星……石头的颜色也五彩缤纷。有的石头是乌黑发亮，有的石头鲜红似火，还有的碧绿如草。最有趣的是那些映有条纹的石头，上面布满了不同颜色和形状的花纹，好看极了。我找到了一块光滑的扁圆形石头，它是灰褐色的，上面密密麻麻的布满了乳白色的小圆点，我小心翼翼地捡起这块石头，凑近了看，好像看见了漫天的星空，真神奇啊！我给它取了个名字叫做“夜空”，并且赶紧把它放进了口袋。

我继续寻找着美丽的石头，突然，我的脑海中闪过一个疑问：为什么石头都大小不一，形状不同呢？我好奇的向爷爷请教，爷爷并没有告诉我答案，微笑着说：“这个问题值得思考？可是爷爷也不知道，待会我们回家把你的《

或许书中描写的古树，大部分是苍老的，承载着浓厚的历史风尘的，古树总是被人看成受过历史磨难的，深沉的模样，其实在我的印象里，古树不是像人们说的那般沉重，充满了风尘，古树总是睿智的，充满生机的，坚毅的。

我曾亲眼见过一棵七百多年的古树，这棵树是一棵银杏树，我第一次见到它的时候，恰逢秋天，当时它的叶子全是黄色的，那种炸面包炸出来的金黄色。银杏树的叶子也都是很漂亮的扇子形状，一阵清凉的秋风拂过，所有的小扇子都轻轻摇摆起来，像是一场扇子的演奏会，竟没有丝毫古老的沉重，年迈的沧桑，甚至因为这棵树的历史悠久，它的枝叶更加繁茂，整棵树的气质都是充满生机与活力的。

古树上也有很多个银杏果，听说这种果子是有毒的，我也不敢轻易触碰。我慢慢地打量起这棵树，这棵树直径大约有一米，数不清有多少分支，部分树干上有点暑期脱落，扎根的地方鼓起了一个大包。树的周围是一圈栏杆，是为了保护这棵古树不让人轻易触碰。很多鸟儿将古树看做是隐蔽的圣地，倘若人多的时候，会看到树冠里飞起一阵阵的鸟儿，这样的场景没有丝毫的沧桑感，全然一片生机的景象。

后来我爱上了这棵古树，一年总是抽时间去拜访它，渐渐地目睹了它一年四季里的容颜，春天的古树，总是生机地长满很多小绿嫩芽。夏天的古树，树冠是绿色的，总是充满

每一天，大大小小的汽车穿梭于公路上，大人们为了自己的生活而努力工作，孩子们为了自己的未来而努力学习……世界的这个模样，或许在你看来再正常不过了，但有些事情，却不再是这样了。

这一天，妈妈带着我去姥姥家，因为起床得晚，妈妈便带着我到饭店吃早饭，吃完了饭后，妈妈匆匆地到收银台付了钱，便拉着我去赶公交车。不一会儿，她意识到自己刚才在饭店里老板还没有把钱找回来，于是就骂自己说：“真是个猪脑子！”妈妈到饭店吃完饭付了钱，做得本来就没有错，而老板没有把钱找回来，错的不是他吗？为什么要骂自己是猪脑子呢？“阿姨！”此时后面赶来了一个小姑娘，“阿姨！”妈妈回过头，疑惑地看着她，小姑娘跑上前来：“阿姨，你的钱”喘着虚气，手里拿着些钱递给妈妈，“刚才在饭店，我爸爸忘找了，后来才发觉，让我跑来找您。”此时，妈妈笑着说：“谢谢，不用了，你真是个好孩子，拿着的钱就当是奖励给你的吧！”为什么呢？小姑娘帮她爸爸把钱送过来，老板并没有故意地要把钱找不回给妈妈，现在把钱送到妈妈手里，不是他们应该做的吗？这并没有

我们生活在科技发达的信息时代。在我们的生活中，网络成了我们的生活必须品。尤其是被人们亲切成为"白老师"或"度娘"的百度，简直是无所不能，无孔不入，在我们的生活中扮演了极其重要的角色。

我们不能否认"白老师"给了我们的诸多便利。有了百度，我们再也不用买厚厚的地图册了，想到哪里，便捷路线百度瞬间搞定；有了百度，我们再也不用因为纠结于到哪家餐馆吃饭而发愁了，百度一下，众多吃货们立刻为你出谋划策；有了百度，我们几乎想看什么就看什么，无论是文字，图片还是音频视频；有了百度，世界变小了，再遥远的距离也挡不住"度娘"强大的搜索功能。

可是，"白老师"是万能的吗？有了"度娘"我们就可以解决我们所有的问题了吗？当然不是。有问题，找“度娘”。“度娘”虽然能为我们解答各种问题，但生活不全是回答问题。我们的成长历程是需要亲身经历很多事情的，包括成功，更包括失败。亲身经历才会有更深刻的体会，才会总结经验，吸取教训，才会越来越智慧，越来越成熟。就拿旅游来说吧，我们完全可以百度一些景点图片来观赏，免去长途跋涉的辛苦。但如果没有身临其境的体会，我们很难

“白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排。玲珑剔透万般好，静中见动青山来。”清朝的乾隆皇帝曾经这样赞叹过雕刻做工细致的陶艺瓷器，同样，在我的心中，只有上好鲜艳的釉色，瓶身那凹凸优美的曲线，精美的雕刻图案，才能配得上陶艺这一名称。可是——

望着桌上那个被我捏成四不像的陶泥小猴，脑袋一边大一边小，一只眼睛刻得大而传神，另一只眼睛却被挤在了一边，又小又扁。小猴的两只脚规规矩矩地盘着，可左手却生硬地拐在胸下，似折了般的古怪。

这真的是我梦想中盼望着的陶泥小猴吗？凝视着桌上的那只“四不像”小猴，我陷入了沉思。同样是学习陶艺，《碎瓷片》的主人公树耳并没有经过多少专业的培训，却仍能制作出震撼人心的千鹤瓶。而我呢？直直地盯了陶泥片刻，我却还是抑制不住心中那浮躁与气恼的心情，即刻便将眼前的陶泥小猴揉成一团，抬起手，奋力将陶泥往远处扔去，以发泄内心的情绪。只听“啪”一声，那泥巴便紧紧地黏在了桌子的一角上。

默默然呆呆得愣了几秒，我收回了凝然的眼神，背靠椅背，缓缓舒了口气。

构思了整整三天的小猴形象，就这么甘心放弃吗？好不容易借到了学校的陶艺教室，就这样甘心离开吗？曾经信誓旦旦地说不放