换一种方式作文800字

纵看中华上下五千年，朝代更迭，沧海桑田，日月星辰交替看守着属于他们的一片天地，已完成自己世世代代，永不停息的神圣使命。世间的一切，都在瞬息万变这。广阔天地中，人与人之间的爱恨情仇，酸甜苦辣，每一刹那，都在命运的船舵上，迎着风浪，一往无前，向前驶去。——题记

然而，人间温情与纷杂同时以自己的方式轮番接力出演这属于自己的戏份。他们浑然不知，在许多瞬间，换一种方式，可能会翻过风浪，渡过难关，迎接灿烂的曙光。

掀起历史风云，在浩瀚的历史长河中，让我们寻找“换一种方式”的“蛛丝马迹”。家喻户晓的‘司马光砸缸’这一事例，很好的向我们证明了换一种方式的重要性。如果有人不慎落水，我们想必第一时间是‘救人离水’，而司马光面对生死攸关的险情，十分果断地把缸砸破，‘让水离人’，巧妙而又机智地救了小伙伴的性命。换一种方式，可以融化冬日里的坚冰，拯救万物生灵，成为严寒的一缕暖阳。

陌上花开，风儿轻敲轩窗，变换了四季的苍茫。时光的弦，弹落烟花凉，修饰大地的妆。世间与自然，是如此美好。在千百万双透亮亦或是浑浊的双眼中，看到的世间万物却是

我今天不经意间看了一篇文章，上面讲述了一个这样的案例。

篮球运动家喻户晓，而起初的篮球运动，在篮板上钉着的是真正的篮子，每次进球时总要有专门的人负责拿球，导致非常的麻烦。终于有一天，一个小男孩看着大人们一次又一次不辞劳苦的取球，十分不解：为什么不把篮筐的底去掉呢？一语惊醒梦中人啊！

那么多的专家，那么多的学者，想了种种的办法，做了许多的研究，甚至发明了一系列的机器，却都无法解决的问题，就这样迎刃而解了。

这一切的一切，归根究底，是因为我们的思想上受到了局限，我们走进了一个思维定式里，转了一遭又一遭。

变则通，通则达。不要让自己陷入一个思维误区里，扩张新思路，非突破常理不可为之。无论你处于什么样的位置，无论你站在怎样的高度，都需要知道，高山仰止，景行行止，人生也有涯，而知识与创造是没有局限和尽头的，在你人生的大道上，只要勇敢前行，不畏惧，不放弃，又有什么事令你感到无能为力的呢。

别让他人阻挡了你前进的脚步，别在误区里迷失了方向，相信自己，没有什么是不可能的。

有得必有失，关键是看你怎么想了。

有人把“上帝在关上一扇窗的同时，打开了另一扇窗”，比喻自己陷入困难找到问题的解决方法。可是，我认为比喻自己遇到失败后换一种思维看待问题亦是有收获更加恰当。

入夜了，日间嘈杂的校园渐渐安静下来，“噔噔噔”楼梯偶尔传来一阵匆忙的脚步声。我拿着笔在试卷上“精雕细画”着，就像老师说的那样，一个字也可能就是一分。

满怀期待地捧着刚发下来的试卷，小心翼翼地把它平放在桌面上，翻开正面。一切就像举行仪式一样，庄严而又慎重。批改的分数映入眼帘，一个鲜红的“59”。这……肯定不是我的试卷，带着猜疑向左上角望去，没错，是我亲手写下的。连忙将试卷折叠好，塞到抽屉的角落，一切都是偷偷地进行着。

纵使授课老师的课堂再精彩，纵使食堂最爱的菜肴再美味可口，纵使课代表布置的作业再少，我的心仍不能振奋起来。一个下午，心情都是灰蒙蒙的。

独自一人走在放学的路上，反省着自己的问题。抱怨自己上课为何没有认真听讲，难道是还沉浸在昨夜的美梦中？自己不明白不理解就该问的，59就是搪塞自己的后果，课前你为什么不与大家预习，而大口大口嚼着零食，概念

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记

王守仁摒弃苦思冥想，投身于山林，悟的人生真谛，建立王学；塞尔玛摒弃抱怨，乐观生活，研究学习，写下了《快乐的城堡》；邓小平摒弃“浮夸风”，从实际出发，带领中国人民走上改革开放之路。

也许，有时候换一种眼光看事物，你将发现不一样的东西。

一个很经典的故事很好地阐述了这个事实。从前有一头驴子不小心掉进了一口井里，它哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出来。当他的主人把乡亲们都叫来时，他们决定埋了这口井，而驴子却一无所知。当第一铲土打在它的背上时，它惊慌了，但随后，它镇静了下来，当人门将土洒在他身上时，他便纵身一跃，便免得被掩埋。随着井中泥土的不断增多，驴子也就快逃出来了。聪明的驴子并没有在危机来临时坐以待毙，而是换了一种眼光，使得自己得以存活。

有一位学生学素描，但是他的手很爱出汗，而碳笔素描又需要用手涂抹，很容易把纸弄脏。于是乎老师让他不要学了。而他却并没有放弃，他尽量避免用手涂抹，而直接用手指在画面上压。正因为如此，他所画出的画就比别人画的具有更丰富的色阶。

甲乙丙丁戊五个人，个个贪心吝啬，生怕别人多占一分，自己损失一毫。一日，五人要分一锅粥，每个人都想分得最多，

换一条路，换一种心情，生命也许会变得海阔天空。

——题记

难免会有烦恼的时候，这时就喜欢一个人在一条走了不知道多少回的路上，和脚下的这条不知道走了多少回的路，交换心事。

这条路上是恬静的、唯美的。傍晚昏暗、惬意的光照在路上，只看到路旁从店铺里透出儿懒惰而明亮的灯。浓密的大树只剩下千篇一律的暗黑色，一盏挺拔而陈旧的西式路灯早已散发不了光亮，就像一幅偏暗色调的油画。天与树与路灯浑然一体，只有从一间小咖啡馆里斜射出来的昏黄的光，在描画着一种淡淡的时光。形单影只的路人只留下一个模糊、徙倚的背影。这样的时候，可以一个人慢慢地走，慢慢地一直走下去。

走到两条路的分岔口时，大脑一时所支配的方向，会带给每个路人别出心裁的风景。所以，我选择走另一条路。

在这条大道上，每天都有柔和的阳光直射进来。白净的大路，穿着白校服的人，每个人都从相遇到擦肩而过，还有随风扬起的白色粉尘，如出一辙的白色建筑，天地上下一白。纵然天空还是相似的昏暗，却不会感到丝毫的惆怅。路人与你不约而同，虽不相识，却不会感到寂寞。一路是直流而下没有坎坷的路障，足够宽敞的路为每个人腾出最大的空间。很少会注意到路旁的绿树，我的视野还没有宽到可以看清一整的路。来来往往的车辆，却有空间留给心

换一种眼光，生活才会多彩；换一种眼光，人生才更有干劲。

傍晚，瞥一眼窗外，满眼依旧是冬天的凄凉。我望着楼下几棵孤零零的枯枝的树，杂乱无章的枯草，感受着一阵阵呼叫的寒风，心中感到毫无生机，禁不住叹息冬天的莽莽苍苍，却在不经意间忘却了堆过的雪人，忘记了“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”，而只铭记着“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。于是整个人都感到万分沮丧。

我试图找到一点点美感，但始终觉得眼前之景充满着悲观、绝望，毫无生机可言。就在这时，我注意到了那一轮即将下沉的落日，通红滚圆却毫无威力。但看着它，我却突然体会到了美。以前，我总认为太阳落山是最能让人丧失希望的，但此时我试着改变这种看法，突然想到，太阳的落下也可以是为了更好地迎接明天的升起。生命的开始是为了迎接一天的朝阳，让生活充满精彩，而不是每天等待日出日落，让时间从埋怨中溜走。

我突然明白过来：生活中有太多的不如意，有太多个冬天，带着埋怨的眼光，最终只会在生活的荆棘丛中更加寒冷痛苦。但如果换一种眼光，把失落看成前进的开始，生活便充满希望，布满阳光与花海。既然冬天已经到了，那么春天还会远吗？没有冬的煎熬，哪来春的生机呢？就如同秋天的一片落叶，怀着凄凉的眼光看它

人生旅途，我们总会遇到各种各样的问题，像一座座大山一样阻碍着我们前进。这些问题看似很麻烦，但是我们换种思路去解决，那完全不一样，这就是所谓的“山不过来，我们过去”。

当邻居家的鸡，半夜鸡叫吵得自己无法入眠的时候，一般的人遇到这种问题时，情绪会失控，暴躁地跑去跟邻居理论一番，一言不合，甚至可能会大吵一架。

可图中这个人却完全不一样，他换了一种思路去解决问题。他跑到邻居家，把邻居家的鸡买回来了。这样既解决了问题，又避免了争端，真是一举两得呀。这就是解决问题的最佳方法。遇到事情要冷静，要换种思路，迂回解决，而不是简单、粗暴地处理，不然，在解决的过程中，又会制造新的麻烦。

从古至今，那些能成大事的人，一般都能打破常规，换种思路来解决问题。遇到问题，他们不是用常人思维去解决，看起来他们的行为好像跟这件事情毫不相干，可是最终却能达到解决问题的目的。

古时就有围魏救赵的成功案例。赵国向齐国求救，齐国谋士孙膑得知消息时，并没有像一般人一样立马派兵增援赵国，而是反其道而行之，出兵征打魏国，魏国守卫不足，国都被围，国君命在旦夕，所以魏军被迫撤了回来，从而达到了解救赵国的目的，没有正面交锋，不损伤一兵一卒，从而有效解决了问题。

今有犹太人，巧借一美元

曾有一位老师做了这么一个实验；他拿着一张画有一个黑点的白纸问他的学生：“你们看到了什么？”学生们齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？”

学生们接下来的反应就不得而知了。作为一个旁观者，我对此时师生双方的心理作了一番很有意思的揣摩：老师应该很意外，他没想到学生们的答案完全如此一致。而学生可能更觉得意外，难道白纸也可以算是答案吗？

看来，这是看待问题的眼光不同所致。所谓眼光，就是一种思维主体特有的角度以及他作出判断的方式。我想学生们极默契地表现出他们的单一眼光不是一件乐观可喜的事情。正如我们身处的这个丰富多彩的世界，我们看待问题的眼光应该是丰富多变的。而且当一种眼光行不通时，我们应该作出调整，也就是我想说的“换一种眼光”。从某种意义上讲，“山重水复疑无路”与“柳暗花明又一村”的区别可能就在于眼光的不同。

很多年以前，人们在进行简单的加减乘除运算时，都是老老实实遵照传统的从最低位算起的法则。有一个小男孩突发奇想：为什么不试一试从最高位算起呢？就是这个念头驱使他不断探索，后来形成

我的心理老师曾在上一次课上说过，一个人对待某件事的态度与心情，主要是取决于这个人对于这件事的心态上，而非取决于事件上。所以，有时我们不妨换一个心态去看待事情，或许将会有不同的看法。

这是我曾经经历过的一个事情，这件事情虽说已经过去很久了，但还是像一根鱼刺卡住喉咙一般，每每想到，便心中难受。

那还是初二时的事情。当时正是紧要的关头，还有不到两个月，就要参加地理生物中考了。这一次的考试十分重要，这一次的分数直接决定了地理生物中考分数。所以，所有人都十分地紧张，除了当时的我。当时的我，十分贪玩，也很叛逆，不想被父母及老师管束，有很多时候做事都不听别人的劝告，一随性，就去做了。

那是一个晴天，下午放学后，太阳还挂在天空，当我正准备骑车回家时，两个同学叫住了我。他们约我一起去网吧玩，当时的我，未曾去过网吧，便在他们的“劝说”之下，一同去了。我们到了网吧后，将车停在楼下，便上去了。我们没有玩一会儿，大概只有二十分钟，一个同学的家长便来到网吧抓人，一下子抓到了我们仨。那个家长生气地给班主任打电话，说有三个学生来网吧上网。当时我就害怕了，赶紧偷偷地骑了自行车回了家。

回了家后，正巧父母没有回来，我便赶忙去做作业，假装什么事情都没有发生过，我也

近几年，各种各样的表情符号大受欢迎。人们聊天时，总喜欢发各种表情，原因何在？因为一个表情能代表的有时比文字多得多。而在正常的人际交往中，表情的重要性更大。

我的同桌是个脾气暴躁的人，我们常常发生冲突，每次的导火索都是因为我的表情。我是面瘫脸，甚至可以说我的脸上写着的就两个字——“不爽”。有一次，同桌问我一道物理题，我当时没怎么认真看，将错误的答案告诉了他。他费了九牛二虎之脑力也没弄明白，问另一个同学，才知道我做错了。于是乎，他来找我辩论。我们争了很久，最后得出结论是我错了。我很平常地，带着点求饶性质地说：“好好好，我错了，你牛，行了吧？”谁知，我刚说完，他就厉声质问我：“你什么意思？我好心告诉你题目，你还对我发火！”我一时感到莫名其妙，赶紧解释说：“我没有发火呀！”“还没有发火，你一脸不爽给谁看啊……”经过一大番口舌，才将其安抚好。

事后，我一直在想，难道我说话的样子真的很令人生气吗？我不相信。有一天早晨，正在梳头的我不经意间瞥见了镜中的自己，不禁大感震惊。这真的是我吗？看着镜