换回来你的声音

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白 ；夜，好深沉，我那时起时落的叹息声犹如一曲忧愁的月光曲。

妈妈又去打牌了，到现在还没有回来。我抬头看了看表，10：30。拿起电话拨通了妈妈的手机。电话那边传来“嘟……嘟……”的声音，等待，再等待，终于有人说话了：“对不起，您拨打的电话暂无人接听，请稍后再拨……”我失望的放下话筒，埋怨着妈妈：“难道连接电话的时间都没有吗？”心里一边埋怨，一边还是盼望着妈妈快回来。

电视，现在是我消磨时间的工具，也是陪伴我的朋友。电视里播放着温馨的画面：一家人在一起吃饭，爸爸、妈妈、孩子的脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。顿时，我感觉自己是那样的孤独：爸爸在外地做生意，妈妈又……我的眼泪开始在眼眶中打转。我再一次拨通了妈妈的电话，听着“嘟……嘟……”的声音，我心里不停的说着：“希望有人接电话，快接电话吧！”过了很长时间，电话那边终于出现了妈妈的声音，连

“妈妈，妈妈，这个冬天为什么没看见雪呢？你看，山西的那个姗姗，就是原来在咱们院里那个，在微信上给我发来了她堆雪人的图片。我也想堆，我也想堆！”“哎~我们也想让咱们这里下雪，可就不下。”妈妈叹了口气说。我想说，是不是雪姑娘生气啦？要不就是生病了？

此时的雪姑娘还在闷闷不乐，向风爷爷诉说着：“爷爷，我今年可以歇个长假了！”雪姑娘还咬牙切齿的，可雪姑娘从来没生过这么大的气呀。风爷爷急忙问道：“这是怎么啦？今年还没去……还没去石家庄吧？提前歇假可不好啊。”雪姑娘叹了口气，失望的说道：“哎……石家庄越来越脏了，我……我不能去呀，我要是去了等于害了我自己。”她一边说，还一边偷偷抹眼泪，能看得出她很关心我们。“算了算了，我先让风哥哥去看看这到底是怎么一回事！”

不久后，有一股风刮到了石家庄。那风不猛，给人温和的感觉；那风不凉，温暖的我们的心窝。——风哥哥来到了石家庄。风哥哥挨家挨户的看，在马路上盯着，终于找出了原

一颗颗星星承载着对未来美好的祝愿，一句句话语寄托着我们的思念，愿你眼中的善良有人能懂。

——题记

“老师，秦悦宁同学，她……“”快，快！快扶她起来，坐到外面去！“老师的眼睛瞪的很大，不只是是担心抑或是害怕。嘴唇不停地颤抖着，带着几个同学将秦悦宁抬了出去。

我心跳的厉害，从头至终，都将头深深埋在书里。无法想象，就在一分钟前，教室里还回荡着老师激情澎湃的讲课声和那五十双渴望知识的眼睛。

现在的医疗技术已今非昔比，但为什么还是有查不出的病源？为什么要让一个花季少女承担着这难以承受的病痛呢？少了一人的教室不再完整。

一天后，班会课上有人提议给信在医院的秦悦宁写信表达问候。四十九人全票通过。而我便拿出收藏已久的星星纸，提议每人至少折二十个星星，凑够一千个，然后和信一起送去。我知道很为难那些粗犷的男同学，但没有一个人反对，大家都说：“不会，可以学吗。”

每逢课间，打闹声减少了，取而代之的是另一种声音。“唉？那个怎么折来着？”＂唉，真是笨死了，我都教你八遍了，你还不会，我能怎么办？““我知道你最好了

中华上下五千年孕育了诸多灿烂的文化，有文房四宝，有四大发明，但我最喜欢的还是汉字，可是现在，她却离我们渐行渐远……汉字，你快回来！

最喜欢的就是汉字这方块的形状，顶天立地，刚正不阿，宁折不弯，这正是五千年甚至更长时间积淀下的财富——中华民族的骨气，炎黄子孙的脊梁！

你有着变幻而又瑰丽的身姿，无论是秦代刚柔并济的小篆，还是盛唐正直大气的颜体楷，你都是一个悠然灵动、富有能动性的智者。隽秀，有着王右军《兰亭集序》的浮云惊龙之姿；雄壮，有着柳公权《神策军碑》的刚劲坚强之骨；韧性，有着隶书一丝不苟的延展；写意，有着狂草飞扬舞动的飘逸。寥寥数笔便是一个天地，区区几字正显一种精神。

而今中国，除了政治经济建设，文化软实力的建设也必不可少，汉字是民族文化的载体，是生存发展的根，是实现中国梦的魂。如果一个民族不重视她的本土文化，势必走下坡路。

英语的强势来袭让新一代青少年花了大力气攻克这门外语，而汉语却黯淡了，在打压中本想挣扎着向前却渐行渐远……与我们一衣带水的日本还规定中小学每周一次毛笔字课，而在中国，写毛笔字甚至用毛笔的人也快成为“稀有物种”了；英美国家每年输出

【篇一：等你回来作文】

一包种子塞在她手中，他大而温暖有力的手紧紧握住她娇小纤细的手，依依不舍地道别：“桃花满院的时候，我就回来，等我……”说完，身影就消失在茫茫人海之中。

春天，桃花赴约，开得满院红，一片生机。她用手触摸着满院的芳香，兴奋地捡拾落下的几片桃花，来到汽车站，焦急地等待他的身影。直至黄昏，人影消逝，她失望而归。又是几片桃花匆匆落下，耳边回响着的是他“等我回来”的温柔的声音。她坚信：他一定会回来的。

又是一年春天。她坐在汽车站牌旁，呆呆地望着远方，想着多年前，他脉脉的眼神，温柔的话语；想着那年她目送他远去的背影，那温馨的一幕在她的心灵的某处永远定格。想着想着，她就不禁笑了起来，笑得很灿烂，手上紧握几瓣刚落下的桃花，紧紧贴在胸口，无视他人对她的闲言冷语。

多年的春天后，她不再是那个稚嫩的女孩了，但她有时依然靠在车站的站牌旁，想着他们即将重逢的情景：春风送香，桃花灿烂，人面相笑。每当邮递员因地址不详而退给她一封封信时，她是多么的惆怅，但她读着写给他的信，心中就觉得他在身旁。是的，那年桃花开过不久就谢了，但她心中的桃花依旧灿烂无穷。

当听到邻家大嫂说到汶川大地震的消息，她

杨老师是五年级才刚教我们上科学课的，她长得不高，脸肉嘟嘟的。一对细淡的眉毛下面是经常笑得眯起来的小眼睛，一个鼻梁上架着一副黑框眼镜。我特别喜欢这一位科学老师，她上的课生动幽默，原来枯燥乏味的科学原理她却没有用死板的方式传授的我们，而是如同生龙活虎一般，期末的时候还会给表扬信比较多的几位同学发糖果吃。大家已得到他们就赶紧吞了下去，好像生怕别人抢走他的糖果似的，那是因为这是杨老师给他们发的糖果呀！于是，杨老师成了我们全班同学最喜欢的老师，科学课也成为了我们最期待的课。

一开学，我就盼着杨老师赶紧来上科学课。上课铃一响，一手拿着教材，一手扶了扶眼镜的杨老师便踏着铃声来给我们上课了。很快，40分钟便过去了，沉浸在杨老师的课堂中的我却依然久久不能自拔……

有一天，汪老师告诉我们杨老师生病请假了，这节科学课改为自习课。我听了，心情一落千丈，同时心也想收缩似的揪成了一团。那节课上，虽然美其名曰上“自习课”，但以往活跃的教室里死气沉沉的，可以称得上“鸦雀无声”，全班同学仿佛都十分悲哀，连掉在地上的一根针的声音都能听见。随着秒钟“滴答滴答”地走动，以往短短的40分钟

再见了，小鸽子！

第一次见到你时，你羽毛丰满，可以说是非常的艳丽呢。看见你在空中飞啊，飞啊，我就知道了自由的感觉。

我和你就在这样的情况下见面了，你并没有用那尖爪子攻击我，你只是诧异地问我几句：“你是谁啊，你来自哪？”

你肯定不知道，当时我还以为你是个外星鸽子呢，心想着，你怎么会说话？

你像是很了解我似的说：“你肯定在为我能说话而惊讶吧，哎，不用担心，森林王国里所有的动物都会说话。你来这儿就是我们的客人，走，我带你去参观我们的森林！”

你带着我去看了森林里所有的稀奇古怪的景象，比如那小河到夜晚会发光，石头能每天变一个样……不知不觉，我就待了一周了。

天黑了，我再一次回到了你生活的树底下的大树洞。这洞虽然旧，但能遮风挡雨。那天夜里雨下得很大，乌云把星星遮得一颗也看不见，还以为被大雨砸掉了呢。记得你告诉过我，你是森林的“邮递员”，专门给动物们通风报信。今天，你又走了，是不是又去忙了？

你的几只小鸽子也钻进了树洞，大概是孤独了吧。它们好小好小的，真的可爱，它们更像是有什么急事似的，胡乱拍打翅膀，可它们太小了，我不知道它们在说什么。

过了这一夜，阳光明媚，可你还是没回

我们今天要集体中午去我姥姥家吃饭，因为今天是我舅舅从外国回来了，我们家里人准备一起在家里聚一聚，外面觉得太麻烦了，还是家里面方便，不管什么事，说话都是家里最舒服，最温暖。

首先是我们一家到，因为我舅舅在回到家后，就要赶过来，他还有一些事，等他忙完了，也该到了，我们到了后首先是帮助看有没有什么干的，洗洗涮涮，帮帮厨，我们听到了敲门声，一想，是我的舅舅来到了，我已经有五年没有见我的舅舅了，在小的时候，我的爸爸妈妈出去打工，我长时间是住在我的舅舅，舅舅对我很好，给我吃穿不说，还每次都给我买玩具，就把我当亲生儿子一样，那时我感觉到了家的感觉，门一开，舅舅给我了一个大大拥抱，我都有店不认识了，因为舅舅走的时候是短发，回来之后变成长发了，还带了眼睛，应该也是这几年在外面拼搏的关系，身体看着也没有走的时候那么硬朗了，可不管变成什么样，他都是我的舅舅，我最爱的人。

我们做好的一大堆菜，就等舅舅的到来了，我们聊了很多，聊了舅舅这几年的苦，也知道外面的世界不是那么容易的，最后我们每一个都吃的非常的饱，吃完饭后舅舅给了我一个大红包，我接过来，还没打开我就知道舅舅是最疼我的一个，我给舅舅一个大大的拥抱，这个拥抱蕴含着非常大的意义。

听，花，开了……

“兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。”春之兰花悄然而绽，恰似“空谷仙子”舞在幽美之境。其花瓣细长白韧，泛有丝青。花蕊嫩黄，正如春天希望之。叶呈三角状，中白两青。可谓，娇胜玫瑰七分。

“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”夏之荷花—淡雅仍不失浓妆，尤在雨中，真是妙不可言。却若安静闲致，花开层层。其香里沾清。犹“碧波仙子。”微似见美人哉笑靥如花、双瞳剪水，于举手投足间散发醉人魅力。

“秋菊能傲霜，风霜重重恶。”秋之菊花迎金风送美。几痕彩墨绘花瓣奇美，尖长而立。里合外开，似掌中物，绚丽多姿。花瓣于尖处卷，绿叶无实华，但无可缺一。予独其样难以数语描摹之。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”自古以来，冬梅为世人所歌咏。人虽赞其美，然更敬其精神。于寒风凛冽，红梅鲜颖独立；白梅冰雪透质。各有千秋之，不分胜负焉。镜窗中，傲人身姿挺立，花苞朵朵，香绕山林。然画家为之着笔，以黑为干，以红为花，却惟独不见叶哉？问故，答曰：“有花不见叶，有叶不见花，

钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学