换装教学

2012年10月18日，农高区教办组织杨庄骨干教师对我们杨庄中学四个级部进行视导检查（这也是相应莱城区视导的精神，提前对我校进行模拟视导，来督促我们每一个教师的专业成长，更好地提高教师的教学素质）。级部主任让我准备一节初四的体育课，教办领导组织专人进行听课，并检查相应的教学资料。接到通知后，我在认真思考，我应该准备一节什么课呢？时间这么紧，思考了一个中午，没有一点头绪，准备一节怎样的课型才能适合我们现在的初四学生，还要紧扣中考的相关内容。最后决定，我还是上我在音体美教研活动时上的那一节课吧（跳绳和排球正面双手垫球）。我重新对这节课进行全面的研究、整改，对原先每一个教师给我提出的建议进行了认真推敲、思考，仔细斟酌，并对教案进行多次的修改、补充、删减，制定了一份我认为合理的、满意的教案。

本节课上完后，我感觉比上次成功。其中最大的亮点是新编了几节绳操和让学生进行自主、合作、尝试探究教学，比较适合我们体育组的课题研究（尝试探究教学在体育教学中的实验与研究），目的是解决课堂教学中存在的教师只管讲，学生只管学的现象，改变农村教育学生学习方法落后的现状，逐步提高教师的教学技能与培养学生学习尝试探究能力，真正能使学生通过自主、合作、尝试探究教学，培养学生探索

盼着盼着，秋天终于来了。秋姐姐等不及了，急急忙忙地带上她的百变魔袋，叫上风妹妹一起来到地球，准备把大地打扮一番。

“嘿，云姑娘们，我又来了！”秋姐姐向白云们打招呼。“哇，美丽的秋姐姐，我们好期待你这次的换装表演！”白云们愉快地回应。

秋姐姐带着风妹妹来到了农田。稻子士兵们看见秋姐姐来了，欢快地跳起舞来，稻田就像一片绿色的海洋，涌起一朵朵浪花，这是稻子士兵们为秋姐姐准备的隆重的欢迎仪式。稻子将军委婉地向秋姐姐请求：“美丽的秋姐姐，给我们换件漂亮的衣裳吧，我知道你最会打扮了。”秋姐姐打开百变魔袋抖了抖，给稻子士兵们换上金色的衣裳，在阳光的照耀下，就像金子一样，闪闪发光。秋姐姐还来到了高粱家，高粱激动得涨红了脸。

秋姐姐带着风妹妹来到了果园，柿子正“咕噜咕噜”地睡觉呢！秋姐姐叫唤着：“柿子姑娘，醒一醒！”柿子伸了伸懒腰：“咦，秋姐姐，你来了！快给我的柿子宝宝们喷一下‘成长剂’吧！”秋姐姐使了使魔法，柿子宝宝们瞬间变成了活泼可爱的少女，向秋姐姐点点头。远远望去，她们就像一盏盏火红的灯笼挂在妈

从前在农民伯伯的农场里，有一只会下蛋的母鸡。它日复一日年复一年地在农场里下蛋。直到有一天，它厌倦了这种重复的生活，它就想如果能变成其它的动物该有多好啊！它看到一只鹤，长长的鹤嘴让它十分地羡慕，那细长的嘴比它短短嘴要好看多了。它又看到了开屏的孔雀，那美丽闪亮的尾巴不正是她一直向往的吗？最后它又看到了天上的雄鹰，要是有和雄鹰一样的翅膀，那不是也可以飞上蓝天自由的翱翔了吗？

母鸡天天在想，要是能把那些美丽的嘴，闪亮的尾巴，雄壮的翅膀全长在自己的身上那该有多好吧，可是怎么才实现自己的愿望呢？正当母鸡愁眉不展的时候，一只神奇的狐狸来到了它的面前，告诉母鸡能帮它实现所有愿望，他要求母鸡给它一年所下的鸡蛋。狐狸这番话让母鸡很是激动，赶忙把攒了一年的鸡蛋交给狐狸让它帮自己实现愿望。狐狸拿走了鸡蛋念了一段咒语后告诉母鸡明天你的愿望就能实现了。

母鸡终于盼到了天亮，它发现自己的愿望终于实现了，可是怎么变得那么奇怪呢！长长的鹤嘴和它的小脑袋根本就不相配，孙雀闪亮的尾巴到了母鸡的身上变得又笨又重，让它连路都走不了。而雄鹰的翅膀长在母鸡的身上那简直就更奇怪了，母鸡有了翅膀也不会飞翔。

母鸡看着奇怪的自己流下了悔恨的泪水，用一年辛苦攒下的鸡蛋换来的愿望，结果把自己变成了一个奇

放寒假了，妈妈开车带着我们回老家过春节。

老家的路已经从坑坑洼洼的泥土路变成了宽阔平坦的泊油路。不远处，原来又臭又脏的黑水沟已经变成了热闹非凡的水上游乐场。我正盯着摩天轮看得出神，突然一个大家伙映入我的眼帘，噢，原来是新建的一个大酒店，想到过去，那里还是一片矮小破旧的平房。我们的车在路上行驶，仿佛走进了一幅美丽的山水画卷。

“哎呀，好像开错路了”，只听妈妈惊呼到。原来，这里正在新建一座高铁站，看来今天要绕路了。傍晚时分，我们终于到了奶奶家的小镇。天啊，小镇的变化可真大呀！路边上火树银花，人来人往，热闹非凡。才过了几年，时间就像一位魔法师，把以前矮小的平房变成了鳞次栉比的高楼大厦，像万达，吾悦这样的大商场也被魔法师变了出来。

我们到了奶奶住的小区，奶奶正在门前笑眯眯地迎接着我们。“奶奶，你住进大楼房了呀”，我兴奋地说道。奶奶自豪地说：“是啊，要不是国家投资棚户区改造，我和爷爷还要一直挤在那又脏又乱的小平房里”。奶奶房间里也大换装，空调、暖气、都悄悄搬进了屋里，就连液晶电视也过来代替旧电视上班了。不仅如此，那些大城市常用的网购、外卖、共享单车也在小镇上流行起来。这不，今天晚上，奶奶

校园是我们的家，一个温暖而又美丽的家。它会在我烦恼的时候，为我打开另一扇窗，现在我们的校园发生了巨大的变化，更加惹人喜爱了！

刚到校门口，看到的是焕然一新的新校门，“东方红学校”五个大字笔锋流畅，设计简明，它左边的校徽在阳光下闪着耀眼的光芒。

一进去，看到的是刻在石碑上的八个大字，这是毛泽东写的：“好好学习，天天向上”。这句话作为学校的新校训，鼓励我们第天认认真真学知识，必定会有收获和进步。

再往里走，看到的是鲜艳的五星红旗，在微风飘舞着，好似一位优美的舞者，在它的一旁还种着可爱小花，每天早上一来就看到这光彩夺目的花儿，让你一下子精神大振，旺气十足。然后你还会看见那高大、挺拔的梧树，它好似草原上的哨兵，时时刻刻守护着这里，也为校园添加了一翻丰采。对了，对了，还有呢！我们原来的涂画墙变成了一个个展示报，仔细看一下，还能从上面学到我们课本上没有的知识呢！我们的老教学楼也换上了新装，变得更漂亮了，在上面还写了：学会学习、学会创造……鼓励我们好好学习，天天向上！哦，还有呢……

我们的学校变化太大太大了，讲得我都快喘不过气来了，不过下次有机会的话，我会继续跟

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经上小学三年级了。我在长大，我亲眼目睹着家乡在发生翻天覆地的变化。

俗话说得好，想要富，先修路。家乡门前的213国道，以前又弯又窄，路面坑坑洼洼，经常塞车。特别一到雨天，路面积水，车辆驶过，泥水飞溅。晴天，车辆驶过，尘土飞扬。大约六年前，在政府的重视下，这条公路重新加宽，现在，路面笔直平坦，再也看不到以前的路景啦！

听妈妈讲，我家以前住的房子是土木的，门前的路也是土路，垃圾到处都是。家里唯一的家用电器就是一台收音机。父母每天起早贪黑，满朝黄土背朝天地辛苦劳作，一年到头也挣不了几个钱。这几年，村里的田地都租给人家种经济作物了，父母不用干农活了，都出去打工了。村里的土房不见了，家家户户盖起了砖房，家门前泥泞的土路变成了水泥路。路两边都安了路灯，晚上，新建的客堂旁，小伙儿在篮球场上奔跑，老年人在健身器材上锻炼，小孩在图书馆里遨游于知识的海洋，我们农村人的生活也和城里人一样了。去年，我家还买了一辆小轿车呢，坐上车那一刻，我甭提多高兴了。当时，妈妈告诉我：“就中国的这个发展速度，你们长大了，开飞机都有可能。”我期待着有一天，我能驾驶着自己的私人飞机翱翔于蓝天。

特别值得一提的是村里的污水处理池。以前我们

语文教学工作任务繁重，传授知识方面又要求提高效率，面对着这些接受能力越来越高的现代学生，要达到这些要求，教学手段的更新便是必然。但是传统的阅读方式包括读报有其不可替代的作用。教学技术的应用能方便地重现教学信息；形声不受时空限制；表现手法多样化。与报纸读用相结合会有更好的效果，引用一句广告，那效果就是“读报加上班班通，教学有你更精彩”！

一、精彩在教学。在课堂上，将自己读过的报纸内容拿来交流，呈现的方式是大屏幕，教室里的学生都可以看到，字体大，学生看得更清晰，直观展示更有效，对学生的视觉、听觉都有很大的冲击力。就像在一些电视节目中看到的读新闻一样。报纸内容本来对于学生而言没有多少新鲜动力，但是如此一来，原来只能由读、析结合了对画面的欣赏、对声的感触，进而变成对整个报纸内容的领悟和升华。

先有相关的图片登场，外加一幅极富视觉冲击力的海报，学生的眼睛顿时如屏幕般明亮，增加了不少对文章的重视感。随后一段阅读材料让课堂再次进入学习热度。在分析重点字词句时，有许多的答案更可以在大屏幕上展示，清晰、直观。

二、精彩在复习。初三学生即将中考，复习是头等大事。语文的复习就免不了有综合实践及阅读和作文的复习。充分利用报纸的新闻形式，让学生们在看

工作之余，经常反思自己在教学工作上的得失，有喜有忧，喜的是看到有的孩子爱学习、爱表现自己，老师只要引导到位了，他们就给你惊喜。忧的是有一部分孩子老师不论怎么教育，怎么引导，只是五分钟的热度，从来不把学习放在心上，看到他们这种表现，老师甚是担忧。因此，面对三年级这批学生的现状，和班主任沟通、交流、商量对策是我们经常谈论的话题。

三年级的孩子还不知道学习的重要性，一方面，这些孩子家庭背景特殊，李子鹏母亲是哑巴，从小生活在这样的环境下，任由孩子放荡纵流，每次回家后先是在外面玩够了，等着爸爸从外面打工回来了，才回家。入校后，从社会、学校都给他无私的援助，教育他好好学习，将来报答社会，孝敬父母，可挂在嘴上，从不完成作业，学习很不勤奋。刘文迪母亲也是残疾，学习态度也是很不端正。范子慧父母在外打工，跟着姥姥生活，任有所为，习惯几乎没有，种种问题都导致孩子学习不努力，学习成绩提高不上去。

近段时间以来，面对这批特殊“人群”，我想的更多的是，我们老师不能灰心，相反的是给他们更多的关注，更多的辅导，更多的呵护。时间久了，他们会明白过来，懂得老师的心里始终有他们，老师始终没有放弃他们。他们虽然在学习上暂时慢了下来，但要让他们感受到集体的温暖，集

周五上百花园五之前，我没有注意到原来上课的时间和学习的进度有这么一个契机。

周五是一个星期的尾声，而百花园五是学习第五单元的尾声。如果用这个契机来做导入的话，相信效果一定会不错的。可是，我在备课的时候却没有想到，而到了上课的时候，突然有学生提到今天是星期五，好多“五”啊！后来，我接着他的话，将导入的预设变了一下。于是，生成的课堂气氛顿时活跃了起来。都说万事开头难，而事情若是有了个好的开始，结果也差不了哪里去！这节课在师生互动方面比较明显，还好没有出现尴尬场面。现在想来，有时候生活中有很多契机，但是需要我们用心去发现。生活中有时会出现意外，而课堂中也如此。当预设受到冲击时，教师的教学机智便要登场了。若处理得不好，生成的课堂可能就无法受控，尴尬的只剩下我们老师了。

生成的课堂对于刚在教育站线上的我而言，无疑是一种考验。看来，路还长，很长，很长……

翻开记忆的图册，里面有许多酸、甜、苦、辣、咸的回忆。其中有一个充满阳光、洋溢着快乐的美好回忆，那边是我与张老师时相处的回忆。

张老师是我小学时最喜欢的语文老师。他长着一张俊俏的方形脸，戴着一副博士般的眼镜，整个人看上去充满了阳光，一看就是个“美男子”，真是“人中吕布，空中太阳”。他那帅气的长相尤其是他独特的教学方法让我终身难忘，给我带来重要的影响。

想知道他的独特教学方法是什么吗？其实是给一些人的作文打满分。曾有好几次，我的作文打了满分。我为此十分不解：为什么我的作文写的不是很好，却能打满分呢？带着这个问题，我去问了张老师。张老师语重心长地说道：“其实作文的好坏并不在于它的语言是否有多么优美，而在于它是否抒发你最真实的感受。一个虚假的事件，即使用最好的语言去装饰，也是在做无用功。一个真实的事件，哪怕它的语言不是那么华丽，只要抒发真情实感，就会打动老师。因此我觉得只有抒发真情实感的作文才是好作文。”他的话成为我以后写作的原则。

关上记忆的图册，那份美好的回忆仍然在我的大脑里。感谢能遇见你，与你相伴！您辛苦了，张老师！