掇字的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

此刻，没有再用赘笔去记录白天那场让人震撼，让人叫好的讲座，因为，似乎找不到任何语言可以再现当时的激动人心。所以我选择，静下心来说说我的收获给你听——

夜晚，一阵清冷的风轻轻拂过，透过墨色的夜幕和淡淡的月光，好像看见了下午那场精彩的讲坛。生动的语言，浅显易懂的道理以及接连不断的精辟问题，在我的脑海中挥之不去。

童欣先生用自己的经历给我们讲述了一个个的道理，在我的脑海中留下了深深的印记。

首先，找寻最适合自己的未来是我懂得的第一个道理。童欣先生用自己从小到大的梦想，以及现在的职业，告诉我们未来需要不断的尝试。只有在不断尝试做过很多事后，才能找到最适合自己的。学会尝试，学会在尝试中挖掘自身的潜力和力量，学会在尝试中寻找最适合自己的人生方向和坐标。

其次，是把握机会。童欣先生以著名橄榄球运动员把握住了机会，而获得了巨大的成就这一事例，生动地向我们讲述了把握机会的重要性。机会总是不期而遇，不会先给我们打个招呼，所以要时刻准备着，当机会来临时，就要果断地把握住。

最后，童欣先生告诉我们要学会尊重他人，守时守信。尊重他人不仅仅是一种美好品德，它更是体现了一个人的个人修养。在正确的场合做正确的事，是对他人的尊重，也是对自己的尊重。守时不单是一种

现如今，碎片化的生活方式早已悄然影响着每一位学生的日常学习。新媒体快速发展下，各式各样的软件在帮助学生充分利用碎片化时间进行碎片化学习的同时，低头刷屏的现象却越来越严重。

当我们上网查找完信息后，对自己说着放松一下，就在“娱乐”文件夹中点开了“漫画”软件，翻了翻刚更新的漫画，看完后一退出，眼神又不自觉地瞟向了右边的“王者荣耀”，玩了几局，准备放下手机，却看见“QQ”、“微信”上的小红点标着“99+”，想着那么多信息没回复，便点开来，拆了一包薯片，刷刷动态、朋友圈，点几个赞，评论一下，再转发几条，又聊聊天，看看这个，玩玩那个，不知不觉一个下午就没了，这才发现作业还没写多少，减肥计划又泡了汤……

其实在碎片时间里，我们不妨放下手机和零食，拿出一本书籍、杂志，静静体会书中人物的喜怒哀乐，在书海中漫游，透过文字让自己放松下来。

做完作业后的碎片时间，我们可以坐在阳台边，你会发现小区里好多树上都开了花，结了果，这边那边又多了些树苗和温馨的牌示，平时总是低头赶路，隔了好一段时间后，才发现周围

幸福，多么温馨的字眼。

幸福是什么呢？对着天空，对着大地，对着鸟儿，对着树木……我用期盼的眼神问道。

天空恬美地说：幸福就是有着洁白无暇的云朵陪伴；

大地厚重地说：幸福就是得到人类的尊重；

鸟儿渴求地说：幸福就是有一个安稳的家；

树木温情地说：幸福就是沐浴着阳光，吮吸大地母亲的乳汁……

我低着头，用最茫然的神情思忖：我的幸福呢？

我一页复一页翻动生命的日历。过往的一切历历在目。当日历翻到今天这一页，我的思绪忍不住停留下来。我猛然发觉：一直以来，都是无知蒙蔽了我的双眼，都是麻木不仁的身心让我不能发现并感受身边点滴的幸福。这一翻，我犹如遇着一个霹雳，身心强烈地震撼了：难道就是我的无知、不觉使我错过了我的幸福？难道人们常说的“身在福中不知福”说的就是我？

蓦然回首，曾经有多少幸福即使在眼前，被踩在脚下，我都浑然不觉。就因为我的不曾珍惜，我的生活才像一潭死水，才像一张白纸，没有波澜，没有色彩。枯燥无味，缺乏情趣。其中最让我痛心的是我没有体会甚至误解了那世间最伟大最无私的爱。

“天凉了，多穿点衣服，坐在教室冷。”“在学校要听老师的话，上课认真听讲。&rdq

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

我的名字有点“怪”，哪里怪呢？现在我来跟大家说一说吧。

我的名字，第一“怪”：用拼音来拼的话，全是整体认读音节；第二“怪”：有一个字很多人都不认识，很多人都会读错，因为这事，还闹了不少笑话呢。上次我参加新丝路少儿模特比赛，主持人叔叔在念我的名字的时候，居然读错了，让我心里小失望了一把。

你们一定很好奇了吧？到底我是什么名字呢？现在就让我来告诉你们吧！

我姓尹，名翊妩。YINYIWU，你们看看，是不是全是整体认读音节呢，没念习惯的人，叫我的名字叫半天都叫不通。

翊字很多人都读错，各种各样的叫法都有，有读（XIANG）翔的，有读（YU）羽的。

最开始我一点都不喜欢我的名字，因为大家总是叫错，但是，在我学会查字典了以后，我就知道妈妈给我取这个名字的一片苦心了。

字典中解释的“翊”：是形声字，是展翅翱翔的意思，有飞的含义。组词的话，可以组翊化，是辅佐教化的意思，也可以组翊翊，是恭敬的意思。

字典中解释的“妩”：是形声字，是媚的意思，通常形容美女，是说姿态美好可爱的意思。

妈妈说，很多字都会有褒义（好的意思）和贬义（不好的意思）二种，可是我的二个字，

我的校园是掇刀十里牌小学，它是一个格调清雅的校园。

来到校园前，首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字，大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》，赋文不仅融入了掇刀的历史文化，回顾了十里牌小学发展的风雨历程，也蕴含了全体师生豪情万丈、拼搏进取的精神。校门右墙上则绘制着三幅逸韵高致的琴、棋、书画图。

走进校园，只见道路两旁绿草如茵、花团锦簇。道路右边是一条曲折蜿蜒的长廊，长廊两旁桃花盛开，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把长廊衬托得古色古香，十分好看，它有个好听的名字“逸志轩”。

站在逸志轩，你可以看到道路左边的双子亭与逸志轩遥遥相望。它是由两个一模一样的亭台组成，十分精致特别。亭台外的迎春花都开了，一条条、一朵朵，远远望去就像少女的长辫子上镶满了黄色的小花，又像一只只黄色的蝴蝶落在树枝上。

从逸志轩下来，你会看到三个台阶，这是“三思台”，意思是说让我们做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思台”一栋历史久远的“勤勉楼”就矗立在眼前了，紧挨着“勤勉楼”的就是“诚达楼&rd

我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。

第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。

长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。

上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。

后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。

上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养

我进了初中后，每天的作业明显比小学多了。还有些小学没有的作业或是在小学很少布置的作业，如读音标。有时作业多得睡觉都没法睡。初中有军训，小学却没有。军训非常累，小时候觉得军训很开心，可是才军训了5天身体已经吃不消了。

我很少去图书馆看书，可是以后作文就不是写400、500个字了，所以今后我得多看点书，增加些知识，因为我的作文写的不是一般的差。从小时候作文20个字、50个字一直到现在800个字，我的作文才几篇是优秀的。我决定以后不经常想着游戏，有空就看书。这点我要学习冰心，她一生中最喜欢读书。读书有这么多好处，我们有什么理由不读呢？

平常我还去外面学琴，打篮球。说到体育，我还喜欢踢足球、游泳、打羽毛球和打乒乓球。以前还和朋友一起学游泳。

在学校我体育还算好，但我的朋友体育很差，考试不是倒数第一、二名，就是倒数第三、四名。可是我跑多了就会肚子疼，所以不敢多跑。

我在学校交了很多朋友，有的时候还跟朋友一起上学，一起放学，还去买吃的，下课一起玩……

在家里我还扫地、晒衣服等。朋友也经常来我家玩，我也经常到别人家玩。

家里的作业也有很多，其实挺少，就是因为我拖时间，所以积了很多。暑假我也不是经常玩，我还预习书上的内容，语文的古诗、课文、名