掖读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

【篇一：时代与责任高中作文】

钟声响了十二下，男人还没回家，女人胡思乱想起来。她轻轻帮孩子掖了掖被子，“吱呀”一声门开了。女人知道男人回来了。他摄手摄脚地上床，在女人身旁躺下。女人闷闷地问：“你今天怎么不抱着你那个黑匣子听歌了？”男人叹了口气：“组织说……”“祖芝祖芝，你成天念叨祖芝，我给你说，你要是敢把祖芝那女的领回家，我就带着儿子回乡下……”女人嘤嘤地哭着说。男人轻轻抱住了女人说，“别闹了，孩子睡了。”钟表滴答滴答地响，好像在诉说着什么……

女人是被一阵吵闹声惊醒的，外面有人拼命地砸门。女人披着衣服开门，冲进来一群黑衣人，女人呆住了，看着他们满屋里乱翻却不说话，突然一个黑衣人从阁楼抱出一个黑匣子，为首的人一看，质问女人：“人呢？”“在这儿！”她从未过见男人穿得如此正式，他平静地从楼上走下来，路过她身边时紧紧地抱住她，在她耳边轻语：“保家卫国是我的责任，我没有辜负组织，但却对不起你，你

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“啪”，我轻轻的将台灯关上然后滑进了被窝。虽说是四月初了，但夜晚还是透着薄薄的凉意。我将被子往身上掖了掖，说：“老姑，睡吧，明天还要早起呢。”过了好久，姑姑也没有回应。我叹了口气，问：“相亲又失败了？”“嗯”她的声音穿过厚厚的棉被最终到达我的耳朵，听起来闷闷的，无奈，我将她的脑袋从被窝里拉出来：“为什么啊，你长得好，工作好，脾气又好……。”“因为她们都嫌我长得丑”，还没等我说完，就被姑姑委屈的喊声打断了“他们说我胖，说我丑，说我土……”真的么？说实在的我觉得这有些些夸张而且这些形容词我从没往他身上强加过，他只是少了些女人的温婉，见我沉默。姑姑以为我是默认了，便难过的叹了口气说：“算了算了。我肯定嫁不出去了，要孤独终老了。”说完便用宠物般潮湿的大眼睛可怜巴巴的望着我。我被她看的不自在，说：“没事，不是还有我吗？估计我这臭脾气将来也嫁不出去，咱俩一起孤独终老好了，我养你就是了。”

记得那一天，下起了倾盆大雨。我穿着笨重的雨披，心不甘情不愿地坐上了妈妈的电瓶车，在心里埋怨道：唉，真是的，大雨天还要去补课！妈妈转过身，仔细地检查我身上的雨披是否穿好，又用力地向下掖了掖，这才穿上自己的雨披，对我说道：“坐好了，准备出发！”

雨越下越大，路上的积水已有两寸多高，一个个水坑时不时地会让电瓶车猛地一震，让人猝不及防。旁边不时有汽车驶过，溅出的水花更是让人烦恼。可妈妈就像一个坚固的盾牌，保护着我。终于艰难地到了学校，我身上竟滴水未沾，妈妈却成了“落汤鸡”。

唉！又是一个煎熬的下午。我慢吞吞地走进教室。密密麻麻的字母和枯燥乏味的公式像会催眠似的，我越听越困，眼皮沉沉的。这时，我神不知鬼不觉地从台仓拿出一本漫画书，夹在课本里，津津有味地看起来。终于熬过了漫长的下午，放学了！我像一只被囚禁多时的小鸟迫不及待地冲出教室。妈妈和往常一样，站在门口耐心地等我，一看见我，就习惯地问：“今天学习累不累？”我应付道：“不累。”

天气并没有转好，滂沱大雨从天上倾泻下来。我和妈妈来到停车棚，准备把车推出来。刚走进去，我们就傻眼了。一辆白色的汽车直直地停在电瓶车后面，

关心并不是随处可见的，有时，它就在细微处。

三月的尾巴，是清晨五点的天蒙蒙亮和晚上七点的月朗星稀，是小城尘埃铺成的繁密。是夜，喧闹了一天的城市也静下来了。

凭窗眺望，屋外夜色蒙蒙，星光黯淡，我正要进入梦乡，母亲走进了房间。看着我已经睡下，便轻轻地掖了掖被子，转身退出房间。离开时，母亲悄悄地把门关上，留下清脆的“咔哒”声。

母亲为了不吵醒我，而轻轻地关上门。我也曾试过，但是永远都是巨大的声响。

这是母亲的关心，是在细微处，为我轻轻关门。

黄昏，落霞。外面暗了下来，冬青树像一位绿巨人，正趴在楼道上。

自习课上，我正写着作业，突然一阵冷风袭来，凉飕飕的，我不禁打了个冷颤，在冷风的刺激下打了个喷嚏。

同桌听到了，关心道，“哎，怎么打喷嚏了？”“没事，就是被风吹的。”她抬头看了看窗户，面露愠色，“觉得冷了就叫别人把窗户关一下嘛，回头就会感冒的！”说着叫了坐在窗户边上的同学把窗户关上。听到这句话，早已冰凉的双手，似乎也暖和起来了。

这是同桌的关心，是在细微处，为我而关上窗。

古朴苍劲的玉兰树，向教室的窗口伸进了一枝，在风的阻挡下，发出了“簌簌簌”的抗议声

无论严寒还是酷暑，那身影总会出现在桥下，它属于一位修鞋艺人。

几张报纸，几张小凳，数计的工具和一台缝布机，这就是修鞋艺人的修鞋摊子。

“是修鞋吗？给我看看。”说罢，修鞋艺人从顾客手里接过一只边角几分磨损的鞋，掖一掖头上的蘑菇形帽子，开始干活了，他的脸稍黑红，爬满了一条条的皱纹，皆深凹进去，就像干涸得裂开的红土，在白炽灯的映照下，清楚地诉说了他的疲倦与劳累。

“呵，不过底裂了。”修鞋艺人从一旁的小木盒里挑出一段银针，放在嘴中濡得湿润了，他拨开鞋底间断裂的部分，瞳仁互相用着力，眼睛眯缩成一条缝，嘴巴慢慢动着，一副十分专致的样子，仿佛一个细心的江南闰秀，一针一线毫不马虎，大头针在他手里像给予了生命一般，如一条银蛇在鞋间来回穿梭，都完美地缝入鞋中。

不经意间，我看见了艺人的手，那是怎样的一双手啊，就像磨钝了铁器一样，指甲可能因为长年工作，被磨平了一半，手指的凹槽里满是铁灰，大指上还缠上了一条已黑的胶带，早生出了老茧。我几分惊诧：这是常年工作的缘故吗？

当我想入非非之时，艺人的工作已经完成了一半。他把手里的线缠到更前的的破旧缝布机上，稳一稳针，将鞋被线穿的地方对穿线头，把黑蚕一样的手指对到下方调整一番，像一个在认真

寒风里的拥抱，是我向往的幸福味道

——题记

初冬的清晨，我独自走在街上，刺骨的寒风咆哮着，如一记记刀子，割得人脸上生痛。可任凭它再怎么怒号，也割不散那浓如白汤的雾。

我掖了掖衣角，把帽沿使劲向下压压，望了望四周，目光停留在一个叫“幸福早餐”的小店里。“咕咕”，肚子极为应景地叫了起来，我不再迟疑，大步踏入了小店里。

店内陈设简陋，却也不失温馨。为数不多的红木椅井然有序地摆放着，老旧的电视机前摆放着一盆兰花，墙面上脱落的地方被一张张稚嫩而温暖的画覆盖着。

一个小男孩趴在桌子上，用几根少得可怜的旧彩笔，一笔一画地涂鸦着，每画一下，他都要把笔用力甩甩再继续画下去。

大概是画得太认真了吧，他竟没有注意到我，“咳咳”，我清了清嗓子。他一惊，手中的画笔掉到了地上。

“妈妈，来客人了。”他很快镇定下来，喊道。

“来了来了”，从店子后门走出一个妇人，大概30多岁的样子，对我和善地笑道：“想吃点什么？”

“一碗牛肉面。”我也向她笑笑，回答着。

“妈，我来帮您洗菜。”小男

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考