掘日语

春天到了，万物复苏，大自然一片欣欣向荣的景象，特别是下过几场春雨过后，在山妈妈的怀抱里，孕育了一个冬季的笋芽儿，迫不及待地破土而出，把头钻出来张望世界。

上个星期天，我们一家三口拿着锄头、麻袋，去乡下奶奶家山上掘笋。到了山上，我看见漫山遍野的翠绿的竹子，竹子个个傲然挺立，像士兵一样。一阵风儿吹过，竹子沙沙作响。有些笋儿有点黑，已经很高了，到了我的膝盖；有些笋儿刚冒出来，脑尖儿还是嫩黄色的，我还闻到一片浓郁的春天的气息。爸爸走过来，跟我说：“这些出头的笋我们不要，就让它长成竹子，我们要找还在泥土里面的笋，又嫩又好吃。”我问爸爸：“怎样才能找到这样的笋？”爸爸一边走一边找，突然，他指着一块地方，说：“瞧，这块泥土凸起来了，而且有裂缝，这里一定有笋。”我半信半疑地望着。说着，他就用锄头把上面挖开，里面果然有一个笋芽儿，爸爸又把笋一周的泥土用锄头挖掉，呈现出一个坑，这样笋的身体也就出来了，爸爸抡起锄头，重重地向笋的根掘去，不偏不歪，刚刚好掘到了笋的根，笋的根断了，一棵笋倒了下来。

我也一边找，一边看，终于在一个石头旁边找到了一些泥土凸起来，有缝隙，我轻轻地用手把土拨开，果然有笋。我用

搞怪型男

语言多种多样，咱们国家用汉语，美国用英语，法国用法语，俄罗斯用俄语……今天我想说的是，最近在咱们班竟然有人说日语。

咱班兴哥，不知在哪儿学来的一句日语：“土豆哪里去挖，你家地里去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”经过长时间的练习，你还别说，真有点日本范儿。那天他把这种语言用到了喆姐身上：“吃的哪里去抓，喆姐兜里去抓，一抓一大把，一抓一大把！”逗得大家笑得肚子疼，把喆姐这个小吃货羞得无地自容。

班里还有比兴哥更搞笑的。浩哥老给鹏哥捣乱，鹏哥一气之下，就用圆规扎了他一下。没想到浩哥不但没急眼，还嗲声嗲气地说：“哎呀，干嘛啦，你弄疼人家啦！”真是一副本太监不死你们永远是娘娘的嘴脸。一个大男生，竟搞那些让人恶心的事，课间他经常抱住某个男生说：“妈妈，宝宝要奶奶！”这时，那个人总是笑着一把将他推开。老师说他这是“青春期狂躁症”。

浩哥还经常和兴哥搭档，为大家逗趣。那天兴哥想去校外的商店买点东西，可是门卫大爷秉公执法将他拦住，他无奈之下作了一首诗：“校园门口望家乡，刚要踏出门卫挡，转身微风拂面过，笑

朦胧的薄雾笼罩在山头。

几经何时看到寻宝节目无法吉祥，央求伙伴来到后山上。

清晨的薄雾还未散去，空气中传来一阵弥香，似纯却欲，令人欲罢不能。

按照节目上的顺序，我们首先要画一个宝藏地图，我与伙伴每人都添了一笔，看似歪歪扭扭，实则暗藏玄机。

东掘掘，西挖挖似乎要把后山的土壤都翻出来，蚯蚓似乎不满了，伸着懒腰睡眼朦胧的爬出来，甩给我们一记白眼。

傍晚时分，宝藏依旧埋藏至今无人寻出。

忽然，小伙伴们，惊叫一声，“哇，快看有昙花哎。”

小伙伴们开始叽叽喳喳的展示他们的本领，争先恐后地讲起昙花的事情。只有我细细的观赏着他，都说昙花一现，也许他一会儿就消失不见了呢，她好似窈窕淑女，那么静谧温婉，也许我是君子，追求她，知道梦里。

瞳孔中映出昙花的倒影，他尽可能地展露他的锋芒，似乎要把寂静的夜照亮。

它散发出一阵沁人心碑的香气，也许是被人珍藏许久的香水打翻了吧，不然怎会如此香醇浓厚？

风吹思念吹吹开我的心扉，几分甜蜜上心头。

有些时候，有些人、有些事回想起来至今仍感温暖。即使是在这寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮现起一丝暖意的微笑。

那是前不久的事儿了。那天是冬至，在全家人都吃着热腾腾的饺子时，我却捧着日语书在兴奋着。

“耶！耶！我终于要去上日语课喽。”我在家人面前雀跃着。

“呵呵，知道你高兴，不过明天记得多穿件衣服，天冷了。”母亲温柔的笑着，提醒我。

是啊，今年的冬天似乎冷得特别早。第二天，我便背起书包去上日语课了。代课的日语老师姓川崎，是个中文说得极其流利的日语外教。有时我打趣的问他，为什么不在日本教中文。他回答，因为家里还有两个妹妹要上学，所以出国想多挣些钱。这样的回答让我有些不知所措，这才注意到川崎的年龄似乎只有二十岁。顿时，一种敬佩感在我心里油然而生。

有天下雨，下了日语课我才发现没带雨伞，班上的人都走光了，我愁得像热锅上的蚂蚁——团团转。人家都说四季的雨，属冬天的最寒。果不其然，一股冷意窜上心头。我看到旁边有家超市，便进去想等雨停了再走。进了超市，我还是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你还没走啊？”他问我，说着递上一罐热咖啡。“没呢，忘带

穿山甲身上披着像勇士的铠甲一样的鳞甲，它的嘴巴、壳、尾巴都是和小猫、小狗、小乌龟不一样的。

穿山甲的名字源于它的本领：掘洞。因为它有一双善于掘洞的爪子、后肢还可以当成一个小铲子一样。不一会儿就钻进了土中，所以，穿山甲的家是在土中的。

穿山甲有一双黑豆一样的小眼睛，小而有神。它还有一张与众不同的小嘴，尖尖的，如医生的大针头一样。此时，我的脑海里浮现出一个大大的问号：可爱的小穿山甲吃什么食物呢？穿山甲的视力和听觉较差，但是嗅觉灵敏。它专吃白蚁，可以说是白蚁的克星了。每次它发现白蚁的巢穴就会把白蚁群舔食得干干净净。有时会躺在地上装死，让白蚁群自己跑进自己的嘴里成为口中大餐了。为森林除害，保护环境。

穿山甲有属于它自己的壳，当它一遇到危险就会把自己卷成一团来保护自己。可是，这种办法对动物有用，对猎人可没有用。只能被猎人大量捕杀。

穿山甲也有一条独一无二的尾巴。它的尾巴足足有30厘米长，是其它动物都没有的。

穿山甲为保护环境做贡献，我多么喜欢可爱的穿山甲啊！我希望人类也能爱护它们，不要肆意捕杀它们。

随着社会的开放，国内出现了“崇洋媚外”的现象；买衣服向外国品牌看齐，旅游下国外胜地着眼，舍弃饺子吃肯德基……就连语言也要学习韩语、日语。

语言，作为一个民族文化的基本组成部分，一旦衰落，那么这个国家的文化也就消逝了。

一八四零年，英国用鸦片打开了中国的大门，历时一百多年的战争并没有使中国沦亡，最主要的原因是中国有历史悠久的传统文化。如今，日本用动漫打开中国的大门，美国用电影打开中国的大门，韩国用语言……如果再不注意复兴中国文化，恐怕外国将用文化来征服中国。复兴中华文化，任重而道远。

继承优秀传统文化，是复兴中华文化的前提。前些年，韩国曾有人说孔子是韩国人；日本许多地方都没有孔子庙，然而中国，虽整在孔子挂在嘴边，但真正将他放在心里的有几人？要复兴文化，必须将古代圣贤的思想主张继承并发展，将它们永恒于中国的整个历史。在古代，“鞠躬”作为一种礼仪是比较普遍的，然而在现代，它早已被握手所取代。然而我们的邻国——日本，仍保持着这种习惯。中国的传统文化流失到外国，这应让外国人深思啊。

继承传统文化的同时，也要发扬、传承。

中国古代有甲骨文

我很抱歉，做了一个不算忠实的读者。我以极度不单纯的动机，抱着能让我哭的怎样要死要活的态度，来“审判”这本书。因为他们都说这是一本关于人生，关于苦难，关于悲剧的书。

关于人生。我对此并没有任何异议。“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚”。少年时没有羁绊，便随心所欲，恣意妄为。此时“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”。中年时家道中落，经历生死，在欲望和现实的沟壑中挣扎，有了值得牵挂和在意的人。此时“听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”。老年时“听雨僧庐下，鬓已星星也”，所牵挂之人都做了生命中的过客，最后只能归于寂寥。

关于苦难。我只想说每一部小说都是用文字建立起来的第二世界，这个世界可以属于书中的人物，也可以属于把思想浸在书里的读者，我在余华先生的这个世界里站成了一颗没有悲欢姿态的树，但主人公福贵从未真正平静的苦难生活，让我不安分起来，最终我并没有在这个世界站成永恒。

被欺骗而不自知，输光家产，气死父亲的福贵，被国民党抓去当壮丁历经生死而归来的福贵。因患软骨病而死的妻子家珍，因生产时大出血而死的女儿凤霞，因献血过多而死的小儿子有庆，被水泥板夹死

【童年趣事】

杨惠

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”，听着《童年》这首歌，我不禁想起我那童年的趣事。

那是一个夜晚，我的声音，打破了夜晚的寂静。

那时，父亲在我身旁学习日语，在书桌旁认真写字。我那时非常好奇，墨水是什么味道，酸吗？甜吗？墨水可以写字，黑乎乎的好吃吗？因为我那时非常喜欢吃东西，只要跟吃有关的，我都想尝试一下。由于好奇心太强，便忍不住了试一试。我偷偷摸摸小心翼翼地拿出一根笔芯，生怕被父亲发现，说我傻。我将它放进嘴巴，时间一秒一秒过去了，我时不时瞄了瞄爸爸。心里又有些害怕，但是心里还是像一个天真无邪的小孩一样，开心得像一朵美丽的花。我接着吸，仿佛是进了吃奶的力气，快了快了，快到了，笔墨就快出来了，我使劲一吸。

“啊”，好像屋子都被震了一下。在旁边爸爸被我吓了一大跳，当他回过神来，看到我的样子立马带我去洗舌头，边洗边对我说：“你怎么那么笨，笔墨能吃吗，味道好吗？”我不耐烦了，心想：切，就是要想吃。

现在回想起这件事，我还是忍不住把笔芯芭放在嘴巴里吸一吸。但不敢太用力，因为我不想再尝试笔墨的味道，也不想被同学笑话。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天&rdq

夜色如水，随风飘来丝丝点点荷塘的清新水汽，梦靥朦胧里的月光似水，飘忽着，似乎又回到了那个带露初干的清晨，爷爷指着电视机里被挖土机掘碎的残砖断瓦，说：“老家的房子，很快也要这样被挖掉了……到时候我就住新楼里了……”

这一夜的月光婉转，点亮我的脸庞，一缕微风穿梭过沙沙摇摆的窗帘，将我的记忆再吹回到那个纯白如绸缎的似水年华。

五岁，尚是记忆模糊陆离的时候，却总有这么一种很诱人的声音可以穿透重重叠叠的时间沁响心田。在每个晨光熹微的日子里头，田圃那边的嬉笑声和糖铺子都像是有一种魔力勾引着我，淡淡的油菜花和着隐隐约约的糖味钻入鼻孔，逼着我缠着表姐：“姐姐，我想吃巧克力，就一次，就这最后一次好不好？”

她黑下了脸：“六十九次前就已经是你的最后一次了！我容忍过你六十九次了！这一次，别想！”我把眼睛又睁大了一点，大得可以用气吞河山惊天地泣鬼神来形容：“我知道你最好了，我知道你最漂亮了，真的、真的是最后一次啊，要相信我啊！”她看了看几乎要抱着她脚哭的我，懒洋洋地说：“好吧，就一次，以后不准了啊！&rdquo

语言，是人与人沟通的纽带，是人与人交往的桥梁，更是人与人共同的结晶。

在偌大的世界上，有着数不清的语种。汉语，英语，法语，日语，汉语……其中使用人数最多的是汉语，使用最广泛的是英语。每个国家都会有相当比例的人会两种以上的语言。所以语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。

但是，随着社会的不断发展，语言却不知不觉地变了味。拿汉语来说，中学生是使用汉语的一分子，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家的水准，但也有不足。比如“我”常说为“偶”，“同学”变为“童鞋”，“什么”变成“虾米”，还有很多。这样的例子连我也不曾“幸免”。因为我也是流行语使用的一部分。虽然这一种只是流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。

大街上，商店的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）