探伤机的工作原理

我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章，知道了数学家高斯小时候是一个学习认真善于发现问题、解决问题的孩子。有一次，老师让他们计算1+2+3……+100的和，写不出来的就会被惩罚不能回家吃饭。

但小高斯不一会就写出来了。原来他演算时发现了便捷的方法。一开始，老师不相信，让小高斯再算，哇！小高斯算对了。

读了这篇文章，我懂得了只有发现才能变得聪明的道理。如果发现了新方法，你就会很快获得成功。

在一次数学课上，我发现了一个新的计算方法，是解出一个题的更好、更快的方法。这方法比其他方法少2个步骤，能更快地算出正确答案。老师一开始认为我是错的。

但经过了验算，我详细地向老师解说了我为什么这样做的理由和根据，这个计算方法有一些什么好处，为什么要这样解。

结果，数学老师给了我一个大大的“赞”，还把这个方法介绍给了全班同学。最后，我以这个方法得到了老师一个大大的“优”，考上了班上的前十名。

发现一个很好的方法，可以提高你的成绩，如果不动脑筋，只是用老一套方法解决问题，你只能停留在原地了。我们要学习高斯这种善于动脑、发现的精神，才能在学习上取得更好的成绩。

一位知名的科学家曾经做过一个实验——把一群毛毛虫排成一个圆，在圆外不远处放上一块新鲜又美味的面包。第一天，毛毛虫们一个跟一个的走着，没有谁脱离群体外出觅食。第二天，毛毛虫们明显有些体力不支了，可仍没有谁外出觅食。第三天，毛毛虫们都饿死了。是什么原因造成这个结果？就这样，毛毛虫原理被发现了。

其实生活中那个有许多这样的例子。还是那中国的教育来说吧：中国的教育十分呆板。其实中国有的是人才，可都被中国的教育杀死了。就拿我的同学来说吧，他歌唱得很好，经常受到音乐老师的家夸奖，说他有天赋，他也因此几次在大赛上获奖，可他进入这个他待了五年的教室时，数不尽的指责向他袭来；她曾怀着一颗当作家的梦，可这又有什么用呢？谁让她是中国人呢。认命吧！她曾这样对自己说。我也曾受到过无数打击，可我坚持下来了。在我放弃反抗前，我必须告诉自己，要拯救其他学生。中国就是这样让老天赐予的人才付之东流的。怪不得中国变得更加强大，无法勇得第一，因为中国把最重要的教育输了，教育出人才，没人才何以强大祖国。中国在这一点上一败涂地。

中国呆板的教育教育出来的人，他的思想也是呆板的，一切东西都讲究的是创新，呆板不等于创新，而且永远也不会约等于创新。我相信，对于中国的教育，

我有一台能够自由穿梭时光的机器。进去寻找一去不复返的童年时光、进去了解未来的自己。既能拾起以前丢失的玩具、也能看到未来的科技和环境。

“唰！”我回到了六年前，来到以前的家。当天还是七点多。由于我制造的时光机是穿越后的人是隐形的，所以不用担心会被发现。我走进自己的卧室，看见了还在熟睡的自己，上小学的自己啊，那时我是多么的无忧无虑。再往床头柜上看，好多自己的相片啊：有在草地上奔跑的、有在池塘里欢笑的……历历在目。突然，脚步声传来了，我回头一看，原来是六年前的爸爸，看来他是要去叫我起床。我走出了卧室看见了六年前的妈妈，她一早的起来，把早餐做好了，六年前的我来到桌子前说了一声：“妈妈早安！”就去吃饭了。看到这里，我不禁热泪盈眶，回想一下，我现在上初中了，学业越来越繁重，我有时对妈妈的的态度确实不好，真的应该好好反省。想到这里，我决定去看看未来。

“唰”的一声，我穿梭到六年后。那时的我已经在上高三了，在老家读。我穿梭是未来的我正好会家了，在吃晚饭。我听到了他们的谈话。我说“爸！妈！我三四星期回来一次让我们聊聊天吧！”就这样未来的我和爸

我乘着自制的时光机，满怀童趣，在那片曾经挥洒过快乐的仙境中漫游。

童年的时光机载这片充满“花香”的铁道上不断前进中，顺着鼻子，气味刺激着，我拿嗅觉小神经，已足够使我悬挂在幸福的悬崖边，享受着无味的痛。那一刻，我情不自禁地按住了时光机的刹车键。

我和你的第一次相遇。那时我还是一个小屁孩，是种在地上还没发芽的一颗种子。

天色慢慢的渐暗下来，已是黄昏。同学们纷纷地离开了教室，只有三三两两的同学留下来写作业。一切如往常一样安静，“滴答滴答……”闹钟的分针走了一大圈。该是回家的时候了。突然，从大楼那边传来儿阵震耳破膜的尖叫声，我们志同道合，一同从教室门口挤了出去。只见几个高个儿打篮球的女生和几个骄傲的显得弱不禁风自称“帅哥”的男孩边走边闹。他们见了我们，仿佛看见几只小蚂蚁，面不改色，形不改态，“摇摇尾巴”就过去了。我实在看不惯校篮球队的的同学这么瞧不起我们同学。心底下暗暗种下了“恨”的种子。我望着你们远去的身影，仿佛对穿蓝色衣服的女生特别敏感。因为刚才的“相遇”，你对着我的眼睛发出了不一样

看了这个题目大家可能会问：你是怎么发现杠杆原理的呢？是在什么情况下发现的呢？别急，听我说。

事情是这样的：有一天，七八岁的我正在和哥哥玩跷跷板，我坐上去后，哥哥也坐了上来，我用力往下一按，比我重很多的哥哥就轻而易举地被我用跷跷板给跷了起来。本来这没什么好奇怪的，但好奇心很强的我就是要弄明白，于是我跑到家里拿起了一个小型玩具跷跷板，把一个对于橡皮来说挺重的东西-——一支钢笔。我把它放在一边，同时把橡皮放在另一边，并用力一按橡皮，然后松开手，没想到它居然把钢笔都打飞了，我得到了一个结论：只要有一根棍子和一个支点，就可以把原本很难拿动的东西轻松橇动。

有一次我证明了这个结论，在一次抓螃蟹的过程中，一只大螃蟹躲进了一块大石头下面，我忽然想起了我发现的杠杆原理，于是找了一根木棒和一个合适的支点，我一点一点地把石头撬动了。最终，那块大石头被我给"解决"了，螃蟹也被抓住了。

我们回家后，我便和爸爸说了我这个发现，还叮嘱他要保密。可爸爸却哈哈大笑起来，摸了摸我的头，说："这个原理早在几千年前就被发现了，发现者是古罗马数学家、力学家阿基米德。不过你能仔细观察也不错了！"

虽然这个原理早就被人发现了，不过我

暑假期间，我一直无事可干，所以父母想让我帮忙。我之所以去帮助父母，为的是了解一下平时父母在楼顶做防水的不容易；为的是知道一下父母挣钱养家糊口的不容易；为的是体验一下自己挣钱会多么辛苦。

时间是明天早上，6点起床后，我和弟弟两个人一起去帮父母工作，这是原本要今天下午就要去的，只是因为我们不熟悉工作流程，没有经验，怕出差错，所以父母觉得在一起会比较好。因此，我们今天晚上睡觉早要一点，毕竟我们准备明天去工作。

我的心情也是有几分忐忑不安，因为放假这么长时间了都没有什么可以帮忙的地方，而且我也不知道自己是否可以做得很好。总之我的心里有一句话就是：尽全力去做，做的好不好就与我无关！

我现在早已是十分期待了！不知明天情况会如何？经常就听说父母的工作很辛苦，我也不知道自己是否可以适应环境，不过我觉得自己不会做什么重要的事情，毕竟我还是什么都不懂，可能就是打扫楼顶卫生，肯定不会是最重要的，即使我想去做，父母也不会放心。希望我去了可以有些用处，这暑假快都结束了，总要找一些事情去做，总要有几件令自己难以忘记的事情，不能虚度这一个多月的光阴，不能让这些时间在我的记忆深处毫无印象。

睡觉吧，少年！明天就是一个新的开始，明天就是一个新的生活，明天就是一个新的体验，明天就会有一

青蛙一开始不知道自己的工作是什么？所以他到处找工作，他看见一只啄木鸟姐姐在啄大树爷爷，然后他问姐姐：“你为什么要啄大树爷爷呢？”“因为我给大树治病呀！你要来试试吗？”然后小青蛙试了一下，结果小青蛙怎么也啄不出害虫来！看来我的工作不是这个呀！

小青蛙又走到了花园里看见了蜜蜂弟弟在采蜜。小青蛙说：“蜜蜂弟弟我来帮你吧！”小青蛙用它屁股不但没有采出蜜，反而还放了一个屁，污染了一朵花儿，蜜蜂弟弟说：“青蛙哥哥，你不要再来添乱了。还是我来采蜜吧！”然后小青蛙失望的走了。

小青蛙走在路上看见了马哥哥在拉马车，小青蛙又兴奋说：“马哥哥我来帮你吧！马哥哥说：“那你来试一试吧！”可小青蛙怎么拉也拉不动。小青蛙很失望，这时，农夫爷爷对小青蛙说：“你的工作是去吃害虫。去吧！去完成你的工作吧！”小青蛙高兴的说：“谢谢你让我知道我的工作，我一定会好好干的。”

每个人都有不同的任务和工作，大家齐心协力，各司其职才能让生活更美好。

什么是多线程工作？在性格测试中我们常常遇到这样的选项：你享受同时进行好几件事，还是必须做完一件事再接着做另一件事。有人是前者，有人是后者。后者被称之为单线程工作，而前者正是可以用来解释多线程工作。在认知心理学上，多线程工作被认为是不可能执行的。多项任务看似同时在进行，实际上由于任务的时间先后，我们的注意力焦点从一个任务转移到另一个任务，在这个过程中因为任务的中断，大脑需要重新接受任务印象。如果被中断的次数增多，大脑将会花费更多的时间来链接与重启任务。

现代社会繁忙，时间就是金钱。总体来说，一件事一件事按部就班进行的单线程工作将花费更多的时间，而如果掌握多线程工作的秘诀，善用多线程工作秘诀会让我们的学习与工作生活变得更加高效。

多线程工作的秘诀，就是找出每项任务的核心，并在不被打断的情况下坚持执行完成。假设我们要写一篇文章，最核心的部分不是各种途径准备写作素材，更不是事先预定字体与排版，而是列出写作大纲。如果这个核心的部分良好地完成，那么写文章这项任务，即使被中断或推延，或者是在写作时我们去执行其他的任务，也丝毫不会影响写作的正常发挥。

找对了主心骨，并专注完成。这就是多线程工作的秘诀。

我的妈妈她有一双大眼睛，一对双眼皮，一个高高的鼻子，和一头橘黄的长发，还有一张玲珑小嘴。她还有着忙碌的三项工作。

我的妈妈她是一位护士，她工作时会穿着一件大白衣，一个白色的帽子，还会戴着一个白色的口罩。她的工作主要是配药和给病人打针。她打针的技术十分的好，但是她给自己的儿子打针——那就是我，打三针也没有打中，太可气了，她给别人打针一针完工，可给我打三针也没完，弄得手上全是血，这一件事可想而知：它成了我的“童年阴影”了。

她的第二件工作那就是炒菜，搞卫生。她的厨艺可真是一鸣惊人，每炒一次菜，家里的香气那真是香气扑鼻，馋得我和老爸那是一个好，口水直流。菜一上桌，父子俩就开始“狼吞虎咽”，饭马上一点一点得少，我们俩都开始第二碗了，她却才第一碗，不一会饭桌上的菜就被“扫荡”了，像鬼子进村一样……

她还有最后一项工作，那就是我学习上的一位优秀良师，和生活中得一位好母亲。

记得有一次，我考了八十九分，她严厉的批评了我，但骂完之后她又走过来对我说：“我刚刚骂你是我的不对，但是你要知道妈妈是为你好，我也不想骂你，可是你考这么点分是让

我家有这样一台收音机，它是一个很大的长方体，左右两边就是它的“嘴巴”，每天唧唧喳喳的说个不停，它的按键都很大，如果那先干那个键的话，一目了然，十分方便。妈妈说：“这是老师的收音机，是妈妈在六岁的时候姥姥给妈妈买的，在我们家已经有了三十多年的历史了，在它”嘴’里说过的新闻数不胜数。

我非常喜欢这个老式收音机，他的年龄虽然有些老，但这丝毫不影响它播放新闻，它播放新闻时的声音尤为好听，好像具有磁性一般，我每天都学习它的声音朗读课文，所以，我现在也算得上是半个“小播音员”了。

记得有一次，我们的这个收音机“生病了”，每回都是当播到一半新闻的时候突然停了下来，一点声音也不发了，着急的我们心急如焚，如同那热锅上的蚂蚁——团团转，心想“这可怎么办呀，难道我这么心爱的收音机就这样坏了吗？”我和妈妈研究了半天也没有把它修好，最后只能是让修理店的师傅来修了，只见他左拧拧，右拧宁，不一会儿，便将收音机“治愈”了，我这才松了一口气。

啊！我真喜欢这个收音机啊！