掣的发音
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风驰电掣作文600字
咦?这道门通往哪里?我怎么从来没有走过?小区南侧的一道铁门吸引了我的注意力。
我趴在门上,从门缝往里瞅,里面光线不是很亮,一道斜坡一路蜿蜒向下,下面是什么?我的好奇心更浓了。
这时,我看到铁门旁边有一个刷卡机,爸爸刷了一下小区的门禁卡,铁门吱吱呀呀的划开了,斜坡的尽头是一堵墙,墙上用大字写着“电动车地下充电区”,原来这是一个通往地下二层的通道,这条通道设计成了波浪形,由于太陡,路面上还安装了减速带,通道尽头的墙上挂着四个大轮胎。
“从这里骑自行车下去一定非常刺激!”我按捺不住兴奋,迫不及待要试一试。可是爸爸却阻止了我,“这个坡太陡了,容易摔倒。”可是在我的软磨硬泡下,爸爸勉强同意了。
于是,爸爸扶着我开始了“陡坡之旅”。
爸爸扶着我的肩膀,我猛的蹬了一下脚蹬自行车行驶起来,“万一控制不住怎么办?”我的心咚咚地跳起来,很快我遇到了第一个“大波浪”,自行车微微前倾,开始向下俯冲,随着陡坡的一起一伏,自行车也跟着一起一伏,果然不出我所料,就像是在冲浪一样。我越玩越嗨,慢慢放下了紧张的心,紧紧握着车把的手也放松下来。
我的妹妹作文350字
我的妹妹叫二丫,今年5岁了,长得特别可爱。皮肤白里透红,嘴巴小小的像个红樱桃,眉毛弯弯的像月亮。一双水灵灵的大眼睛好像会说话,非常讨人喜欢。
我的妹妹整天跟在我的屁股后面,我读英语、练发音,她也学着我的样子,跟着读英语、练发音,妈妈夸她比我读的还好。
有一次周末,我在素描纸上画一幅美丽的画,妹妹站在旁边,看着我画。我画好了,涂上漂亮的颜色,可是少一种蓝色的水彩笔,我到爷爷的书房里找水彩笔,就在我找水彩笔的空隙,妹妹拿着画笔在我的画上加了个太阳。我回来看见大吃一惊,哭着说道:“这是我明天交给画展的画啊!”奶奶过来了,亲切地说:“再画一张吧!”这时,妹妹知道闯祸了,躲在奶奶身后,急忙说:“姐姐我错了,以后我再也不敢乱画你的画了。”我看着她那个样子,真是没办法。
这就是我又天真又可爱、又聪明又淘气的妹妹。
我眼中的自己作文300字
我在自己眼中是一个什么样子的人呢?我静静细想……
音乐,我的盲区。我对音乐不怎么喜欢,为什么上天赐给我一个五音不全、发音不准的嗓门?不过,我在心情不好的时候还会听一听音乐。
由于发音的关系,我也不喜欢常常要“说”的英语,想到要跟外国人打交道,想到它是门主课,我就无奈地硬着头皮学下去。
我之所以不怎么讨厌语文,因为汉语的母语啊。数学是我喜欢的科目,原因有两点:一、不用说话;二、可以赢得同学们对我敬佩的目光。
我有许多爱好,最爱的是下棋了,棋艺则是一般般。
课余时间我就看看课外书。其实,一开始我不怎么喜欢看书,认为书有什么好看的。直到我看到朋友一有空就看书,他走后,我就拿起那本书——《装在套子里的人》,慢慢地我竟然入迷了。他来到我身边也不知道。一连几个钟头把那本书看完了,打那时候起我就爱上了看书。
快乐的游戏作文400字
今天,我们在学校玩了一个有趣的游戏——“抢凳子”。
老师先向我们介绍了游戏的规则,会先选出一些人和凳子,凳子的个数少于人数,当裁判说“开始”时,同学们就围着凳子转圈,裁判说“停”,所有的人都风驰电掣地去抢凳子。没有抢到凳子的同学就会被淘汰。
第一轮游戏开始了,其中没有我,但有我最好的朋友张馨怡,而她也给我留下了深刻印象,因为她得了第一名。在她玩游戏的时候,只见她眼睛一眨不眨的直直地盯着凳子。忽然听见裁判的一声“停”,她像火箭一样噌的一下,跑到凳子边抢凳子,那速度可真是快呀!
到我了我的心脏一直怦怦地跳个不停,心想可一定要得第一名。可没想到在第一轮,一个没留神,我的速度慢了,直接就被淘汰了,我伤心极了。要是再让我玩一局的话,我一定会得第一名的,心里真是不甘心。
可这样的游戏让我明白了,一定要速度快,要注意其中,我希望可以再玩一次。
孔孔老师评语:叙述详细具体,动作、心理活动细节描写生动逼真,游戏的场景跃然纸上。
成长的蜕变作文
每只色彩斑斓的蝴蝶都是经历了长年的等待和艰辛,才能破茧成蝶,展翅高飞。那人是如何蜕变的呢?
从牙牙学语起,我的嘴就像漏了风似的,读不清许多音节,总羡慕周围小朋友清晰悦耳的发音。记得第一节拼音课上,我不止一次努力尝试发出一个再简单不过的音节“a”,但最终,我还是失败了。一次次打击又一次次努力,伴随我小学五年时光,最终我那不堪入耳的语音也渐渐被纠正,在同龄人中显得不那么突兀。
偏命运弄人,我选择了一所外国语中学,更选择了常人都很难读好的德语。即使长辈和朋友一再提醒,我的大舌头将会成为学习德语的障碍,但心中的强烈欲望却有增无减。我很倔强,总不服输,直到第一节语音课,我的热情之火一下子被熄灭了。德语对语音的要求极高,而我的发音在一个个德语音节面前再一次显得如此苍白无力。此后,每到语音课,我都躲在最后,害怕老师点我的名。在一次口试结束后,老师一脸严肃地对我说:“你不适合学德语!”听罢,我的心像被抽空了一样,呆呆地想着:有些东西,别人可以轻而易举地获得,而自己努力了半天,却还不尽人意。就此放弃吗?我还是心有不甘。回想着半年来,我总躲在别人看不见的地方,把课文多读上十遍。同学在休息玩耍时,我会对着镜子不断练习。然
流水的歌唱作文600字
流水,一个多么温柔而又奔腾的名字。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音。……
流水,唱着歌,流过平原。不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美;不仰望雄鹰强劲有力的翅膀,不感叹猎豹风驰电掣的速度……因为流水虽然微小,但并不渺小!
你看!两岸的柳树因得到它的滋养,伸和衣袖飞扬;夹岸的桃花对着清澈的流水摇曳枝丫;落下的花瓣随着流水飘到远方……生命因流水而鲜红耀眼。在广阔无垠的平原上,它放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。
面临高山的阻挡,它不曾抱怨命运,埋怨上天的不公。相反,它微笑着,奏出一首激情昂扬的乐章!
你听!是屈原在高歌,写出了流传至今的抒情诗《离骚》;是文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;李白抛弃了功名利禄,留下了铭刻在历史长河中的《行路难》,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海……崇山峻岭只能挡住流水前进的道路,却无法阻挡它前进的脚步。它不失心,不失望,一路凯歌迈向远方……
如夜空中划过的流星,只是那一瞬,它经过炙热的大
灵魂深处的家园作文
任硝烟弥漫,任风驰雨骤,长枪短炮永远摧毁不了装进心里的那个家园。
——题记
刚刚降临世界的婴儿,在宁静的医院里,第一次听见这世界的问候,是中文的声音。年幼的孩子,蹒跚学步,牙牙学语,嘴里含糊不清的念着的是中文的发音。刚刚学会说话的孩子,用稚嫩的牙口缓缓吐出“妈妈”两个亲切的字眼,父母总是欣喜若狂,仿佛听见了这世界上最美妙的声音。学习识字的孩童,张着小嘴巴,一字一顿的念着“你好”“尊重’”每一个字都是那么小心翼翼,留心留神。在这每个拉长的音节,每个清晰的咬字里,天真的稚子摸索着人灵魂深处的本真,学习着礼让与尊重。岁月青葱,时光荏苒。在长大成人后的某一天,在某个白驹过隙的瞬间,也许就会突然想起那已两鬓斑白的父亲是怎样一点一点教会我们汉字、幼时又是如何跟着母亲学习发音,那方方正正的汉字里又教会我们怎样的启迪。即使懂得了再多的真谛,也忘不了年幼时中文所教会我们的道理,即使看淡一切功名利禄,都看不淡那血浓于水的亲情。
中文在每一个炎黄子孙身体里播种下诗意的种子。一笔一捺,中规中矩的汉字在诗意的融合下,凝结出铁骨柔情的种子。因为几千年来,诗意一直长存于人
老师的期望作文400字
潘老师的期望就是让我成为一名朗诵家。
只要老师一教我朗诵,我就能朗诵得津津有味、朗朗上口,潘老师她朗诵的时候是那么的投入,一个个发音是那么准确。有一次,我上台朗诵,老师鼓励我:“南南,你行的!”我鼓起勇气,用那动听的声音朗诵着感人的诗句,我的表现感染了台下的评委老师,评委老师们一个个痛苦流涕,纷纷竖起大拇指,跟我说:“小朋友,你真棒!”这时,我心里比吃了蜜还要甜,别说有多高兴。
得知我得了大奖,潘老师说我将来肯定能踏上这条朗诵之路,每次朗诵兴趣课我都比原先更加自信,老师一次又一次教我更难的文章,教我朗诵技巧,我更专注了。随着我的进步,在参加的各类朗诵比赛中,我均有上佳表现,家里的墙上也贴满了一张张奖状。看着自己一天天的进步,看着老师那满意的眼神,心里喜滋滋的,我都不知道怎么来感谢她,这时真想给她捶捶背,送上一杯热水,给她解除一点点的疲劳。
在我的朗诵之路上,潘老师的一句话总伴随我的成长,“付出总会有回报!”我感谢潘老师,我不会让您失望。
父母的爱作文600字
父爱如山,母爱如海。是啊!父亲的爱就像大山那样高大,母亲的爱就像大海那样温柔。我们就像“大山”、“大海”的珍宝被他们呵护着成长。
当我一字一句学说话的时候,母亲是那么细心的倾听你说话,并且耐心的教导纠正我错误的发音;当我遇到危险的时候,父亲会用他那高大的身体为我遮挡危险;当我的肚子唱“空城计”的时候,父亲与母亲又是那么焦急的想尽一切办法为我做好吃的美食……
记得有一天晚上我想吃菠萝,于是妈妈给我买来了一个很大的并且用盐水泡了的菠萝,我大口的把菠萝全部消灭掉了。可是深夜的时候我就开始发烧头痛,紧接着就是上吐下泻,难受极了,深夜爸爸妈妈开车把送到医院,医生检查完后开了一些药带回家。回到家里,爸爸妈妈顾不上自己的疲倦,一直细心的照顾我,看到妈妈忙碌的身影我心理顿时涌出一股暖流。
还记得有一次,爸爸带我出去散步,我和爸爸正说的开心,突然跑出来一条大野狗朝我扑来,我吓了一跳,飞快地跑到爸爸身后。爸爸说:“大牛不要怕,来!你拿一块砖头,我拿一块石头,咱们一起把野狗赶走,好吗?”“好!”听了爸爸的话我立刻精神饱满。&
回响在耳畔的歌声作文
我对音乐特别不感兴趣,准确的说我就是一个发音不准、五音不全、唱歌跑调的人。
这不,下节就是音乐课,我最头疼的事又来了。“丁零……丁零……”上课的铃声响起,音乐老师缓慢地走进教室,走到讲台上,播放上节课我们学的歌曲。播完后,他让几位同学起来唱唱。
我手心冒汗,生怕老师叫到我,真是怕什么来什么,老师真的叫到了我的名字。我极不情愿地站起来,刚唱几句,班里就哄堂大笑起来,有的人还在下面窃窃私语,我的脸憋得通红,恨不得找个地缝钻进去。内心的委屈终究是忍不住的,我掉了眼泪,失控般跑出了教室,在校园的长椅上痛哭起来。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞过绝望……”悦耳的声音,熟悉的旋律在我耳畔响起。我缓慢抬起头,一个瘦弱的女孩站在我面前,面带微笑。
“姐姐,不要哭了,擦擦眼泪吧!”她温和地说。
“他们总是嘲笑我,我知道自己不会唱歌,为什么我尽自己最大努力去唱,他们还嘲笑我呢?”我泣不成声,委屈极了。
“姐姐,你已经尽了最大努