推拿学PPT

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学做PPT作文500字

标签:推荐时间:2026-08-06
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你知道吗?在假期刚开始的几天里我学会了什么吗?不是打羽毛球,也不是做一个香甜可口的大蛋糕,而是做PPT!

这是为什么?因为有一天晚上,在我无所事事,胡思乱想的时候,突然跳出来了一个问题:老师的课件是怎么做出来的?我跑去问妈妈,妈妈对我说:“课件就是PPT,今天时间不早了,明天下午我来教你吧。”我高兴极了!

第二天下午,妈妈真地教我做PPT了。只见妈妈先是打开电脑,在桌面上创建了一个PPT的文件,只看到这个文件名写着“演示文稿”四个字。我点开来,里面是一大片空白,妈妈给我点了“插入”然后又点了“文本框”,对我说:“来写标题吧!”,我就自己动手打上了“第一单元复习”,又在上面打了我的名字。

我又问妈妈哪儿有背景,妈妈点了“设计”,好多五颜六色的背景都来了!我眼睛都差点看花了。不过到最后我还是选了一个边上带绿色的背景。

PPT里有很多有趣的东西,比如切换,它有很多种,有窗帘布打开式,有传送带式,还有飞走的纸飞机式。还有要是想把它变回到原来的样子,只要点撤消就可以了。

我认为还有一点很重要,一定

快乐PPT作文350字

标签:推荐时间:2026-08-06
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前段时间,我看了同学家长制作的PPT,做得非常精美,而且都图文并茂,我特别感兴趣。所以我决定一定要自己学着做PPT。

我怀着兴奋的心情打开制作PPT的电脑软件,研究了半天各种不同按钮的功能。我的小手用比蜻蜓扇动翅膀还快的速度点开了最左边的幻灯片模板,鼠标点击加入文字,插入图片,移动位置,从错误的操作中,吸取经验,我渐渐地找到了制作的方向,我更加目不转睛地盯着电脑了,“点这儿……对了,再点文字……太棒了!”这些声音不断在我耳边响起,我凭着感觉在一点点改进。终于,我费了九牛二虎之力,完成了一份简单的图文PPT,我高兴得一蹦三尺高。通过这次自学,我掌握了简单的文字及图片插入操作,以后我要学着慢慢把视频放进去。

就这样PPT成为了我的课余生活之一,做PPT让我很快乐,而且还能提高智力和动手能力,又能学到新知识,最重要的是让我把一切烦恼都抛到九霄云外去了。

推拿作文600字

标签:推荐时间:2026-08-06
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“哇塞。这一晚上,你居然长了一公分”。妈妈惊叹道。 这件事得从前一天说起。

前几天妈妈带我去一个诊所。我还以为弟弟得了什么病,没想到把我叫到诊所的二楼去了。

我闷闷不乐的来到二楼,妈妈悄悄的小声点,有人在扎针。话音刚落,妈妈说让我躺在床上,准备开始了。我有点儿紧张,悄悄自言自语的说是要干什么呢?

医生爷爷先让我趴下,我乖乖的趴了下去,医生爷爷把我的上衣掀到上面。爷爷说别担心,这是推拿,一点也不疼的,可以让帮助你长高肠胃促进消化。我听医生爷爷的话,瞬间就静下了心说推拿有什么好怕的。医生爷爷开始给我推拿了,首先把他的手放在背上。从上往下的开始捏,有点儿疼。捏个大概4到5次就开始捏另一边。然后用两只手。从上往下的搓背,搓了个几个来回,背面就完成了。医生爷爷就让我反过来,开始弄正面了。爷爷先用一只手弄到我的肚脐上方一点点,摁个半分钟,再用两根手指在刚才摁过的地方两边,再按个半分钟,这样就可以促进肠胃。然后用手在肚子上摁一下往上来回。接下来就开始弄小腿了,医生一只手的大拇指摁着上面的骨头,其余的四只手摁着骨头下方,我觉得舒服极了!

推拿期间,我觉得有些无聊。于是弟弟就在一楼给我跳起了舞,因为推拿室有监控,我看到哈哈大笑。他第一个跳的是小

妈妈给我推拿作文400字

标签:推荐时间:2026-08-06
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最近我总是咳嗽、流鼻涕。妈妈带我去医院,医生说我是过敏性体质,说我患上了支气管肺炎。这可把妈妈急坏了。医生给我开了一大堆西药,妈妈一日三顿喂我吃药,但是还是不见好。那日妈妈听闻一个阿姨说小儿推拿可以治疗许多小儿疾病,于是,妈妈也抱着试一试的心态,买了本推拿书,照着图示给我推拿。

妈妈说先推拿治疗我的当务之急——支气管炎。只见妈妈拉出我的左手,让我伸出无名指,接着,她便轻柔地从指尖往指根推,嘴里还一边念叨着:“这是清肺经!”我耐心地数了数,妈妈居然帮我推了300下呢,妈妈真了不起。接着,妈妈让我伸出手臂,她又继续念叨起来:“接下来,要清天河水了。”虽然这些专业名词我听上去一个都不懂,但是看着妈妈严肃认真的样子,我心里还是开心极了,为能有一个如此用心的妈妈而骄傲。她用食指和中指两根手指一起从手腕处往手肘处推,又一口气推了300下。妈妈真伟大。后来,妈妈还帮我退六腑、推三关……这些名字我都不懂,但是我很开心地配合妈妈,因为我知道这是妈妈关爱我的表现。

今天,妈妈给我推拿,让我认识了很多中医名词,也更加深刻地感受到了妈妈对我的爱,我爱妈妈,妈妈辛苦了!

神奇的推拿作文500字

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推拿,在我国已经有几百年的历史,古代没有西药,没有挂针,所以古人生病了,只能推拿,针灸。

今天,我来到中医馆,放松我的眼睛,身体,以为医师接待了我,我看见四周的墙壁上挂满了锦旗,其中一面锦旗上写着“手到病除”,我像发现新大陆一般的叫起来:“这有一个错别字,应该是药到病除才对。”那位医师笑了笑说:“你等会就知道了。”在他的引导下,他让我躺在一张床上,并且让我闭目养神,尽量把身体也放松,做完这一切,推拿就开始了。

那位医师很快找到了穴位,用手指在鼻根的位置上一按一提,一按一提,我觉得推拿也并没有我想的那么神秘嘛,而且这个过程还有一点痛,接着痛感消失了,有一些酸胀,医师也不断的问我的感受,这过程结束后,整双眼睛非常舒服,我也惊奇的发现,感觉整个头都变轻松了。接着,他用大拇指轻轻地按住我的太阳穴,顺时针方向转呀转,然后再用食指的关节在眼眶上刮,顿时,感觉这一个星期的疲劳都消失了。我以为就要结束了,但是他把我的衣服翻上去,在我的小肚子上顺时针和逆时针来回交叉,他说这样可以促进消化,保护脾胃。

推拿,之所以能流传到现在,是因为真的可以强身健体,防病治病。我现在深深地体会到,果然是&ldqu

我第一次做ppt作文400字

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上个星期五的课上,老师布置了一个很让我惊奇的作业:小组讨论语文书上57页的“口语交际”,而且老师说要分成五小组,这让我很惊奇:为什么有五小组?我们班级明明才四小组的呀?老师解答了我的疑问:五小组是我们学雷锋活动时分的五组。之后,我们开始了这次“旅游”。

我们先确定ppt的主题。妈妈说就做我们的西湖之行。爸爸把照片拷进电脑之后,我就开始做ppt了。听说别的组都是大人帮忙做的,而我的却是我自己做的,这让我倍感压力。(当然妈妈也在一旁给我出谋划策,碰到难题,妈妈会让我上网去查)

开始选照片了,我选了杭州西湖最有代表性的景点:西湖、荷花、三潭印月、西泠印社……不一会儿我就弄了一大半:11张照片,主题介绍3张,问答一张。弄完之后,妈妈说我的ppt做得太死板了,应该动感一点。这次我按了自定义动画。自定义动画好神奇,我只要按添加效果,他就闪出“进入、强调、退出、动作路径”等下拉键。我把每个按钮都设置了一下,画面就动感起来啦!我觉得还应该配上背景音乐才完美。我就下了我最喜欢的《南山南》,希望在ppt播放的时候,同学们能够跟我一起热血沸腾。

第一次做ppt真开心!

第一次做PPT作文600字

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这一次的项目研究我分到了英语组。我们小组研究的题目是“screen Vs。 paper”,指导老师是MR。LIU,组长邹博宇,组员我和蔡希等一共七人。其中邹博宇、蔡希和我重点研究书的“history”部分。

为了更好地展示效果,MR。LIU提议书的“history”部分采用PPT来展示。我们三个人都兴奋不已。可是我却有点忐忑不安,在这之前我有学做PPT ,但不是很成功。这一次我们会做得怎么样呢?

首先,我们分头准备PPT的文字材料,我做了中国古代的甲骨文书、竹简书和现代的纸质书的优劣对比。第二步,我们又分头准备与PPT文字相匹配的图片。第三步,我们会将文字材料和图片编辑在PPT里。

就在第二步的时候我们小组中就发生了个小插曲,当时只有一台电脑,三个人都想先来,你争我抢,过了很长的时间我们还在争论,由谁先来制作。一个多钟过去了,我们却没有丝毫进展。这时我灵机一动,提出用锤头、剪子、布来解决纠纷。他们两个也同意这个公平的方法。锤头、剪子、布,哈哈,我赢了!我非常高兴。

我先建了一个文件夹,把网上寻找的资料、图片归类放在我的U盘里保存起来。然后利用制作PPT的软件将资料、图片导入编辑,

勤于学,恒于学作文

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学,是一种修生技能。人的一生都在学习中度过,对于学习,我有两种观点——勤和恒。

勤于学,顾名思议就是勤劳地学。勤奋地学习能让人在平凡的生活中充实自己的心灵,让自己的世界熔光焕发。勤学是没有捷径可行的,无时无刻地学就是对勤学最好的诠释。要怎么做到勤学呢?我认为是除书本之外的东西,不仅在书海中得到充沛的文化知识,还要把书中的文化知识运用到生活中去,做人书合一。比如,“将心比心、饮水思源、知恩图报、滴水之恩当涌泉相报”之类的词语不仅要明白他的意思,而且要在自己身上实施,用它的价值灌注在你自己身上,做到这样的话,你的价值就会体现出来,会发光发热,让你自己从中脱颖而出,成就无限的精神财富。总而言之,时时刻刻都在学习就是勤学之本。

恒于学,不用多说,就是坚持不懈地学,用一生时间去学,领会学习的宗旨。当你年老的时候,就会领略到学习的最高境界。在我看来,恒于学分三个阶段。第一阶段是年青时段,是比较吃亏的。这个阶段主要是吸取,听取别人的意见,客观地对人对事对物。第二,到了中年时段,是三个阶段中最为重要的,你一生的成功与否就看这一段的发展了。在这一阶段中,有了第一阶段的基础,你就能够清晰地看清自己和别人的差役,走向正确

学霸与学渣作文400字

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战火纷飞,硝烟弥漫,考场之中,王者归来。学渣败下阵,战死在考场;学霸在奋战,凯旋而归。战歌奏响,炮火已打响,不容等待。考场之中,胜者为王,败者为寇。

学霸为王,竭尽全力,争分夺秒;学渣为寇,精神抖擞,上课睡觉,荒废时光。两者相比,差之千里。

走进考场,学霸信心满满,万事具备,只欠考试;学渣灰心冷冷,后事具备,只差考试。铃声一响,战争开始:学霸单枪匹马,千里单骑,一路向前;学渣两袖清风,两眼迷茫,举步维艰。时间一到,学霸神采奕奕,上交试卷;学渣叹息连连,下座疾走。同室抄戈,差别怎如此?

几日后,成绩公布,有人欢喜有人愁。学霸思索,此题是否有误,吾甚为担忧;学渣思索,此次是否及格,免去皮肉伤害。

试卷发下,学霸学渣赶紧来观:学霸莞尔一笑,继续背诵做题;学渣冷汗直冒,仍旧我行我素。

故曰:学霸一出马,考试不怕,上课不困;学渣一出面,考试不怕,上课睡觉。岂不知天下学霸学渣,曾几何时成如此之状。

愿天下学霸,鸿图远大;愿天下学渣,好自为之!

论学作文

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所谓之学,概以分为述。如不学,则不成人也。但何为学,明知所见,学而不学,凭己。然后学而难之乎,非不学,学意人之品格,而分代学之成就。故分与学,其不可分也。

难学与易学和不同焉,止勤奋非勤奋矣。故伊人曰:“凭自,方知学与不学,学则分高,其则分底”