掩眏的读音

中秋的苏堤，秋意渐浓。晨曦躲进了云层中，西湖边已经是游人如织了。

走进了掩水园，这里静谧安详。古老的广玉兰，一左一右，枝繁叶茂，淡淡的桂花香弥漫在院子里。“一代儒宗，千年国粹”，是马一浮先生最好的写照。

小楼古色古香，在二楼要学习制作衍纸。指导老师先带领我们瞻仰了马一浮先生，聆听了马一浮先生的轶闻趣事，马一浮先生曾创作了浙大校歌，令人肃然起敬。

回味着马一浮先生的故事，来到二楼阅读室，开始了衍纸学习。今天的主题是“团圆”，做一个别致的月饼。

取不同颜色的纸，选好比例，转了起来。按照设定位置，把转好的衍纸，放好。手指飞转，利落干净。一个金灿灿的大月饼便大功告成。配上“中秋快乐”，把浓浓的爱都写在衍纸里。嫦娥手牵“月满中秋”月饼从天而降，送给天下最美的人。

我手拿“作品”，送给那些志愿者。他们耐心细致，热情周到，无怨无悔，一袭红色的志愿者服装，穿行在摩肩接踵的人群中，是最美的风景线。

国庆遇上中秋，团圆加上快乐。把这独特的月饼送给最美杭州人。

衍纸轻巧细致，带给我们的是美的享受，凝聚着浓浓的爱。祝福那些默默奉献的人们。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“一壶酒，一竿身，世上如侬有几人？”离别江上，抛却江山如画，醉心于淡泊的物外，任痴迷在嘲讽中游梦，任枯影独立于烟雨朦胧中。最美的姿态，当如诗人拱手让江山的豪气，弃一世的繁华，换本心花雨满身，重幕掩去，留红尘中尔虞我诈的世人空钦羡。

最美的姿态，是敢于去追寻本心，追寻真善美，抛开诱惑与虚荣，质本洁来还洁去的超脱。是愿追寻花雨满身的宁静淡泊，是愿掩上大幕，远离虚伪与浮华的清高之姿。

“风乍起，吹皱一池春水。”那绿波荡漾，光影流转，春寒料峭，身居高位的冯延己却能在那静水微风中体味那本真的踪影。无需多言，那风吹水皱的柔美，便是自然最美的姿态。那陌上驻足的游者，将心与自然融为一体的纯洁之姿，也是最美。

“凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。”那伊人巧笑娉婷，只远远观望，却不去打扰那一份纯真的美。懂得默默欣赏，目光辗转流连，那神情轻埋于心，任时光老去，光阴不再，仍是未变的回忆生根发芽。最美的姿态，是安静观望而不打扰的目送芳尘。

“时人错把严光比，我自是无名渔夫。”一叶扁舟，满载梦想踏上航程。那世间的名誉，对追求精神升华的诗人，不过是过眼云烟。高官厚禄，于自由平淡而言，不过

巴赫金说：“这是一个众声喧哗的时代。”每时每刻都会有大大小小的事件发生，也会有人不知如何汲取信息，不知汲取什么信息，而这时，一些夸大或者耸人听闻的标题便会出现，吸引我们点击观看。

虽然我们确定吸取了不少信息，但是，谎言般的标题却一次次损害了真实的崇高，我们渐渐以标题为尺判断事件的可看性，我们甚至只一瞥标题后便弃事件而去，我想说，“休将标题掩真相”。

一颗果实需要丰盈的果肉而不是华美的外表，空有绚烂外表的“标题事件”，如同一颗外表饱满、内里却空无一物的瓜子一般毫无意义。标题美则美矣，却无法实现媒体人真实、有效传达事件的本心。新闻人白岩松常说要做真正的新闻人……他写下《白说》，不仅是因为姓氏，更是因为他追求简白而不是华丽的词藻。由此我不禁想起千年前的韩愈、柳宗元，他们发起的古文运动不正是想除去词藻华丽却空无思想的文章吗？真相的崇高性不是由外在的标题主导，事件与标题不能空有外表没有内实。

网上总有人说：“人们只相信自己相信的东西。”这是人们不重视事件所导致的，而标题党正是抓住了人们的这个缺点，擅自写出耸人听闻甚至与事件背道相驰的标题

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

盼星星，盼月亮，终于盼来了今天——让同学们无比期待的春游日。

经过一路颠簸，我们怀揣着兴奋激动的心情来到了目的地——杭州太子湾公园。

走进公园，一股浓郁的绿意直逼眼球。只见园内山是绿的，草木是绿的，就连身边流淌的小溪也是绿的，一派春的气息！首先眏入眼帘的便是高大挺拔的绿树，它们排成一行，像一把把绿伞，但更像一位位忠于职守的卫士，日夜守护着这美丽的太子湾公园，树上还有几只松鼠蹦来跳去，很是快活。走过由绿树形成的林阴小道，心情开比愉悦！

但绿树虽好，可还远不及眼前那况相开放的郁金香。公园内，郁金香随处可见，它们成片开放。为公园更添生机，各色的郁金香争奇斗艳，白的如雪，经的似火，黄的胜金，粉的像霞，真是五彩缤纷，无一不让我眼花缭乱啊！虽然早就耳闻太子湾的郁金香美不胜收，堪称一绝，今日一睹其芳容，的确名不虚传，令人眼前一亮，拍案叫绝，给了我极大的震撼。在阳光下，它们尽显妩媚，散发着迷人的光芒，就如一锦璀璨夺目的丝绸，熠熠生辉。一陈凉风拂过，这些“姑娘们”就翩翩起舞，摇曳着自己的曼妙身姿，把绿毯似的大草地点缀得分外妖娆。近看郁金香，它散发着沁人心脾的幽香，使人心旷神怡。花香浓郁的郁金香深

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她衣袖一挥，树叶就换上了不同的外衣：红的，黄的，绿的……令人眼花缭乱。这些都是秋姑娘送给人们的色彩绚丽的画。

周末，我在公园里悠闲地散着步，不知不觉就走到了枫树林，成片的枫树眏入我的眼帘。一阵风吹过，那火红的枫叶摇摆起来，好似一片红色的海洋，波涛涌动。走近些看，枫叶一片挨着一片，像团结友爱的家人欢聚在一起。几片调皮的叶子悄悄地离开了大树妈妈的怀抱。乘坐着秋风，跳着舞，打着璇儿落到了地面上。这美景简直就像画家画的一幅用尽心血所画的画，美丽动人。

我走上前去，小心翼翼地拾起一片枫叶，细细的端详起来：一片枫叶竟分成五个瓣，边缘上长着锯齿，像一把小锯子，但摸上去并不扎手，而是十分柔软。凑近点看，枫叶的叶脉纵横交错，宛如一条条小溪。它的叶柄又短又细，必须得仔细地看才能看得到。我将手上的枫叶小心包好，准备作为我的书签。

秋天的树叶还有很多：银杏叶有的全黄了，还有的黄绿相间。像一把把小扇子，随风摇摆；松树叶子依旧青翠，像一根根绣花针，坚忍不拔；梧桐树叶显现出枯黄色，像一只只枯叶蝶，翩翩起舞……

我爱这秋天的叶子！

盼望着，盼望着，期待已久的“六一”终于来了。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，我们期待、欢庆着属于自己的美好时光。

瞧，一进学校大门，“灵动自我，多彩童年”几个大字眏入眼帘，学校大门两侧摆放着六个大礼盒，盒子里装着全校同学写的“六一”祝福卡，每个学生可以得到笑容满面的校长送给同学的节日礼物——棒棒糖。万校长送给我一根柠檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆开吃了起来，当时的心情用一句话来形容就是：吃在嘴里，甜在心里。

走进校园，一场盛大的表演即将开始，节目非常精彩，有大合唱、跳舞……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，精彩的演出让人仿佛身处歌舞的“海洋”之中。我最喜欢的节目是三年级老师表演的“小鸡舞”和四年级的诗歌朗诵。

“叽叽、叽叽”音乐响起了，三年级全体师生跳起了欢快的舞蹈，尤其是老师们，她们跳着笨拙的舞蹈，个个面带微笑，同学们都不敢相信，这还是我们那严厉的老师吗？站在舞台中央的一个男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，头上

花开彼岸，花落无痕，意外的温暖，是刻骨铭心的记忆。——题记

寒风呼呼地吹着，给人带来了阵阵凉意。我被这冬风惊醒，虽然全身被被子盖得掩掩实实，但那风还是能灌入被窝，直吹着我，让我不由地蜷缩起来。

那风呼呼的呼啸声中，猛地传来了一声声“唰唰——”的声音，我纳闷了，那是什么？我禁不住好奇心的驱使，坐起身来。

天，冷极了。我只好裹着被子，穿好拖鞋去客厅倒杯水来。那水，是那么的温暖，仿佛让我心中出现了一束光芒。

“唰唰唰”这声音再次传入耳间，我走向窗边一看，眼眶湿了，鼻子也酸了。原来是妈妈洗衣服的声音呀！妈妈竟在大冬天，不畏风的呼啸与天气的寒冷，用手洗着衣服！我感到了温暖，意外的温暖。思绪将我拉向了小时候的那次下雪天——

我难得见一次雪别提有多兴奋了，穿上雪地靴在雪地上到处乱跑。

堆雪人，打雪仗、滚雪球为所欲为。突然脚一滑，摔倒了，那雪，“哗哗”地灌入鞋中，我迈着沉重的步伐走回家。脱下鞋，那小脚丫冻得通红，妈妈见了，搬了两张椅子，我一张她一张地坐下，妈妈把我的脚放进怀中，边唠叨我的不小心，边为我取暖。我只感到了阵阵温暖涌入