揉组组词

除夕到了。家家户户都将大门、窗户敞开，去迎接从田野上吹来的那裹挟着浓浓年味的风。风过处，春暖花开。

“搓圆子喽！”随着奶奶热情的叫喊，全家人都从各自的房间，快步走向厨房。于是“哒哒”的脚步声，“哈哈”的欢笑声，“嗒嗒”的椅子撞击声，就被遗留在院子里，在火红的春联与“福”字间碰撞，让人如此真切地感觉到“年”的存在。

奶奶早已把面粉和好，揉成了一个大的椭圆的面团，像只胖乎乎的憨睡着的小猪。她揪出一团面，搓成长条，用刀细细地切下一小块一小块几近相同的面团，分给我们搓揉。四双大手，一双小手；四双饱经风霜的手，一双白白嫩嫩的手，便不约而同地开始工作起来。

那一块微微有些温暖的面团，在我的手掌被小心翼翼地搓揉，越来越软，越来越暖，渐渐地失去了棱角，变得光润，像调皮的圆珠欢快地在两手间咕噜噜滚动着，就像一刻不停的岁月在人的身上、心灵刻下的一些潮潮的却温暖不已的痕迹。每个人的脸上都有一种淡淡的微笑，嘴角微微向上勾起，那是一条无懈可击的弧线，沉静而安详。突然间，我失了神，五张脸的微笑，就给这陈旧的老房子笼上了一层隐隐约约的光

一阵风儿拂过，我不禁蜷缩了一下身子。一片叶子从树上飘落水中，塘水轻轻地荡起一层层涟漪……

秋，是一个忧愁、惆怅却又是快乐的季节，但快乐在我的身上得不到表现，唯有忧愁在我的身上上演。而在这个忧愁季节里，我独自在异地他乡求学，只有我自己才能感受到这其中的酸苦，并独立地承受着。每当我看见叶子从树上凋零和着风儿旋转飘荡，我便有一股伤悲之情涌上心头。我只痛恨树的无情和风的不挽留。从不多愁善感的我，不知为何变得如此多情？想来也许是随着年纪的长大和独自在异地求学之故吧。

秋是悄悄地来的。不知是在第一片落叶翻飞时，还是在第一朵牵牛花吹起小喇叭时，亦或是在最后一声蛙鸣结束时。总之，它来得是不着痕迹的，不惊动一草一木。当迟钝的我们面对着漫天飞舞的黄叶高兴地说，秋来了。秋却早已爬上了树梢、躲在了草丛中，并在果实上悄悄探出脸来。

在这时节，搬一张椅子，捧着一杯香茗，听一首小曲，望一眼落叶，独自一人享受着这萧瑟的景色，实在是别有一番诗情画意的。在我的心中，秋一直是以悲美的形象出现的。我没有像刘禹锡那样的“我言秋日送春潮”的脱俗情感。我也找不出任何理由来证明我的观点，但我想这的确也不需理由来证明。因为秋就是秋，没有哪一年有所

用手揉一揉，按一按，就能快速止咳嗽，退高烧，中医的穴位真有这样的特效吗？带着强烈的好奇心，6月9日，我兴致勃勃地来到牛通社城西分校，听了一节浙江省肿瘤医院中医专科组组长——方晓老师关于中医穴位的讲座。

方晓老师跟我们讲解了穴位的相关知识，穴位有两种：一种是可以激发身体潜能的穴位，还有一种是可以清除身体不适的穴位。有些穴位居然还能够缓解不好的心情呢！比如：“神门穴”能够缓解难过情绪、“太阳穴”能够缓解紧张情绪、“合谷穴”则有抗晕的特效……这也太神奇了吧。我不相信，请方晓老师帮我按压合谷穴，啊……果然又酸又麻，整个人瞬间神清气爽，身体里的瞌睡虫一下子全跑光了。

到采访环节了，我从座位上腾的一下站了起来，问道：”我们为什么要保护自己的穴位，应该怎样保护自己的穴位？”方老师说我提的问题很广泛：“穴位在人体的各个部分都有，其中有很多重要穴位，还有死穴，比如在眼睛旁边的太阳穴。我们要保护自己的穴位，不能让它们受到伤害。因为伤害到死穴可能会危及生命。”

幸福是奋斗出

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

朋友，在你伤心时，给予你安慰；在你忧愁时，给予你快乐；在你骄傲时，给予你警惕……有朋友，真好！

“叮铃铃……”各组组长像往常一样收着各组组员的作业。“哎呀！都怨昨天贪玩，忘记做作业了。”正在我焦急万分之时，救星来了——我这组的组长恰好是我最要好的朋友——小A。

“嘿！哥们儿，宽容一点，别告诉老师我没做作业，行吗？”

“不行！”

“怎么不行，看在是好朋友的面子上，放我一马！”

“没做完作业，就得告诉老师。”

“哼！还好朋友呢！好个鬼！”

我们俩越吵越凶，像两只都红了眼的公鸡，同学们拉也拉不住，班主任来了，他向老师说明了事情的经过。老师把我臭骂了一顿，同学们也向我投来了愤怒的目光，在众目睽睽下，我羞红了脸，低下了头。

放学了，许多同学有说有笑地结伴而行，平常，我也会与你一起回家，可今天，我去独自一个人闷闷地走着……

“真烦！”我抓狂了，因为上课不

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿，好期待呀！

当然，在下的组长不用说，是理所当然的事：两期《成长的味道》主编，共发表两万多字，五颗星的作文字数滚滚的。果然，我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的：选出的八个小组组长，按姓氏音序排序号，分别为1—8。非组长人员上台抽签，抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼，这外队号不够好，大家肯定会说我二。而且，这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”，1队包闰轩他们肯定笔都懒得动，而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了！随着赵老师一声令下，震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁？但愿好点儿啊，来个开门红啊！“周雨晨，李鸣煊小组。”什么！太棒了！是周雨晨呐！他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星！这什么概念呀！接下来有他在我们队，再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花，哈哈！这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗？嘿嘿嘿！太棒了！上期《成长的味

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

昨天，我和妈妈一起做饺子。

妈妈把弄好的面拿了出来，放在了面板上，反复的揉，我感觉很好玩就和妈妈说：“妈妈，让我揉揉好吗？”妈妈答应了。我高兴的跑去卫生间洗手，洗了手，接过妈妈手中的面，我揉来揉去，但是感觉揉的不对劲，心想：哦！我知道了，我揉成了长条，而妈妈揉的是圆团，我说怎么那么不对劲。揉完面，就要搓小球了，妈妈一边揪我一边搓。搓完就要擀皮了，妈妈一手拿擀面杖，一手拿着面球，来回来的换位置，一会儿把面球变成了面皮。唉！可是我好期待做饺子啊！时间一分一秒的过去了！终于要做饺子了，我兴奋的拿起一个饺子皮放在手心里，放上拌好的菜，捏呀捏，一个饺子就做好了，我在和妈妈做的饺子做对比，感觉我做的饺子很别扭，哦！原来我做的饺子很长，妈妈做的饺子很漂亮，我不服气，我继续做。当我做完第五个饺子的时候，在和第一次的做比较。感觉进步多了。虽然没有妈妈做的好看，但是妈妈还是夸奖我做的很不错。

一会儿香喷喷的饺子就出锅啦！其实做饺子一点儿都不难。只要你认真、用心，做什么事情都能做好。