描写大自然作文4年级
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大自然的启示作文四年级
【小猫的启示】
王序之
火灾现场,总有许多人跳窗逃生,可楼层高于二层时,跳窗就变得十分危险,一旦跳窗,很可能造成重伤,甚至死亡。
为此,我想发明一种猫脚连体衣。
由于猫的体型匀称,骨骼发达,肌肉强劲,腿较长;更重要的是,它的脊柱弹性十足,有足够的爆发力和缓冲力。它们在落下过程中,会以最快速度扭动身体,避免头着地引发的摔伤。
而猫脚连体衣就是根据这些原理设计制造的。这种连体衣由头盔、手柄、方向舵、报警器、高度表、缓冲垫与连体衣组成。当身体坠落时,警示器响起,高度表提示高度,然后开始操控手柄,翻转方向,使穿着者四脚朝下。落到地面时,缓冲垫发威,像肉垫一样,防止骨折、骨裂。在连体衣上还有护腕,样子像海绵,弹性却比海绵好几百倍,防止手腕在落下过程中折断。
夜晚,火势蔓延开来,大火封锁了楼道,主人倒是面不改色心不跳,穿上猫脚连体衣,安全降落在地上。
这便是我想发明的猫脚连体衣。
【骆驼的奥秘】
俞奕锐
在一望无际的炎热沙漠有一种动物叫骆驼,它能一连好几天不吃不喝,行走在热浪滚滚的沙漠中,而不被饿死渴死。为什么骆驼有那么大的本领?我带着疑问去查资料,原来骆驼的身上那两个高高耸起的叫驼峰的东西,就是骆驼能极度耐渴耐饿的原因,驼峰中贮存了固体脂肪,而脂肪被氧化后产生的代谢水可供
大自然的声音作文400字六年级
篇一:大自然的声音作文400字六年级
六1班 陈嘉乐
大自然拥有美妙的歌喉,如一位著名的歌唱家,我,就是她的歌迷。 ——题记
听海
“听,海哭的声音”。我坐在海边的一块岩石上,眺望远方,南海海面白茫茫的一片,一个个海浪拍到了岩石上,“啪”的一声,发出了银铃般的笑声。你听,“哗哗哗,哗哗哗”多么美妙,多么动听。一个大浪卷来,拍到了海边礁石上,让我不禁想到了“惊涛拍岸”的磅礴气势。阳光下,海天一线,五彩缤纷。一阵阵浪潮袭来,犹如不同的歌唱家的歌声,时而高昂,时而低沉,时而缓慢,时而湍急,时而喘急,时而欢快,时而悲凉,听着那变幻不定的歌声,让人不禁回忆起了一幕幕往事,回忆起了人生的悲欢离合。
听鸥
卷起一阵风,天空中,一条白色的线掠过海面,那便是“护海使者”——海鸥。它们的叫声宛如一首二胡曲子,时不时让人感到一阵阵凄凉与缠绵。“鸥!鸥!鸥!”拖着尾音,划过了天际,流向远方。
海上的声音,并没有结束,大自然的声音,也并不是那么单调,还有许许多多精彩的音韵不断回响,神奇的大自然
大自然的启示作文400字四年级
【解剖油菜花】
杭州省府路小学四(1)班从梓祺
上课铃声刚响完,科学老师走进教室,告诉我们:“今天,我们要解剖油菜花,请三号器材员上台领取工具。”我们组的器材员商闰昊上台把镊子和油菜花领了下来。记录员陈卓妍拿出作业本,我——操作员则跃跃欲试。
班里有一点乱,许多人像苍蝇一样,嗡嗡嗡地大讲特讲。老师大喝一声:“安静!”全班马上安静下来。老师说道:“今天的任务是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分,使用镊子的时候要注意安全。”
开始实验了。我拿起镊子,用它夹住花瓣的中心,往外一扯,花瓣便飘下来了。我对剩下的四片花瓣也如法炮制,然后把这四片花瓣摆放整齐,便大功告成了。我得意洋洋地向陈卓妍报告:“一共有四片花瓣,全部是呈爱心形的,尖端朝中间。”
解剖完花瓣,我又开始解剖起花蕊来。没想到花蕊是和茎连在一起的,很难分离。我不得不紧张起来,心中琢磨着:“哪儿有缺口呢?”可想了半天也不记得花蕊哪里最细,于是,我就去请教老师。老师看了看,和颜悦色地对我说:“你要仔细观察,不能空想啊!”我听了便依嘱观
三年级仿写大自然的声音300字
【大自然的声音】
沈浩宇
大自然有许多声音。
海浪,是大自然的音乐家。有时,急促的海浪拍打着海岸,哗哗哗,那声音充满力量,令人感到海浪的汹涌。有时,海浪轻轻地抚摸着沙滩,哗啦啦!哗啦啦!那声音轻轻柔柔的,好像在和沙滩说悄悄话,让人感受到海浪的温柔。
雷电,是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆,轰隆隆”,鼓声震耳欲聋,树林里的每一棵树,被震得新发颤。房子的屋顶和窗户,都被震得嗡嗡直响。
小鸟,是大自然的歌手。走进公园里,百灵鸟那悦耳的歌声,回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟,叽叽喳喳唱着不同的歌曲,时而欢快,时而抒情,此起彼落!他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
【大自然的声音】
吴雨棋
每天, 大自然都有不同的声音,那就是天气。
云,是天气的指挥家。当他挥动手中的指挥棒,就能让天气千变万化。不一样的云,发出不一样的声音,不一样的天气,有不一样的音乐。云轻柔地挥动指挥棒,天上滴滴答答地下起了小雨。云飞快地挥动指挥捧,哗啦啦的大雨就倾盆而下。云激动地挥动指挥棒,哔哩啪啦的冰雹就砸下来。云边吃冰淇淋边挥舞指挥棒,天上就簌簌地下起了雪。云慢慢地挥舞指挥棒,整个大自然就被雾笼罩了,安安静静的。
当云休息时,
描写大自然人作文800字
我们生日的时候,爸爸妈妈总会送我们精美的生日礼物。可是你知道吗?大自然也送给我们许多珍贵的礼物,比如,丰富的矿产资源,壮丽的大好河山,浩瀚无垠的湛湛天空……而我却发现了大自然最神奇炫丽的礼物:四季之美。
春天,娇嫩的枝丫是美丽俏皮的。当你在傍晚躺在松软的草地上,闻着泥土的芳香,望着宁静的星空,心情像小鸟一样舒畅。我宁愿用彩笔勾勒出月亮的轮廓,也不愿让公鸡叫醒沉睡的阳光。
夏天,出于淤泥而不染的荷花是乖巧文静的。当你坐在荷花旁嬉戏时,把肥嘟嘟的小脚丫伸进甘甜清润的池水里,你踢一脚,我拍一下,两个人喜气洋洋笑哈哈。一倾身,就能闻到荷花淡雅的芳香,瞧!她的端庄大方,在众多花品中,我对荷花情有独钟。如果,她是一篇文章,那么她的文章就是娓娓道来的;如果,她是一位姑娘,那么她就是娴熟优雅的;如果,她是一首诗,那么她自己便是最好的诠释。
“一片梧桐一声秋,一支芭蕉一分愁。”然而,愁云散尽乐不尽,秋喜随亦未知。梧桐结出了黑黑的籽。枫叶换上了红红的衣。我独自吹笛黄昏后,一种意境梦朦胧着,一支乐曲飘荡着,邀我共舞,月无语,惟在清辉悠悠。月夜里,这儿有一幅愉快的秋榆图。
“千山鸟飞绝,万径人踪灭”
聆听大自然的声音作文400字四年级
大自然有许多美妙的声音。
树是大自然的音乐家。它会在森林里演奏它的交响乐。当它摇醒鸟儿,鸟儿便像歌手一样,呼唤着沉睡的大地。不一样的鸟儿,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的歌曲。当刺骨的寒风刮过,树木摇摇树叶,照顾起幼小的松鼠;下雨的时候,大树抖抖手臂,拥抱着欢唱的蛐蛐。
雷,也是大自然的鼓手。它喜欢敲打自己的大鼓。“轰隆隆……”好像在说:“雨下吧下吧,滋润万物茁壮成长吧。”他精神抖擞地开着这场热闹的演唱会,“哗哗啦啦”、“嘻嘻哈哈”,他高兴得拍手叫好。
青蛙跳上荷叶,为亭亭玉立的“少女”唱起了动听的歌谣。大家沉浸在这曲调之中。
鸟儿,是大自然的歌手。紫燕的呢喃、布谷鸟的鸣啭、还有杜鹃的啼叫……组成一串串火爆的春曲。那歌声悠扬婉转,十分清脆。
大自然有许多美妙的声音,需要你细细品味,多多去听。
《大自然》诗歌
春开秋落,潮涨潮落
斗转星移,四季更替
沧海桑田这是大自然的风貌!
春天,万物复苏,百花争艳
一个生机勃勃的大自然
夏天,烈日骄阳,荷花盛开
一个激情似火的大自然
秋天,果实累累,百花凋零
一个收获的大自然
冬天,万里雪飘,银装硕果
一个沉睡的大自然
大自然以它独特的方式
展现在人类面前。
美哉,大自然!壮哉,大自然!
《大自然》诗歌
大自然,
你是位画家!
勾勒山川俊美,
涂抹娇花艳丽。
大自然,
你是位老师!
仙人掌的坚强,
果实的奉献,
都是你教育的品德。
大自然,
你是位创造者!
拼凑点点滴滴,
构造世界奇迹。
大自然,
你是位鉴赏师!
无论差一漏点,
都逃不出你的双眼。
大自然,
你是个惊喜!
你是个奇迹!
化石煤炭,
成长进化,
你就是我们的一切!
日出作文400字4年级
今年暑假,我们到平潭岛旅游。那天晚上,爸爸告诉我明天要去海边看日出,听了这个消息,我兴奋得难以入睡。
叮铃铃,闹钟响了,我迅速地起床,兴奋地穿好衣服,看了一下时间:凌晨5:00,天才蒙蒙亮。我们的酒店在山脚下,要到山顶才能看日出。我们租了一辆电瓶车到山上去。
我们吹着带着海水味的海风去“追日”。到了山顶,我往东边的海面上看去,看到了天边一团一团的乌云。我的心情顿时一下子一落千丈,今天不会没太阳吧。我呆呆地看着海面上撒网的渔船。过了几分钟,天边有一团乌云渐渐的变亮了,我感觉太阳升起来了,它点亮了我心中的希望。太阳慢慢地从乌云里露出了一点点金色害羞的小脸蛋,渐渐地露出了半个太阳,旁边的白云都变成金色的了。过了一会儿,有一团乌云又把太阳遮住了,这太阳一会儿露出来,一会儿躲进去,像一个调皮的小孩子和我们玩捉迷藏呢!突然,千万条金色的线从云朵的缝隙里射到海平面上,海面上出现了一个金色的大圆盘,金光闪闪。过了一会儿,整个太阳从乌云里钻了出来,太阳带着亲切的微笑说:“欢迎你!”
这次,我看到了日出,特别的难忘!
聆听大自然
你知道聆听吗?一个人静静地聆听大自然,会发现大自然有许许多多奇妙的声音,“哗哗”的雨声、“喳喳”的鸟鸣声、“呼呼”的风声……
当清晨降临时,小鸟们打开了自己动听的歌喉,快乐的唱着歌。上班的人们、上学的同学们听了小鸟“叽叽喳喳”的歌声,感觉新的一天有了新的开始,于是便打起了精神,让新的开始变得充实一点。小草、小花听了小鸟的歌声,也不时地发出“沙沙”的赞叹声。你,聆听过小鸟的歌声吗?
当雨水降临时,风儿“呼呼呼”地为花草树木们报信,花草树木听了之后,“沙沙沙”地摇晃着脑袋,迎接雨水给它们冲一次发芽澡。悄悄地,悄悄地,雨水降临了。起初,雨声委婉连绵,好似在和植物们说悄悄话。一阵暴风吹过,雨越下越大,好像脱缰的野马,奔腾着,咆哮着。一会儿大,一会小,随着,雨声的升腾跌宕,雨水渐渐地变小了,好像在和植物们说:“兄弟们,时间不早了,我该走了,再见!”随后,在风儿地吹拂下,雨水“滴滴答答”地消失了。你,聆听过雨和风的交响