描写教室的作文200字四年级

记得那年夏天，我只有五六岁，但是，一场暴雨中让我变得非常乐观。

天上，乌云笼罩着大地，天气非常闷热，让人感觉如同在一个蒸笼里，看东西也是模模糊糊。我坐在门口，等待着下雨。

终于，一阵闷雷滚动，如同是一位鼓手打起了开始的鼓点，随后下起了倾盆大雨。“啪啪啪”大雨打在了我身旁的玻璃上，不禁让我觉得这玻璃随时都可以被打碎。“哗哗……”雨下的越来越大，风呼啸着，从我脸上划过。我不得不回到屋里坐在窗边看雨，雨滴砸在门上，发出咚咚的响声，就像有人在疯狂地敲门。风也穿过窗户缝钻进来，声音十分的刺耳。

我从未见过这么大的雨，不禁吓得哇哇大哭。这时，妈妈进来了，对我说：“孩子，你别哭，仔细听听，这是大自然为你演奏的交响乐呀！有鼓声和笛声，仔细听还有钢琴声呢”她柔和的声音使我停止了哭泣，再仔细一听，这确实是一首交响乐：“咚咚……呜……叮叮叮……”我心中渐渐没有了害怕，反而慢慢享受起来。

雨过天晴，天边出现了一道彩虹，而我的心情也像这彩虹一般，明朗、五彩缤纷，没有了一丝

教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地，掌声为此增添了活力、朝气，让感情升温。

你起身离开座位，向讲台走去，你的每一个步伐都很小很慢，带着些许迟疑和恐惧，脸上的神情极其不安，眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言，走的真艰难，你想退缩，却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难，你面对着那么多张面孔，仿佛被扼住了喉咙，迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声，热烈的掌声，并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针，你心想：不就是在这么多人面前讲个故事吗？有什么大不了的，我能行！

你手扶着讲台，目视着前方，深吸一口气，缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张，双腿甚至不听使唤地打着颤，但你渐入佳境，为大家描画着一个美丽的童话世界，讲到精彩处，那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈，让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了，你成长了。感谢曾经的你，铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台，那一阵阵掌声是我的同伴，给予我前行的动力。感谢曾经的你们，铸就了如今的我。

我难忘那次一节有意义的品德课，课上表演了一个大人吵架的故事。当时，老师选出第五组进行表演，刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈，妈妈面对着爸爸说：“你看看你成天跟猪一样。”说着，台下突然响起了掌声，我看见胡志森的手颤抖起来，不知道该怎么说。只得说：“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然，发现胡志森像变了个人似的，竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了，他也慢吞吞的吵起了架，还时不时打哈欠，这时演孩子的人上来了，不时地劝告对方。过了一会儿，爸爸妈妈的脸都红了，说：“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来，还时不时有人边鼓掌边叫好，老师也笑着说，表演的非常好啊！

时间过得真快呀，但是我的脑海里忘不了他们的表演，也忘不了同学们一连串的掌声，我真为他们的表演感到自豪。

生活，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这件事情一直留在我记忆深处，又苦，又甜……

那是三年级时，我报了男子200米，决心要给班级争光。

盼星星盼月亮终于盼到了校运动会的那一天。我看着一位又一位运动员，随着一声又一声发令枪的声音。莫名其妙地紧张了起来。终于到我了，我看看左边是三班的实力健将，右边是足球队的“领袖人物”——郑瑞阳。我的心中忐忑不安……

“呯”一声，比赛开始了，我先是以离弦之箭般的速度冲在前面，一马当先。我往后撇了一眼，郑瑞阳都被甩在了后面3——4米，便笑了笑，想：郑瑞阳也不过如此嘛！我开始松懈了，放慢了脚步。郑瑞阳好像是我的知音，就趁这个时候，郑瑞阳右脚猛得蹬地，左脚向前跨，手臂飞快地摆动，一下子就追上了我。我见状不妙，想：完了完了，我要追不上郑瑞阳了，拿不到第一了。算了，追一追拿个第二也不错！于是我奋起直追。当时我的速度简直可以达到飞人苏炳添的速度，就连旁边的观众也拍手叫绝：“哇！这是风吗？这比刘翔都快！”最后我和郑瑞阳就相差0。01秒，取得了第二名。

然后老师在班上公布

今天是星期五，王老师来到教室里，给我们介绍了一个活动。那就是“快乐淘书会”活动啦！由于我们在四年级的时候参加过一次淘书会，所以对这个活动颇有好感。今天，大家听到这个消息后特别高兴，还不等老师说完，就开始叽叽喳喳地讨论开了。老师看见我们一直在说，便马上用她最厉害的“狮吼功”教训我们，我们马上就停了下来。老师又接这说着：“这届淘书会，我们班要有俩个小白板，白板上要画上图案作为我们班的宣传版面，行吗？”我们听了以后连连点头，随后，老师又选了我和另外三个人设计版面。我和她们听了以后，心中大喜，心想：又能为班集体争光了！于是，我们胸有成竹的对老师说：“保证完成任务。”

到了星期一，我们早早的来到了学校，领上了小白板。可是我感觉我的脑细胞真不争气，根本一点思路也没有，就算她们告诉我怎么设计，我的大脑也是一片空白。但是，过了一会儿，我突然来了灵感，把她们原来画的都擦了，自己一个人拿上彩色记号笔东画画，西涂涂，不一会儿就完成了属于自己的设计，她们看了以后都说我想法不错，我们还一起商量在上面加一些点缀，比如加入了纸杯做的表情娃娃，还有水晶贴，团结的力量果然强大，老师看

今年，我已经是四年级的小学生了。四年级是繁忙的，四年级是困难的，四年级也是全新的。下面就由我来给大家讲一讲四年级吧。

四年级，作业比平常多。还记得三年级时，同学们自由自在的在校园里嬉戏打闹。但是四年级时大概所有的同学都坐在教室里，没有一个想出去玩，只想一心一意把作业写完。现在在操场上。只能看到和听到一二年级的新生的身影和声音，有一些靠窗的同学把脸紧紧的靠在窗子上，说“多么怀念以前的时光啊。”

是呀，正所谓光阴似箭，时光像箭一样。一分一秒永不停歇。就像对待学习也要跟上学习的脚步，继续自己的学习之旅。

四年级，用的设备比以前好。之前，只有一台投影仪，现在一到门口就会有一台可以用学生卡打卡的机器。进门以后那更是目不暇接有3D投影仪，可以直接投到黑板上，虚拟的影像，真实的声音，构成了一个新的世界。有电话机，不用电话手表就可以跟家长对话，将学校和家庭组成了家校群，使沟通更加方便，简洁。更让人惊叹的是老师专用的大头扩音器，可以让整个教室都听见，以前的小型扩音器不仅全班听不到，而且老师背在身上很重，现在只要一个小型智能夹就能将声音扩大千倍，万倍。老师只需要夹在衣服上就行了。

愿在新的学期里，继续努力，好好学习。

【教室里的掌声】

徐元晨

在教室里，什么时候会出现掌声？比如有人得奖，会听到掌声；有新同学加入我们班级了，也会听到掌声；或是有人上台演讲，我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时，我获得了全班同学热烈的掌声。

记得那一次，我非常紧张地坐在我的座位上，牙齿不停地打颤，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看着讲台，等着这一节课的上课铃响。果然，不出我所料，三分钟后铃声响了，班主任王老师走进教室，接着说：“这次班队活动轮到哪一个小组讲了？”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就马上催我上台演讲。我缓缓地走上讲台，接着，我打开演讲稿，清了清嗓子，做了几次深呼吸就开始了演讲。我先说了我要演讲的主要内容，在我讲的时候，我发现大家都很认真地听我演讲，我心里的紧张不禁增加许多，生怕我读错一个字，他们就会在下面议论我，甚至笑话我。

接下来的演讲，我都读得很通顺，台下的同学们也听得津津有味。但是，意外发生了，在快结束时，我读错了好几个字，我迅速地对这句话做了调整。然后，我瞟了一眼台下的同学们，发现他们基本没有发现我读错的字，我不禁长出了口气，紧张的心平复了。最后，我还给大家玩了有奖竞猜的游戏，同学们全都积极地举手发言并获得了奖品，

我家的阳台上一年四季都会有颜色各异的花先后开放，但唯有春天阳台上的颜色鲜艳极了。

在这个季节，妈妈总会兴奋地叫着：“哇，石榴树发芽了！太好了，金桔树也长高了好几厘米。玫瑰花竟然长出花苞……”在这个季节，爸爸也会拿着剪刀在阳台上转来转去，修修剪剪，而我呢？就在阳台上的长凳上看我的小说。当然我也会开开小差，去看那我那斑斓多姿的花。黄色的迎春花，紫色的蟹爪兰，白色的长寿果花，还有那粉色的海棠花，但我最喜欢的还是那黄色的窗帘般的迎春花。

迎春花的枝条非常有趣，它不像菊花、梅花，那样向上长，而是像吊兰那样倒着长。这一片灌满的灌满花的枝条，像窗帘一样，帮我们拦住了阳光。而这也是我见过的最美的窗帘，你看它的花瓣有两层，每层都有四五片一朵绽放的迎春花，不过拇指那么大，花朵中央竖立着一根丝线一般的雌蕊。如果你仔细地观察，还可以发现雌蕊上面还有一团像针尖那么大的绿团。

早春二月，天还很冷，人们还缩在厚厚的棉衣里，可在人们不经意间迎春花光秃秃的枝条上已经绽放出一朵朵朝气蓬勃的金黄色小花。迎春花是一种好种易活的花，妈妈没有刻意去呵护她，爸爸也没有去给她剪枯枝。

这四年里，迎春花还是在生机勃勃地生长，而且一年比一年茂盛。我觉

篇一：描写四季的作文300字四年级

四季变化

徐雨涵

初春时节，一场小雨落在街道上，如酥油般洗浸着大地。朦胧中，眼前一片绿色，泥泞中的小草拼命地向上生长。柳条因风飘扬，柳叶随风翻飞，翠色欲流。

暮春时节，街道上的柳絮随风飘摇，可这春色依然使人沉醉。百花齐放，小草也从嫩芽茁壮成长。这花木草树在整个城市中快速地生长，仿佛整个城市都沉醉在这春色中。

立夏，人们感到一丝炎热。在烈日炎炎的阳光下生长，树木沐浴着太阳母亲无限的爱意。树木不同于初春的嫩绿，夏日里的树木多了几分绿意与雄伟，那一头渐变又茂密的“短发”让人心生敬意。在刹那间，一场夏雨悄悄来到，狂风暴雨，树林间的小路被雨水冲刷得泥泞不堪，植物尽情地享受暴雨的洗涤。人们又穿上了短裤，短袖，享受着温暖。

篇二：描写四季的作文300字四年级

四季的景色

黄俊铭

春姑娘来了，她把温暖带来了，大地披上了绿装，春雨淅沥沥下了起来，小花小草小树和田野"咕噜咕噜"地喝了个痛快。小青蛙，睡醒了，"呱呱呱，呱呱呱"叫个不停，好像在说："太好了，太好了，春天来了。"

夏姐姐来到了，她把炎热带来了公园里，一棵棵大树上的蝉，不停发出了"知了，知了"的声音。门前

暑假快要到了。回忆起四年级生活，我想，真是有人欢喜有人愁。

记得四年级的一天，我一早回到学校，正准备打开书包拿作业出来，班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我，又望了望课室里的同学。我心想：老师看我干嘛？我没犯错啊！这时，老师指着地板说：“你这里这么多垃圾，还不赶快捡起来！”于是，我望向地板，发现有许多垃圾，就立刻捡起来，扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少，手不停摇动，走来走去，走来走去，捡得我满头大汗的，真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。

我又想起儿童节那天，我们唱起了自己创作的班歌，像开狂欢聚会一样热闹！那天早上，同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午，老师还几位同学装饰我们教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我们开始玩游戏、唱歌，就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物，里面有吃的、喝的、写的东西。那一天，我非常开心。

四年级生活，让我欢喜也让我愁。欢喜的是，我无忧无虑地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想过一个自由自在的暑假。