描写石竹花的句子

今天，我上课时，看到老师的桌子上放了一朵花，那花是洁白的，像雪一样白。我很好奇，这是什么花呢？后来老师告诉我，它的名字叫石竹。

它的花是一簇一簇的，一朵挨着一朵，远看像个小雪球。每朵花是由五片花瓣组成，每一朵花瓣上都有细细的条纹，边缘是锯齿形的。花朵中间，是细细的，像蜗牛触角一样的花蕊。细细的花蕊，在花中间探着小脑袋，好像在好奇地打量着这个世界。

石竹花的姿态有一。有的开得正旺，每一片花瓣都尽情地舒展着；有的半开着，却也很有精神；还有的已经逐渐凋谢了，只见它无精打采地垂着头，花瓣的颜色也由纯白变成了淡黄色。在花朵的下面，也藏着几个待放的花苞。它的花苞是由几根细长的嫩黄色的小细叶组成的，看起来胖胖的，饱涨得像要破裂似的。

它的叶子细细的，和柳叶差不多，像是一个舞裙。茎和竹子一样，分成了几小节。中部是空空的，这一点儿跟竹子也很像。

它不仅外形美丽，而且味道也很特别。我们把鼻子凑到花边，一股清香迎面扑来，深深地吸上一口气，这香味便沁入了心脾。

啊，石竹花是多么惹人喜爱！因为它不仅有美丽的外形，还会默默地散发芳香。

漫步在五月的校园，伴随着阵阵微风，空气中不时飘过似有若无的芬芳，在这连翘、迎春、桃花，杏花的脚步已经远去的季节，又是谁在散发着阵阵的芳香呢？放眼望去，花坛中成片的石竹花尽情怒放着，深粉色，浅粉色，白色……似耀眼的群星，似五彩的锦缎，似天边的云霞，千百朵灿烂的生命在为世界谱写着优美的乐章，使人眼花，让人欢欣。它不同百花争妍，只是默默努力着，绽放属于自己的美丽，自己的清香。

正从花丛那边赶来的老师，抱着作业向教室走去，身后是一群叽叽喳喳的“小鸟”围在老师身边兴奋地说个不停。课堂上，老师在这阵阵花香中传授给我们丰富的知识，教给我们做人的道理，我和同学们被深深吸引着，为故事中的人物愤怒，惋惜，庆幸，欢欣，感谢老师用知识和理想为我们的未来打下坚实的基础。

课后，我们欢蹦乱跳地冲出教室，老师带领我们观察雨后的校园，欣赏那娇艳的石竹花，看那一滴滴晶莹的雨水在花瓣上顽皮地划过，仿佛为石竹花戴上一串剔透的项链。在花丛旁，风不经意间吹起老师细长的头发，几根扎眼的白发露了出来，老师的眼角比以前好象多了几丝皱纹。有多少人知道，老师的生命在燃烧着，无情的岁月飞刀在老师的脸庞上刻下一道道印痕，可她仍辛勤劳作着，把我们从什么

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

姥姥家东院的墙上，冒出了几株小竹儿。

他们秃着头，略略翻黄的枝茎，分得清节节之干，但瘦巴巴的，在群芳中有些突兀，十分扎眼。我不禁伸出手，想断了这枯瘦小株。

姥姥正剪着葫芦叶，看见我心生"邪念"，忙阻止我，"闺仔，不可，这是石竹"。我听后，忙缩回手，可这苗儿，似冬霜中弱不禁风的秋麦，岌岌危耸着。"阿婆，兴许是您认错了，如此般，不过是病竹罢了。"

这下姥姥放下花剪，用她那条状纵横的枯手，为我拨开丛丛群芳。只见，那小竹儿与杂草一齐从碎墻缝中生长，傲然独立。茎是深绿的，渐变成旧年的枯叶，但仍显着生机的蓬勃。又像莲般，不旁生枝蔓，不横生枝节，从从竹叶染在白墙旁，似朵朵冬霜玻璃上如火的窗花，点缀着素一的白漆石墙。

一只青蚂蚱蹦上石竹，好奇的在石竹钻出的碎石洞里乘凉，我看着那其貌不扬的绿色，不禁伴着虫鸣，轻轻吟道"咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任而东南西北风。"

福建素有山水之城的美称，我也登过很多奇特的山。听妈妈说在福清的石竹山是座很神奇的山，夏无酷暑，冰天雪地，年均气温在19。7摄氏度左右。她告诉我在上面一个草席上睡一觉，如果有做梦就可能会实现。这可引起了我的好奇和想探索的兴趣。于是，来了一场说走就就走的旅行，向福清石竹山出发。

经过近两小时路程我们终于到达石竹山脚下，确实很美，我在书上看过有一句千古名诗是这样赞美它的：“石能留影常来鹤，竹欲摩空尽作龙”，石竹山素以石奇竹秀而得名，有着"雅胜鼓山"之誉，是我省的道教名山，外公告诉我，西游记的很多菩萨都是道教，一想到在这里能看到西游记里所有的菩萨，我就特别激动。

今天的香客特别多，我不能进庙，只能在外面远远的看着那些曾在西游记里出现的菩萨们，一个个对号入座。

在供奉菩萨的庵堂边上，还有一个令人心惊胆战的景点：仙桥。

碑文上刻着：仙桥相传建于宋代，明代大修。龙女峰，在石竹寺西，传说是东海龙王公主的化身。与龙女峰相望的是九鲤仙醉卧岩，两岩由一条长一丈多，宽仅尺余的花岗岩相连，宛若天桥飞架，人称“仙桥”。“仙桥”民间素有"新娘走仙桥祈嗣纳福"之说。

我走上

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶

篇一：场景歌仿写句子

核酸检测场景歌

二6林逸晨

一片场地，一列队伍；

一米距离，一排医生；

一支棉签，一根试管。

一场病毒，一群医生；

一列队伍，一个口罩。

一双手套，一件防护服。

一根棉签，一管试剂；

一瓶酒精，一场战斗。

一片欢呼，一场胜利。

——蔡锦文

篇二：场景歌仿写句子

海边场景歌

二6陈子琦

一片天空，一轮红日。

一棵椰树，一片沙滩。

一群孩子，一片欢笑。

篇三：场景歌仿写句子

中秋博饼场景歌

二6林歆愉

一轮明月。一只玉兔。

一个圆桌，一场博弈。

一群孩童，一堆战利品。

篇四：场景歌仿写句子

肖梓骍

一片蓝天，一枚火箭。

一片掌声，一片欢笑。

篇五：场景歌仿写句子

战役场景歌

二6刘心墨

一组白衣天使，

一列有序的队伍。

一群忙碌的红背心，

一场必胜的战役。

一种病毒，一座城市。

一条小河，一片草地。

一列队伍，一顶帐篷。

一台电脑，一个条形码。

一把测温枪，一瓶消毒液。

一根棉签，一支试管。

一群红背心，一排白衣天使。

一场必胜的战役！

——张宸晴

篇六：场景歌仿写句子

生活场景

二6林宇辰

一张桌子，一把椅子。

一杯咖啡，一片面包。