描写西瓜作文150字左右

上课的时候，刘老师带我们观察了西瓜，快跟我去看看吧。

它的外皮是绿色的，像一个穿上了绿色外衣的小孩；形状圆圆的，从远处看就像一个绿色的皮球。我用手敲了敲，西瓜发出了咚咚咚的声音，听起来可清脆了，我想：这西瓜味道一定很好。

接着刘老师用刀把西瓜劈成了两半。只听“咔嚓”一声，红红的瓜瓤便映入眼帘，里面还镶嵌着黑黑的瓜子，就像几个婴儿藏进了妈妈的怀抱里，正香甜地睡觉呢。这让我想起了一个谜语——吃前是绿色的，吃时是红色的，吐出来是黑色的。看着那诱人的西瓜瓤，我真恨不得现在就咬上一口。迫不及待地吃上一口，哇！西瓜又甜又脆，好吃极了，让人欲罢不能。

西瓜不但瓤可以吃，它的瓜皮还可以炒菜吃呢，甜甜蜜蜜的，可好吃了。它的瓜子炒干了以后可以当小零食吃，也是非常美味可口的。

可真不愧是“水果之王”——西瓜啊，我爱西瓜！

现在已经吃不到西瓜了，但我的心里却仍残留着西瓜的甜味。

夏天时，妈妈会买一个大大的西瓜回来。

西瓜大大的，绿色和青色相互交错，里面的囊红红的，里面还有黑黑的籽，听妈妈说，那是西瓜的种子。吃一口，甜甜的，让夏日的闷热全都散了，只剩下 凉爽。

啊，我爱西瓜，不过要等到明年才能再吃到西瓜。西瓜！我们明年再见

一个炎热的夏天，小红和奶奶要吃西瓜。奶奶从冰箱里拿出几大块又香又甜的西瓜，真想吃啊。

小红想，奶奶还没有吃西瓜，我要先让长辈吃。小红说：“奶奶，我把这块西瓜先给您我要先让长辈吃。”“不要，乖孙女”，奶奶笑着说。小红又说：“老师说了要尊敬长辈的，奶奶，您就吃了吧。”“好吧好吧，奶奶吃。”奶奶说。

小红乐开了花，笑的比蜜还甜，他们津津有味的吃起了西瓜。

篇一：猜猜他是谁150字左右

我有一个同学，他长得非常奇特，圆头圆脸圆脑袋，还有一双肉嘟嘟的小手，非常可爱！

他酷爱画画，一次美术课上，老师教我们如何画小船，他学着画着，老师教完了，他也画完了，他画的小船栩栩如生，老师看了满意的笑了，把他的画挂在了教室墙上。

他也热爱学习。有一次下课了，同学们有操场上蹦啊跳啊！而他在自己的座位上大声朗读课文。时而皱眉思考，时而抿嘴微笑……

他更执着跑步，不管是短跑还是长跑，他每次都得了冠军，同学们也为他欢呼。

通过我的介绍，你知道他是谁么？

篇二：猜猜他是谁150字左右

今天我们来做个小游戏，请你猜猜我的好朋友是谁？

他长着小小的脑袋，眼睛也是小小的，嘴巴也是小小的。由此，你是不是觉得他是小巧可爱的类型呢？那你可想错了，他可是很厉害的足球队员呢！

瞧！足球场上他的小身影又出现了。别看他瘦小，他跑的可快了，比赛中他飞快地把球运给我，我被对方一名队友的给拦着了，我看见他做了一个动作，飞快地从对方队友脚下把球运给他，然后他趁对方队友不注意，一下子把球踢进了对方队友的足球网里。2：1，上半场结束了，我们的队领先了。中场休息的时候，我给了他一瓶水，说“下半场我们一定要赢！加油！”下半场

篇一：动作描写的片段200字左右

作者：杜晨霏

他眼睛轻轻的闭上，给自己的眼睛放松，一手扶着枪，一手准备扣动扳机，当裁判宣布比赛正式开始时，所有中国观众，握紧拳头，咬紧牙，不停地为中国选手加油，美国选手没有半点迟钝，扣下扳机，只见子弹如飞机一般冲向了板子，打中了9。7环，对中国选手有很大的压力，她缓缓睁开眼睛，咬紧牙关，想这是多少中国人至尊的一枪，子弹转360度，带着中国人的希望，如闪电般冲向板子，9。8环 ，在得意的外国人傻了眼，杨茜又为中国获得了金牌。

篇二：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

阳光明媚，微风习习，我脑中呈现出了放风筝的美好情境，我便拉上妹妹到操场上去放风筝，我先拿起线，妹妹再拿上风筝，“一、二、三。”我双脚飞速奔跑，犹如小野马一般往前冲，妹妹也不甘示弱，一个箭步向前冲，趁风大了起来，妹妹一松手，风筝缓缓上升，借“风婆婆”的自然之力，像小鸟一般，自由自在的在天空飞翔，又像一只小帆船，慢慢地游啊游啊，只见我手一松，一拉，一放，风筝便在空中不停翻滚，我的脚步逐渐慢了下来，将绳子往回收了一些，风筝依旧在“飞翔”。

篇三：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

厨神

你见过野花吗？你见过满山遍野的野玫瑰吗？你们猜有多少种颜色？让我们来看一看，这些谜题。

野玫瑰有很多种颜色，有红色、黄色、浅粉色、浅红色等很多种。

我的外公外婆住在双龙镇的大兴村，外公外婆的家后面有一座山，山石的样子像盘古的脸，外公外婆总给我说我们村后面的山都是盘古的身体和脸造成的，所以每当清明节都要去铁至洞拜观音仙子。而且人脸山上长满了野玫瑰。

野玫瑰虽然没有家养的玫瑰美丽高贵，没有牡丹的艳丽，更没有兰花的芬芳，但是它不需要人们的称赞，它不需要人们给它洒肥料不需要人们给它浇水也能顽强地生活着。

外婆告诉我野玫瑰有很多好处。有次我肚子疼，然后外婆就去上山摘一些野玫瑰做成了红茶，我一喝果然就好了，外婆跟我说玫瑰还能做糕点，到现在我回味着那个味道，真是太好吃了。

野玫瑰土生土长，不求所成，却向人们无私奉献。人也需要这一种精神，我喜爱它的顽强，它的朴素，人不应该也向它学习吗？

母亲就像辽阔的大海一般笼罩着你，而我就像在海里自由自在的一条小鱼一样，一刻都不能离开那曾经一点一滴养育我们健康成长的大海。

记得那年十月份末尾的时候，那是一个周末的下午，那时我才上二年级，周末的前天晚上我夜里着凉了，结果发烧了，母亲知道之后立刻给我吃了药，才把我的病情暂时压制住了。但是到了周末的早上，母亲因为要上班所以没办法在家里照顾我，父亲那时则又在外地打工，所以母亲只好准备好早餐和午餐，并且准备好了我今天该吃的药，然后就去上班了。虽然母亲把一切都准备好了，但是我这个才上二年级的小孩哪能完全照顾自己呢？所以到了下午我又发烧了，就睡在了床上。母亲回来之后，摸了摸我的头，发现我发烧了，就立马把我叫醒，然后带我到医院里去接受治疗。到了医院，医生建议我去吊水，母亲二话不说立马同意了。之后才知道我足足要吊三瓶水。但是当吊到第二瓶的时候，太阳已经落山了，那时候我冷极了，母亲便脱下她的外套给我穿，但母亲仅仅只穿了一件毛衣，冷得直发抖。就这样，我吊水吊了很久，母亲也冷了很久。等我吊水吊完之后，我看了看母亲的脸，母亲的脸已经变得特别的苍白了，手也冷得硬邦邦的，很明显，母亲为了不让我变冷，已经让自己冷得不轻了。但还是面带笑容，等着我康复。

母爱就如同辽阔的大海一般

有人喜欢那昙花一现的昙花，也有人喜欢那欣然怒放的万寿菊，也有人喜欢五颜六色的牵牛花……我却喜欢那顽强的太阳花。

太阳花，不像茉莉花那样娇气，也不像红玫瑰那样高傲，可它顽强的生命力却是无人能敌的。

你看——我家的太阳花在经过了暴风雨的洗礼后，看起来已经奄奄一息，毫无生机。我哭了，这时妈妈走了过来，拍了拍我的头，说：“妞妞，你去把它的一根断枝剪下来给我，我能让它起死生！”我不相信，说“你要能让它活过来的话，我就给你买鱼吃。”“好啊，一言为定！”妈妈说着便把我递过去的断枝插入土中，浇了一点水，对我说：“你看，只要这样做，几个星期后，它就会活过来了。”说着就走开了。

几个星期后，太阳花真的活了过来，还开出了几朵漂亮的花。看来，我得给妈妈妈买鱼去了。

我喜欢太阳花，不仅因为花很漂亮，而且它还有顽强的生命力。

篇一：猜猜他是谁三年级作文150字左右

孙梓朗

今天，我要给你们介绍一位大帅哥。他是一位老师，他的皮肤黑黑的，个子高高的，腿和手臂都很长。他经常穿着背心和运动短裤。

他的性格很随和，不会因为一点小事情就大发脾气。

另外，他也很幽默，他会和我们说很多很多的笑话。我印象最深刻的一个笑话是：“有一次，一位同学摔倒了，他正好路过。那个同学对他说，老师，我想回家喝咖啡。”这个笑话太好笑了。他就是这样一个，会经常跟我们分享日常趣事的人，给我们带来很多欢乐。

你们猜猜他是谁？

篇二：猜猜他是谁三年级作文150字左右

钟健立

他是我很要好的朋友。

他个子不算很高，脸红得像西瓜里的肉似的，可爱极了。他的右臂有一颗痣，没戴眼镜。

他多才多艺。他很擅长跳绳，一分钟能跳156下呢。他跑得很快，还会打羽毛球，小提琴也拉得很动听。

我送给他一首诗：

赠＊＊＊

大红脸，爱跳绳。

学以问，问以学。

快以跑，练以打。

可成以，布之勇。

亮之才，不过此。

他也很喜欢我。有一次我们玩抓人游戏。他是抓人的角色，但他就是不抓我。我说快抓我呀，连说了十几声他才抓我。如果是别人，他看见就抓，但他不舍得抓我。

猜猜他是谁？

篇三：猜猜他是谁三年级作文150字左右

陈奕辛

她是个漂亮的小女孩，有一头乌黑的长发，

每当夏日炎炎的时候，大大的西瓜就迫不及待地上市了。

今天梅子老师就抱着一个大西瓜来到学校了，西瓜滚圆滚圆的，像一个大篮球。西瓜披着一件浅绿色的外衣，上面布满了像闪电一样的深绿色的花纹。摸上去就像一个胖娃娃的皮肤一样，非常光滑，舒服极了。瓜蒂的颜色是浅棕色的，就像一个小娃娃的辫子。用力敲西瓜，发出咚咚咚的声音像一个不知名的东西在打鼓。好似在说：“我成熟啦，可以吃啦！

梅子老师拿起刀慢慢的切开西瓜，只听咔嚓一声，西瓜成了两瓣，看见红色的瓜瓤像两个红红的大太阳。上面嵌着乌黑的瓜籽，像一颗颗黑色的宝石。啊，一股淡淡的清香扑鼻而来，啊，就是浑身凉爽。梅子老师开始分西瓜了，有的同学已经等得口水都流出来了，切好的西瓜像一个金字塔，味道甜甜的。一咬，西瓜汁像一股清泉流进了我的心窝。

西瓜全身是宝，西瓜浅绿色的皮可以炒菜吃，可以给人们解渴，还能清火，还富含维生素c。瓜籽可以当零食吃。最重要的还是西瓜的外衣了，它可以做成西瓜霜-口腔的消防队。

西瓜就是宝贝，用处可真是非常的大！