提问器

我的弟弟快五岁了，长得虎头虎脑的，忽闪的大眼睛就像黑宝石一样有神，可招人喜欢啦！他就一样不好，从学会说话的时候起，就总缠着我问这个问那个，见什么问什么？就爱刨根问底，问个没完没了。

他就像《十万个为什么》一样，问题那么多，一见到什么就问什么，妈妈总夸她是个爱思考的孩子，我才不服气呢。

一天，他跑过来问我：“哥哥，你从哪里来的？”我回答说：“是从妈妈的肚子里出来的。”弟弟接着问：“那妈妈是从哪里来的？”我回答说：“是从姥姥的肚子里生出来的。”弟弟接着又问我：“那姥姥是从哪里来的啊？”我有点生气了，回答他：“是从姥姥的妈妈肚子里生出来的！”弟弟接着问：“那姥姥的妈妈是从哪里来的？”我发怒了，“都是从妈妈肚子里生出来的，你有那么多问题吗？”说完，我生气地走了。

第二天我在家写作业，弟弟跑过来问我：“哥哥，为什么月亮姐姐不在白天出来玩，而是晚上出来玩呢？”我回答说：“因为月亮姐姐怕光，所以在晚上出来玩。”弟弟又问我：&l

亲，能包容，能助人，对我们的生活也大有帮助。器，它多数用来形容具有好的品质的人。器能助人成事，有利器方成匠心之作。我们的生活中也有这种人，不惜“牺牲”自己来帮助他人。

晚自习依旧进行着。突然“滋”地一声，我的前方变得一片漆黑。我抬头看着哦，原来是灯坏了。这下可好了，现在正在考试呢。前面的同学也真够惨的，没了灯光发挥肯定不好。老师似乎也发现了，走过来瞧一瞧，得着灯坏后立刻在手机上告诉了学校维修师傅。我倒是不抱什么希望，因为现在是元旦节呢，师傅肯定不在学校呢。我不再多管，继续写我的卷子。但没过多久，维修师傅竟然过来了。他身着一身蓝色制服，手中拿着梯子。他进来看了一眼，发现我们正在考试，正准备出去，但又像是想到了什么，突然停了下来。我猜此时此刻他一定在纠结到底要不要帮我们修灯修电灯，如果帮，装灯泡的声音肯定很大，会影响我们考试，但如果不修，那就会影响那片区域的同学。他犹豫了一会儿，还是把梯子搬了过去。我本以为声音定会很大，但出乎意料的是，我们几乎听不见任何声音。正巧我卷子又写完了，我抬起头来看他，只见他小心地取下灯泡，轻轻地放在一旁，又慢慢的换上。他的每一个动作，很轻很慢。他原本可以不这样做的，因为他在

一个漫长暑假已过去，迎接我们的是秋高气爽的秋天，在这秋天，新的一学期开始了。

新学期到来了，那也意味着重新来到了一个新的起点，初二的学习任务自然是比初一的加重了不少，新增了一科物理，下半年还要迎来地理、生物中考，所以我决定这期间不懂的问题一定要问清楚问明白。

数学，一直都是我的弱项。

在老师讲分式的时候，我总是搞不懂怎么约分，翻了翻数学书也没有理解，所以导致第一次测验错了好几道题，我感到十分郁闷，自己算了几次还是不明白，想去问老师，但碍于害羞而经常害怕问老师问题，对老师有种莫名的恐惧感，但是周围同学一直很勤地跑办公室，我也想像他们那样主动去问老师问题。

“去，还是不去”我在心里做了很长时间的斗争，但是突然想到新的学期就要有一个新的改变！于是我鼓足勇气，走出教室，来到了办公室。

我对张老师说道：“老师，约分这种题我不大会，您能给我讲讲吗”“嗯行，你看这道题……”老师和蔼的说。

我站在老师身边，老师正在耐心认真的解答我的问题，时不时的抬头看我一眼，问我懂了吗？不懂我再讲一遍，“懂了，谢谢老师！”我感谢过老师后，回到教室，心里不知道为什

课上提问，是老师了解学生听课质量的惯用手法，语文课也不例外。

正值我走神之际，无巧不巧，老师提问到我的头上，而我却是连问题都没听清呢！结果哑口无言，很是尴尬。怔在哪里一动不动，等了半天，老师撇了我一眼，然后问了我的同桌。

我的同桌回答问题，那是轻车熟路，不一会答案就脱口而出。老师满意的让他坐下。平心而论，根据同桌的回答，那问题对我来说绝对是小菜一碟，可谁叫咱那时不专心呢！

我后悔莫及，捶胸顿足。而我的同桌也不忘讽刺我一下：“哥们，你不是理科很叼么？来，在语文上给姐秀一个！”哎，我心中想：真是龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺啊！

老师见我不服气，便问了个超级难的问题：“这篇议论文是怎眼论述中心论点的？”我顿时傻了眼，这哪是我能回答了的问题啊！毫无头绪不知从那下手。再看看周围的同学也都明哲保身，低头不语，包括我那个嚣张的同桌也是一副事不关己高高挂起的姿态。都害怕殃及自己。

我请了清嗓子，信箱不能让老师小看，便开始一本正经的胡说八道。结果，姜还是老的辣啊，被老师一眼识破：“别进狗戴嚼子，胡勒了！”算了，我自我安慰：漫漫人生路，不如意十有八九，没事没事。最后在同学鄙夷的目光和老师的叹气声中坐

沉气，成器

沉得住气，方成大器

——题记

邹皓宇

沉气方成器。人的一生难免会有不如意，难免会有时让人特别浮躁，难免会有事让你不想再克制自己，这时候只需要沉住气，度过难关，后面便会如履平地。

说到沉得住气，那么曹操便是一个代表。提起曹操“治世之能臣，乱世之奸雄”，这句话便浮上心头。人们都认为曹操是奸诈，表里不一的一个人。其实不然，曹操那其实是沉得住气。

东汉末年朝纲混乱，袁绍准备一举向徐州进发，击败曹操。袁绍七十万大军号称百万，曹操却只有仅仅十万人。实力如此之悬殊，在这种危急的时刻，普通人，比如我们，可能早就被吓得腿软了，但是现在已无胜望的曹操却十分平静，以非常平常，冷静的口吻布置军队，派发降将关羽斩颜良诛文丑，一举击溃袁绍大军。

《三国志》中有一段细节描写：“曹阿瞒听说袁军南下进攻他，正在练剑的他，脸上冒汗，剑忽然掉在了地上”。可见曹操当时也是非常畏惧袁绍的，曹操不把自己的畏惧表现出来，是他担心军心动摇，士兵无心作战。正是曹操沉住了气，才使他统一了北方，成了大器。

再来说一说，沉不住气，这个沉不住气的人也是曹操，曹操沉不住气就表现在赤壁之战。曹操因为刘备得罪了他，而向刘备进攻。刘备是肯定

童年最有趣的莫过于体验在自己小时候做过的傻事上，而恰恰是这些搞笑的事最能体现童年特有的天真、顽皮、幼稚和可爱！这些记忆都非常珍贵。

我小时候做过的傻事不少，印象最深的一次是做奥特曼变身器，那时候最喜欢看奥特曼了，他有一些非常炫酷的变身器，按一下，就变成了奥特曼，然后跟小怪物打仗时威力无比，最后放出大招，拯救世界。

当时的我可羡慕了，真想自己也有一个变身器，当世界处于水深火热的时候，按一下就变身，然后拯救世界，一天夜里我真的梦见自己有了变身器，变成了奥特曼的样子在和小怪物打斗……第二天醒来，我突发奇想，是不是我也可以造个变身器，说不定我也能变成奥特曼呢，对！万事皆有可能，我决定要自己动手，造一个变身器。

我开始找材料，先找了一根大木棍，缠上彩带，还缺个宝石怎么办，啊！妈妈的纽扣正合适做宝石呢，于是我拿剪刀把妈妈衣服上的纽扣剪了下来装在我的变身器上，过了一会儿，大功告成，一个时尚的变身器诞生了，我本以为自己按一下也会马上变成奥特曼，但是失败了，为什么和电视上的不一样？哪出问题了？

最后，我连续做了十几个，把妈妈衣服上的纽扣都剪光了，可还是没有成功，老妈回来后发现她的衣服都没了纽扣，大发雷霆，大叫着把我暴扁了一顿…

我要销售的产品是桌面清洁器，它的造型像一个圆柱体，直径大约7。4厘米，高包括下面的刚毛，大约5。7厘米，它是白色的，外壳的材料是塑料做的。

你们有可能会问桌面清洁器有什么用途？它是怎样清洁桌面的？首先我必须告诉你们，桌面清洁器就是一个小型的吸尘器，但是因为它的吸力不是很强，所以不能吸树叶等大垃圾，他只能吸小灰尘，橡皮渣和烟雾。那你们可能会问，吸力那么小有什么用呢？他虽然小却有很多用途，例如你在写作业的时候用橡皮擦来修改答案，但是擦完之后会有橡皮的渣。你们有可能会说我可以用纸巾把橡皮渣给清理掉，但是这样非常麻烦，而且清理得不干净，还费纸张。只要你桌边有桌面清洁器，就可以随时清理你心爱的桌子了，简直是麻雀虽小五脏俱全！

它的使用方法和清洁方法也很简单。在使用之前轻轻的按push键装上两节5号干电池，再盖上盖子，打开上面的开关就能用了。清洁后将产品倒置，逆时针扭开，将渣子倒掉再复位就可以了，保养要将下盖和防尘网扭开，用水清洗防尘网，晒干，装回原位。怎么样，是不是很喜欢？那就赶紧来买吧！

2035年3月的一天，我收到了联合国总部的邀请函，去参加世界航空部主导的时空穿梭器研制成功新闻发布会，并荣幸成为时空穿梭器的首席体验者。大家不要惊讶，我已经不是当年的那个小屁孩，你随便上网搜搜就知道，我的职务是：联合国人类航空部部长。

如期而至，在纽约参加完新闻发布会，我开始了时空穿梭器的首席体验。时空穿梭器并不是很大，类似航天器的密封舱，舱内的中心部位有一台时空穿梭机，类似飞机的驾驶室，操作非常简单，坐在穿梭机的驾驶室内，左手戴上时空穿梭腕表，在表上按“预备”键，这时所有的舱门都同时关闭。你想进入哪个年代生活，就在表上输入年份，再按“开时”键，时空穿梭器就发出地磁与极光，经过数秒的穿梭，你就进入你所输入的那个年代，并停留在那里生活，想生活多久都可以，数日、数月、数年……里面的生活遵循自然规律，日出日落、风雨雷电、生老病死样样都有。如果在里面不小心遇到洪水猛兽，体验者遇难了回不来也是很平常的事。当然，在紧急关头，只要你在腕表上按“停止”键，你就会瞬间回到2035年的今天。

好了，开始体验吧，输入“侏罗纪”，按“开

我在课堂上的沉默表现有点像发呆的样子，并不是我什么都听不懂而是我有点不善于交流。

提问恐惧症就是这么来的。在课堂上，班主任朱老师一叫我的名字，我心就慌了，站起来之后先是发会呆，等大脑开始提示我了，我再说：“额、额，一减零点一八九等于零点八一一”前方的“额”表示我还没有反应过来老师为啥叫我。我说完后还要心惊胆战地听自己说对没。

我朋友说话，说了老半天，最后老师叫他回答一道问题，他不知道是黑板上哪一题，就小声问我：“金楚涵老师问我什么呀？”我啊了一声，他又重复了一遍，我又一会大脑没反应过来，回了他五个“额”字，结果因为时间拖太久，老师把他叫到一边罚站了。

从这次之后，每次老师叫我我都不像别人那么快地说出答案，总要额几声才反应过来发生了什么事了，这可能是提问后遗症了。

我现在具体也想不起什么好的摆脱后遗症和恐惧症的方法，每次都先提醒自己要冷静下来，可一被叫着名字就不免“两方面”地颤抖，一个是腿在颤抖，一个是心理的想法在颤抖，并且每一次听着自己的名字被叫到，就仿佛听着一个噩耗，然后站起来不知所措慌慌张张。

削笔器是一种中小学生通用的既卫生又安全的文具。

它像一只绿色的小老鼠，长5厘米，宽4。2厘米，高8厘米，十分小巧。它4部分组成，分别是摇杆，身体，刀刃和抽屉，摇杆长约为7厘米，而摇把只有1厘米。它的身下有一个长约5厘米，宽约3厘米的防滑垫，身体两边还有两只小猪，让这个削笔器更为美观。

这么小巧美观的削笔器该怎么使用呢？其实非常简单，要先把削笔器的头拉出来，拉到头卡住后慢慢松开手，然后轻轻捏住它的两只小耳朵，将铅笔的一头塞入削笔口，一点要放到头。然后松开双手，将一只手抓住削笔器的身体，用另一只手摇摇杆，刚开始会非常吃力，但是会慢慢地轻松——铅笔削好！捏住两只耳朵，就可以把铅笔拿出来了。但是，学习的同时还要注意卫生，所以要把削下来的铅笔屑倒入垃圾桶。

虽然削笔器比小刀更加安全，但是削笔器的“牙齿”也相当相当锋利。所以，小朋友们千千万万不要犯傻，将自己的手指塞到削笔器里去削哦！

现在的削笔器越来越安全，卫生了，不用再担心小刀用不好割破手指，转笔刀的石墨细粒漏出而把手染黑了，不过，没有十全十美的东西，虽然削笔器与小刀和转笔刀相比安全卫生，但是它没有那么方便去携带了，步骤也变得繁琐而啰嗦了。

从小刀，到转笔刀，再到