插柳之恩是什么意思

“十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。”

花儿感恩雨露，因为雨露，滋润着它茁壮成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天，让它展翅翱翔；而我要感恩您——沈班主任，却千言万语也说不尽缘由。也许，简单说来则是因那插柳之恩。

有的人把教师比作“红烛”，燃烧了自己，照亮了我们；有的人把老师比作“园丁”，培育着我们；也有的人把老师比作“春雨”，滋润着我们。

三年前，伴随着容山木棉的美丽盛开，我终于踏进了梦寐以求的容山书院。初次见面时，记忆犹新，您斩钉截铁地说：“我会陪伴你们走完这微笑与泪水并存的三年。我会带领你们一起走向‘战场’，去打下那场‘无硝烟的胜战’。”那是您坚定的决心。严肃的话题之后，您那两排洁白整齐的牙齿里露出的和蔼可亲的笑容。笑容里有您对第一次见面我们的欢迎；笑容里有您希望与我们“并肩作战”的信心；笑容里更有您对我们的光明未来的肯定。您的眼睛虽不算是“楚楚动人”，可在您那双迷人的“小明灯”却闪烁着

时间如白驹过隙。一眨眼间五年的小学生活转瞬即逝。今天将变成昨天，明天将变成今天。可您那定格在我心中永不磨灭的形象，不论时间怎么冲刷，我亲爱的范老师将永远扎根在我的心田！

三年里，范老师用她那广博的才学，哺育着我们这些稚气未脱的“小鸟儿”，让我们沐浴着阳光的温暖，品尝着甘露的清新，吮吸着花儿的芬芳，感受着树荫的凉爽。终有一日，我们将成长为翱翔于九天的大鹏，而您却不求回报，一直默默奉献着自己的一切。

记得三年前，我们班因孙老师被调走，而迎来了我们新的班主任——范老师。范老师是那么的平易近人，和蔼可亲，从此，范老师那慈祥的面容，便永远扎根在了我的心底。

范老师就像妈妈一样，把我们2012级四班的所有同学当成她的孩子，对待我们就像对待自己的孩子一样悉心照顾。

记得有一次，我在上课时，突然肚子疼得厉害，“哗”的一下子便吐在了桌子上。正在上课的范老师赶紧走过来，毫不犹豫的用纸巾将桌子上的呕吐物清理干净，又让几位同学陪我去洗手间清理干净。回到教室后，范老师又关切的询问我肚子怎么样了，还想不想吐，要不要趴一会儿，恍惚中，我觉得面前站着的不是范老师，而是我的妈妈。

范老师，无论我成长为低矮的灌木，还

俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这一句多么平凡的话啊！这是对我们的老师的赞美！我的老师是一位典型的恩师、严师。在学习上他对我们绝不放松，可是在生活上对我们就无微不至的关怀了。没有一种拒人于千里之外的感觉。

我的老师很普通，但是他并不平凡。他年近花甲，即将离开岗位。人虽然年纪大了，但在电脑上打字撰文，投稿还行。据悉，他每年要向各网站、报纸投稿达几十篇之多。教学方式也是别具一格。平时做起事来，那股认真劲儿都让人佩服。回想那一次“感恩演讲”比赛，就如春风荡漾在我的心田！

学校要举行感恩演讲比赛，那时，老师刚接手我们这个班，对我们还不熟悉。经过同学推荐，选中了四位同学：郑喆、何思怡、万雨萱、还有一个是我。老师为我们反复修改了演讲稿，让我们背熟。班会课上，我们几个轮换上台试讲。一开始，老师选中了郑喆，后来，又觉得太仓促，又让我们每人重新试讲。最后，老师选中了我。为了在初赛中获得决赛资格，老师不惜花费自己的时间带我跑进几个老师的班，向几位年轻老师请教。最后，我终于进入决赛的行列。几个星期的准备，让我信心倍增。到了决赛，面对着二千多名观众，我心里十分紧张，在演讲时，我记住老师的话：“一

岁月悠悠，波光明月。小学六年生活，仿佛五彩的云霞，真美；仿佛一杯五味汁——酸、甜、苦、辣。

老师、同学、教室、课桌到处都有让我难以忘情的地方，小学六年是他们陪伴我走过来的。其中最让我难忘的一位老师就是——韩老师。

她长着一双有些皱纹的大眼睛；一个高鼻梁下长着一张总是微笑的嘴；衣着干净朴素；一头掺杂着几根银丝的黑发总是整齐的扎在头上。每天她总是微笑着给我们上着每一节课，因此班里的同学们都以优异的成绩回报韩老师上课时的微笑。因为这微笑给了我们力量。

她总爱说一些幽默的话让课堂上有一些快乐的气氛，所以我很爱上她的课。虽然她现在在三年级的工作“线上”，但我们建立了三年的师生情意足以让我至今难忘她的一举一动。

她最可敬的地方是爱生如子。记得有一次，老师生病了她的家人劝她回去休息，可是老师还是坚持用她那沙哑的嗓子给我们上课，才让我们赶上了比其他班慢的课程。考试时虽然没有看到老师，但我们能谅解，老师太累了。所以我们都考上一个好成绩，没有让她失望。

啊！那难忘的身影。啊！那可敬的面容，让我难以忘怀。每到夜深人静时我总会想起她，种植我们这批桃李的园丁——韩老师。

一天清晨，我骑着自行车晃晃悠悠地行驶在一条幽静的小巷中，看看四下无人，我亮开嗓门吼着刘欢的歌《在路上》。不曾想，拐过一个弯，忽见一位五、六十岁的老大娘挎着个篮子走在前面。她花白的头发，素雅的细碎花衬衫，朴实的黑色裤子，舒适的平底布鞋。直觉告诉我，老人不喜欢我的破锣嗓，连忙闭口，小心地踏着自行车超过老人。忽然身后传来：“XP，你不错的。”我甚感诧异，停下自行车，惊问：“老人家，我并不认识您，您怎么知道我的名字呢？”“我怎么会不知道你的名字？我是教你一年级的吴老师呀。”“您是吴老师？这么多年来我常想起您的，我在学生面前也常提到您。你怎么会独自一个在这里呢？”“我家就住在这巷子尽头的那座老房子里。你不知道我住在这里，我可是一直在关注着你的。知道你现在是位不错的老师，我很是高兴……”吴老师话还没说完，突然捂着肚子，身子一歪，马上就要倒下，我连忙丢开车子，冲了过去把老师抱住。看着昏倒在自己怀里的启蒙老师，我失声痛哭起来，哽咽着呼喊：“吴老师！吴老师！……”

柳也萋萋，人也依依。

漫步于垂柳之旁，沐浴在婆娑跃动的树影之下，花之芬芳，草之陆离，不由得使我忆起垂柳那神奇的过往。清风吹拂，拂起树梢那依稀的点点柳絮，纷飞如雨，落地生根，新的生命于阴翳处生长。

无心插柳，柳自成荫。二月春风裁剪出细叶，为哺育甘露与福祉。

最终，不过是无心的清风孕育出稚嫩的幼芽，古往今来，多少人愿裹挟一缕清风，怀揣一颗赤子之心，为他人送去安康：神农氏挟此一缕，本为成包治百病之方，不料成《神农本草》之著；韩信挟此一缕，本为背水一战得以保全，不料成同仇敌忾万众一心之雄狮；诸葛孔明挟此一缕，本为暂以空城之计避敌，不料令司马懿落荒而逃；苏东坡挟此一缕，袒腹东床随性自然，不料合太傅美意，成乘龙快婿。本无心插柳，但他们深谙此理：愿为清风，则柳树成荫。

“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”船长如是说。一个补洞之举却换来了孩子们的安然无恙。当今社会，此番插柳之举比比皆是。张丽莉推离学生于虎口之难，吴菊萍接幼童于百仞窗下，他们的善举出于老师、母亲的本能，是无心之举。固然他们也因此失去了一些东西，但人们对他们高尚人格的赞誉的呼声，却如汹涌澎湃的潮水一般，纷至沓来。

投我以木桃，报之以

近日来，国人走出国门，失礼于人前的消息时有听闻，引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问；“中国素称礼仪之邦，何以今时今日丑态百出，于人为可讥呢？”我想，归根结底还是素质问题。殊不知，你是什么，中国便是什么，你所站立的地方，便是你的中国。

你若随心所欲，肆无忌惮，中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风，中国的国门大开，经济迅猛发展，人们的钱包鼓起来了，但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性，我们视一米黄线不存在，我们随意插队，我们习惯于将垃圾随手扔掉，我们……然后，我们走出了国门，自以为走向了世界，成为了人上人。于是，在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了，薰衣草田打斗的不雅状况出现了，这种种不文明的举动，将人们最为真实的素质，直面地暴露于世人面前。要知道，你现在做的，代表着中国。你是什么，中国便是什么。

国人于外，中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后，人们可谓痛心疾首，矛头纷纷直指那些有辱国体的人，指责他们不雅的行径。可是，这些，仅仅是他们自身的过错么？我想，人之不文明，除自身因素外，社会大环境的急躁不安，拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求，于人而言是无可厚非

幸福是什么？有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜，有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光，有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢？我不知道，我无数次的翻阅书籍、观看电影，可是每当我以为那就是幸福的时候，时间又将一切给打破了，后来我明白了，幸福不过就是简单。

幸福就是简单，简单的生，简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗，殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁，我们在这困顿的社会上奔波着，忙碌着，为着一个个未知的未来，我们可谓是“抛头颅，洒热血”，放弃了一切可以享受安逸的时刻，有人说：“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”，后来有人又说：“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”，在我看来二者根本就没有绝对的对与错，人不过是选择了自己的生活，每个人都没有权利指责，后来我明白了选择就是一种幸福，每个懂得选择的人都是幸福的，因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定，对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西，然后在这种追求中迷失了自己，一个个都成了时间的困兽，一个个都

有人问：家是什么？

我说，“家是温暖的港湾，人生的避风港”。

每当在我失意时，父亲总会走过来，给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业，爸爸见女儿愁眉不展，就会走到书桌旁，点拨我手头的题。学习的问题，像爸爸探讨，生活的烦恼，想妈妈谈谈。

有一次晚饭，我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道，我也就跃跃欲试。洗干净手，妈妈把我叫道案边，手把手教我如何操作。“一只手压住面片，另一只手握住擀面棒，右手不断擀面片，左手不断转面皮。”就这样，我的饺子皮越来越出色，受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多，总希望我能虚心向学，不耻下问。

夜晚，我和爸爸在西屋房间里学习，妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”，爸爸在津津有味地听书，思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半，急得我哭了，爸爸生气的批评我不好好利用时间，督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识，晚饭后便会收看法制频道，有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”，探讨一些问题，爸爸这是会逗趣儿的说，“怎摸样，妞妞，不好好学习将来受

爱是什么？

有人说是无穷无尽的给予。

爱是什么？

有人说是雪中送炭的友情。

爱是什么？

还有的人说是那锦上添花的爱情。

而我却认为是那令人感动，连绵不绝的亲情。

亲情，是一种调味料，里面包含着种种的滋味，酸，甜，苦，辣，咸……每一种都何尝不是令人心痛的滋味，却又令人怀念。悔不当初……