揽茞什么意思

不会飞的人，永远不会懂得飞往高处的感觉。——题记

“会当凌绝顶，一览众山小。”登上高处，俯视芸芸众生，这是何等的豪迈？极目远眺，望尽海角天涯，又是何等的洒脱？若有来世，吾愿为鹰，鹏程万里，上揽青天。

飞得越高，视野就越开阔，胸怀就会越博大。作为强者，这是必不可少的因素。强者会不顾一切艰难险阻的飞向高处，感受天地的宽广。他们天生就是向往自由，狂傲不羁的。不会因为艰难而停止飞翔。飞翔的高度会让他们感到愉悦与满足，愈加变得强大。而怯弱的人却只会望而却步，萎缩不前。他们虽然也向往高处，但他们绝对不会尽全力翱翔，他们甘心站在地面望向天空，怀揣着装不下弱小心灵的伟大梦想，缥缈而虚幻，显得十分可笑。人人都想飞往高处，受到人的尊敬和顶礼膜拜。但现实是，向往高处和到达高处的人，有着本质的不同。到达最高处的人，才是最强大的。因为，飞的高了，就不会害怕跌落了。

当到达了一个高度，便会感到寒冷，正是所谓“高处不胜寒”之意。到达高处，人们便发觉自己总是孤独的，会感到迷茫而无所适从。但只有忍受了这寒冷的孤独，才会减少高飞时坠落的可能。一处更比一处冷，愈高处，愈是有着旁人无法理解的辛酸孤独，愈是活得小心翼翼

在天寒地冻，阳春三月都谱写着它的故事！

冬·蓄

风儿肆虐着，在这个空寂的世界里，万物皆空，天地悠悠。蜡梅恣意地扭着腰肢，踱着步子，蔑视一切。她张扬地弥漫在冬的气息里，傲放枝头。尽力翻折开稚嫩的花瓣，展露着动人的花蕊！花瓣、花蕊以及叱咤枝头的弧度都是一种主宰，一种张扬，为冬染上了颇为浓艳的一笔。

垂首再望看墙角，冬末，一株吊兰竟也悄悄地孕育着花骨朵。从一根根垂蔓上东一朵，西一朵地冒了出来，静静的，不绽开，藏匿在叶下，东瞧瞧，西瞅瞅，饶有兴味地仰视着墙角的一片清机。一丝都没有与怒放的蜡梅斗艳的野心，却有声有色，轻立枝间。比起我眼前大片铺来的悠悠梅韵，它竟能一点一点地托举了我心！

蜡梅的翩翩风度和王者风范黯淡了随之远去的时光，她也在年华最好的时刻悄然诀别，命运对她仿佛残忍些。但花儿的贸然开放必会被无情的寒风零落成泥碾作尘，空惹一身凡俗。吊兰仍静静的，仿佛在储蓄着什么。想必，它是一朵聪明的花儿，一直处于含苞待放的状态，寻找最佳的开放时机！

春·隐

春，吊兰和想象中一样，倾尽所有，努力地开花着，很茂盛。条条枝枝的绿叶间透着星星点点的白色。它如一朵白云，不打一声招呼就映在你的心湖上。有风拂过，它不会顺风而去，却升腾成白色水气。一条玉带般，

没意思究竟是什么意思呢？

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这件物品、东西所需的汗水，它有它的价值，当你觉得某种游戏有意思时，是否它真的“有意思”，还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”，只有一字之差，看待事物是有意思还是没意思，也只在人们的一念之间，广阔无垠的大海，飞起飞落的海鸥，缓缓吹来的海风，暖暖的阳光，对于那些贪婪享受美景的人来说，就是有意思，就算是极其细微的东西都是有意思的，而对于那些匆忙奔走，没有闲暇的人，就是没意思的。

随着时间推移，有意思的东西也不可能变得没意思，没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思，每次都争着抢着玩，就像开始

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

清代张潮言曰：“人为君子，外则忧心家国，放眼寰宇，内应兼修其身，慎独自省”，古人睿智的言语告诉我们，生于当下，我们不仅要开阔视野，着眼世界，也要不断反省，检视自身。

正如林清玄关于“镜子”与“窗子”的生动比喻，我们要从镜知人知优劣，从窗观物观得失。

以镜省己，是不记辉煌落魄仍正确定位自身，在完善中发展。

《论语》云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。为金无足赤，人物完人，生来便近臻完美的人并不存在，我们要做的，是在一天天的自省中收获，从点滴的积累里完善人生，孔子贵为“第一大圣人”，却从不固步自封，师从老子、郯，并做到“吾日三省吾身”，他的谦虚与自省闻名于世，若无自身的“思齐”与完善，何以教化三千弟子，创立封建正统思想儒学？

正如三毛所说“人生不是一个一蹴而就的过程”，自省自悟也绝非一日之功，那注明教育家梅贻琦，以教育兴国为理念，常常劝导学生要学会每日去反思、探索，他常道，真正的教育，是学生自身的“删改”教育，若能做到日日“删改

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学

【围绕中心意思写作文暖】

王承贤

寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。

“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧！”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：“公交车公司规定，没钱者，不得上车。”老人叹了口气说道：“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。”司机依然说：“公交车规定，没钱者，不得上车。”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：“老奶奶，我还有一元钱，借您吧！”老人一个劲说：“谢谢，谢谢。”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：“谢谢。”

看着这一幕，我心中不

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

“哈哈哈，真有意思，快来看看，这视频在网上传的好火啊！”姐姐一边捧着肚子大笑，一招呼我过来。只见一人的双手宛若银河下的一点飞鸿摆动，空中弥漫着星星点点的白色面粉。双臂与飘散着的面粉一起舞动着，将手中的面粉分开，并拢，再分开，又并拢。一位年纪轻轻的男人在木质的砧板前叮叮咚咚。表情也是十分喜感，眉飞色舞。动感又富有节奏的音乐在身边环绕。活脱脱的将制作手工拉面的过程演绎成了一曲充满活力，趣味的舞蹈。

这么一段妙趣横生的视频，不由得让人想去了解一下这位主角——面馆老板。他不是什么专业的演员，只是位再平常不过的面馆老板罢了。而这视频的起因纯粹是因为前段时间面馆即将拆迁，生意逐渐冷清下来。老板面对经济的压力，只好以搞怪的姿态，录制了这段一边制作拉面一边随音乐舞蹈的视频，想借此提高品牌的知名度。却没想到，在网上传得越来越火。

许多网友不远万里来到成都找到这位老板，想亲眼目睹这位老板的“芳容”。加上面条的精工细作，味道鲜美惹来了不少粉丝。生意火爆，收入更上一层楼。

这位敬业的面馆老板能在这平凡的工作岗位上找到一处闪光点，实则令人佩服。且在人生的低谷期，不经意间找到了开启人生价值的钥匙。只因为他