搏斗

美丽的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。“每个人都有属于自己的独一无二的灵魂，这些灵魂是不可泯灭的，而灵魂在每个人的心中无时无刻的搏斗，有时，偏向了一方，而有时又偏向了另一方……

我是一个普普通通与其它人一样拥有灵魂的人，我也与其它人一样看守没有节度的坏毛病。因此父母不知说过我多少次，而在父母不在的时候，手机便是我消遣的第一大玩物。

有一次，父母有些事，便出门去了，怕我害怕，所以他们给我留下了一部手机，他们前脚刚出门，我后脚就偷偷的拿起手机玩了起来。当时顾不得多想，看着手机花花绿绿的世界，不久我就深陷其中，无法自拔，早把英语二课的作业忘得九霄云外了，10分、20分、30分……眼看时间一分一秒过去了，我竟然毫不察觉，继续津津有味的看起来，突然妈妈发了一条信息：干什么呢？我一看，慌了神！再抬头看看表，我已经看了40分钟了，而英语却是一动未动，我的眉头立刻皱了起来，心急如焚，迟疑的打开妈妈的消息，慢慢的回了一句“我在写作业！”然后立刻关闭手机，展开了灵魂的搏击，一只天使灵魂义正言辞的说道：“别看手机了，赶快写你的作业吧！”恶魔灵魂也顶了回

傍晚，荧火虫提着灯笼在夜空中飞舞，我在草丛中捉住了一只正在闪光的萤火虫。

回到家，我把萤火虫放进玻璃杯里仔细观察，它的翅膀是黑色的，头部黄里透红，扁扁的，很可爱。萤火虫的触角带着小刺，拼命地抖动。萤火虫的尾部有层白色的涂料，正是这层涂料发出光芒。

我从法布尔的《昆虫记》中读到，荧火虫最喜欢吃的是蜗牛，于是，我又找到两只蜗牛，把它们放在一起。

荧火虫好像嗅到了什么，飞快地朝蜗牛爬去，蜗牛感到有“杀气”威胁，便沿着杯壁朝上爬。可怜的荧火虫竟眼巴巴地看着自己的食物逃之夭夭。

过了一会，荧火虫也爬上去，只见它用力一蹬，跳到蜗牛的背上，用它的颚—像锋利的獠牙一样的颚咬蜗牛五六下，蜗牛便动不了了。蜗牛显得很痛苦，据法布尔说，荧火虫的毒液可以使蜗牛的肉体变成“肉粥”。蜗牛拖着荧火虫爬上了杯子顶端，突然，蜗牛把壳左甩右甩，左一扭右一扭，荧火虫就像坐翻滚列车一般，终于，蜗牛把荧火虫甩了下去……

第二天一早，只见蜗牛的肉体被吃光了，仅剩下一个空壳，而荧火虫却满足地趴在那儿休息呢！

这真是一场关于生和死的战争呀，丗界本来就是一个循环着的生物圈，一个生命死了，另一个又开始了新的生命。

读完巴金的《家》，我觉得“生活是一个悲剧”，人总有那么一天会走到生命的尽头，而在这以前，我们在生活着，生活却时时欺骗我们，难道这不叫做“悲剧”吗？

然而，事实并不是这样的。它是一场“搏斗”，正如罗曼？罗兰的话：“为的是来征服它”。我确信他说得不错。

曾有人将生活比作一杯浓咖啡，颜色是那么浓重，气息是那么浓郁，这是生活丰富的内涵。尝一口，是那样苦涩，可细细品味，你会发现它是“苦尽甘来”。也许这就是生活的缩影吧！挫折是常有的，它常常是人生的转折点。此刻分出了两条路，一条通往黑暗的沼泽，一条则通往光明的顶峰。你会选择哪一条呢？当然是后一条了，也许你会这样回答。然而，通往山顶的这条路崎岖险阻，你会与之搏斗吗？其实，崎岖险阻就是生活的挫折，你战胜它的时候，就是在与生活进行“搏斗”。

如果你总是一次又一次地向生活妥协，总是用泪水来蒙住自己的眼睛，那么，生活会把你带进痛苦的沼泽，越陷越深。请不要相信眼泪的力量，因为它只会给流血的伤口留下更深的痛。

而现在，来看看生活的真面目吧！它像一只万花筒，每一天都在转动着新的图案，每一

今天，我们在作文班林老师的组织下举行了一场激烈的比赛，名叫“斗鸡”。

比赛规则是两个同学模仿公鸡搏斗的动作、表情进行“搏斗”，谁先看清贴在对方背上的汉字就算胜利。但“搏斗”过程中双方都不能碰撞。

“斗鸡”比赛一共进行了四场，每场“斗鸡”都斗得很精彩。不过使我印象最深的是郑嬿和佳恩的“搏斗”。郑嬿又瘦又高，佳恩又矮又胖，从身材来讲就有很大的差距，胜负显而易见了。我们都预料是郑嬿旗开得胜。老师一声令下，她们俩就开始“斗”了。佳恩动作较慢，只守不攻，郑嬿身体灵活，越攻越猛。只见佳恩戒备森严，把背后的汉字紧紧守住。无论郑嬿怎样攻击，都没能看见。双方势均力敌，斗了老半天也没斗出个胜负来。台下的观众都急了，都叫着：“快点呀，快点呀！”这时，郑嬿来了一招声东击西。只见郑嬿佯装从左边攻击，忽然猛地从右边钻过去，看见了佳恩背上的字。并告诉了老师是个“语”字，老师宣布郑嬿获胜，台下的观众都为她鼓掌欢呼。

在这次“斗鸡”比赛中，我懂得

看到题目你会问：“现在还有人在玩斗鸡吗？”不是，其实是我们今天作文班的活动。

比赛的规则是两个同学作为“公鸡”模仿公鸡搏斗的动作表情进行“搏斗”，谁现看清贴在对方背上的汉字就算胜利。但“搏斗”时双方都不能碰撞。

上台“搏斗”的“公鸡们”都斗得很激烈，让我们这些小观众连连鼓掌。其中让我印象最深刻的是：剑濠和博炜的“搏斗”，首先博炜来了一个左右攻击，剑濠就来了个左右躲闪，接着剑濠也来了一个左攻击，可还是看不到对方背上的字，“斗”了一会儿，他们俩斗有点着急，这时候剑濠来了一招声东击西，他佯装从左边攻击，突然又从右边绕过去。博炜措手不及，给剑濠看到自己贴在背上的“相”字，只好认输了。

短短的一节课，让我们玩得开开心心的。哦，下课了，我们依依不舍地离开了教室。

我们都知道狗很凶猛，可它比起它近亲——狼，可就差远了。因为狼更凶猛。有人为了知道狼究竟有多猛，做了一个实验：他们先把狗放进森林中，让它与狼搏斗，结果狗失败了。可当他们挑出一条狼与一条狗搏斗是，狼却败给了狗。看来狼的凶猛不是因为它本身厉害，而是因为它的生活习性——群居。一条狼的实力可能不行，但是如果是一群狼，它们相互依赖，实力将大增。

同样的道理也适用于我们。有的人性格孤僻，做什么事都是独来独往，这样的成功者又有多少呢？而有的人很开放，一有事就全军出动，集体研究。这些人往往能成功。

如果只有毛泽东一个人，中国共产党就不会成立。正是还有何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等人共同合作，才有了中国共产党，才有我们的新中国。

想想古代的“盛世”，那可不全是皇帝的功劳，如果没有贤臣，恐怕“盛世”局面很难形成。

还有很多科技成果，都是多名科学家的共同成果。

大量事实表明，单靠个人是难以取得成功的。只有大家共同合作，互帮互助才能取得成功。

一个人可以被毁灭，但不能被打败。

这句话来自海明威的《老人与海》。这本书主要讲述了一个经常去海上打鱼的老人，有一次去海上打鱼时打到了一条比船还大的鱼，后来一群鲨鱼跟了过来，老人想尽方法与鲨鱼搏斗，搏斗的结果鱼肉被鲨鱼吃了，鱼骨架归老人所有。

作为一个少先队员，我们人人都应当增强少年儿童文化自信，从小培养少年儿童听党话、跟党走的朴素感情，读习爷爷读过的书。《老人与海》就是习爷爷曾经读过的很多书中的一本。

读了《老人与海》这本书，我感受到了老人勇于跟鲨鱼斗争坚持不懈的精神，他让我想到了历史上著名的地理学家徐霞客。徐霞客走遍了我国的大江南北，坚持不懈地写成了《徐霞客游记》这本书，全书六十万余字，被称为“千古奇书”。他真是一个十分有毅力的人啊！那时虽只有马车和驴车这几种牲畜交通工具，但徐霞客大部分时间都是步行的。他盘缠不宽裕，为了节省开支，他只能风餐露宿，天为被，地为床。无论是上雪山，还是下盆地，他基本上都是靠自己的脚。既使是在这样恶劣的条件下，他还在旅途中写出了一本六十余万字的书。

我们都应向徐霞客和打渔老人圣地亚哥学习，学习这种坚持不懈勇于拼搏的精神。我们作为少先队员，人人都应积极参加各种比赛活动，努力拼搏的同时为学校增光添彩，争

人人说：“世上只有妈妈好！”而我却觉得妈妈是个”母老虎”、“监控器”、“唐僧”……你不信，我慢慢说给你听！

我的作业就像个魔鬼，我每天都在跟它“生死搏斗”，当我已经把魔鬼的四肢都绑起来，然后准备刺死它的时候，一声刺耳的声音传进了我的耳朵：“这么点作业，写完了没？”我想都没想，就知道这是谁；我还知道，我之前的努力都白费了。那个“魔鬼”已经迅速地咬开绳子准备反扑了，当我想制服它的时候，第二声刺耳的声音又传到了我的耳朵里：“半个小时了，怎么一个字也没动？”我刚想解释，妈妈又拔高声音喊：“我不要听你说！快写！”妈妈每隔五分钟来看我一次，但我却觉得妈妈是“一步三回头”，像个监控器！如果我实在太慢的话，妈妈索性就会坐在我旁边，时不时地瞟我一眼。每次妈妈瞟我的时候，我就会冷汗直冒，每次都会气得瑟瑟发抖！

有时，就连起床、穿衣、洗漱、吃饭……这些事，我都逃不出妈妈那如同&

“海鸥”选择了暴风雨，“老人”选择了与大鱼搏斗，“简爱”选择了爱，“赤兔马”选择了诚信，我问自己，我选择了什么？我有些迷惘，于是我开始去生活中寻找答案。

小学三年级的时候，一天，老师们：“是谁打碎了玻璃？”同学们个个低着小脑袋不做声，我却站起来大声说：“老师，是班长。”奇怪，从那以后，小伙伴们都不和我玩了。

回家告诉妈妈，她也说我：“那你不知道也闭嘴，死心眼儿。”我疑惑了，他们都不要诚实了吗？可是我要。

升初中时，我没上重点学校，一向不走后门的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一个主任家。那主任跷着二郎腿在沙发上喷云吐雾，见我们进来，动也没动，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。却主任用余光一扫，哼的一声，轻蔑地笑了。爸爸尴尬地坐在那儿，递烟的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞奖状，对那主任说：“不劳你费心了，我不上重点学校的。”说着，就拽着爸爸出了那本不该进的门。正直？我要！

我选择了什么？现在我可以很骄

父亲与病魔“搏斗”了几年后，终于“败下阵来”，在那个严寒的冬天，从那条“小路”离去了，没再回来。从此后，母亲柔弱的双肩担负起了一家六口人的生活。

白天，妈妈带着刚满18岁的大哥到生产队里干活，挣点“工分”。这是一家人生活的“泉源”。晚上，妈妈就在油灯下纳鞋底，做布鞋。由于妈妈的手艺好，本村、邻村的乡亲都把材料拿过来让妈妈做，一双鞋子做好能换来一点猪油或一点玉米等，以贴补一家人的生活。妈妈年轻时手脚麻利，一般两个晚上，最多三个晚上能做好一双布鞋，常常是凌晨一点左右才睡觉，第二天六点钟（夏天更早）得起床，煮饭喂猪，然后下地干活。

那个时候，妈妈和哥哥下地前，总要给我们安排点活儿，我们有时也嘟嚷着，母亲总是说：“现在还不是你玩的时候，今后会有时间让你玩的。”我们每次也都带着这样的希望，把妈妈交给的活儿干完干好。我小时候（读小学、初中放假）的主要任务是打猪草、上山砍柴、到煤厂拣煤炭。一个暑假下来，砍回的柴和拣回的煤炭够家里下半年用。母亲给我们的奖励就是她熬夜为我们做的御寒的布鞋。

该上小学了，每学期要缴1&midd