搜索作文我的歌

古人云：“读万卷书不如行万里路。”可见亲身经历的重要性。而如今这个网络飞速发展的时代，搜索似乎变成了一种生活中必不可少的工具，使生活变得更加便利和快捷，其实它正慢慢的使我们放弃探索事物的本源，渐渐的失去了耐心与毅力。

如今这个数字化的时代里，打开手机“百度一下”便可以知道我们想要的一切。但是在这一切都变得容易的同时，也让我们的生活变得虚拟起来，这个时候就该去想想为什么。

“百度一下”似乎缩短了我们查找资料所用的时间，直截了当的得到了结果，其实这不一定是好事。在生活中，最重要的是学习与反思。“百度一下”轻而易举得到的答案，省略了整个学习与反思的过程。或许你会记住你所搜索而来的答案，但是你却难以自如的运用它们，因为你从来也不知道它是从哪来的。西汉时期史学家司马迁，为完成《史记》十几年亲自到各地收集资料，不知行了多少里路才有了《史记》这样的绝世名作，也正是亲身经历过了，体验过了，才能写出自己对历史和事物准确而深刻的评论。有句话叫“听君一席话胜读十年书”，听了别人说的就好像读了十年书，这不过是种错觉，别人的学识是别人的，自己经历体验过、

昨天我们班举行了运河文化大搜索的活动，令我异常难忘。

早上我五点钟便起了床刷牙洗脸，吃完早饭就迫不及待地来到了运河。

在运和的剪刀博物馆，同学们早已在那等候多时，看样子他们也和我一样，早已按耐不住自己内心的喜悦了吧！

我们在这块场地上玩了许久，等人到齐后，任务便正式开始了。我们在刀剪剑博物馆门前合了一张影，去进行我们的第一项任务——调查访问。茆静怡妈妈向我们介绍了步骤以后，我们便开始分头行动了，我和葛晨航一组，我们首先去访问了一位大人，我和葛晨航讲得正起劲，那位大人却说：“知道了，知道了，我现在没时间。”说完便匆匆离去，我和葛晨航没有宣传成功，不免有一些失落，我们只好去访问下一个人。

转悠了一大圈，依然没有发现目标。

忽然我和葛晨航的眼睛一亮，发现一排老人正坐在一座小亭子里悠闲地聊天，他们一定有时间。我们走上前，开口道：“爷爷，我们是来自莫干山路小学607班的两名小学生，今天我向你们介绍一下杭州的运河吧，运河是……”

那些老爷爷听了，都开始为我们喝彩鼓掌。我和葛晨航露出欣喜的表情。就这样我们成功地通过了第一关。

任务完成，大家在自然博物馆和了一张影，已是中午

自1962年，“火星1号”登陆火星以来，人类已多次发射火箭考察火星。现在，2040年的我，已成为联合国“探火队”的队长了，人类登陆火星也不是难事。

这一天，我开着以二氧化碳为燃料无排放物的“节能车”来到办公室，查阅火星资料，为“光年2号”登陆火星做准备。突然，背后的警笛响了起来，我扭头一瞧，火星监测卫星传来的数据让我大吃一惊：“旅行者1号”被不明吸引力吸入了火星大气层！我立刻和科考队员临时乘上“光年2号”来到火星“旅行者1号”坠落的区域。

火星真不愧是太阳系中的“红色星球”！火星表面布满了有氧化铁构成的深红色沙砾，远处屹立着一座座高耸入云的山，却也有长达几千米凹陷的沟壑。抬头仰望，连大气层都充满了红色气体。我们开着火星车，带着火星地图、雷达与生命迹象仪等必需品寻找“旅行者1号”。

等我们行至奥林匹斯山附近，火星车忽然不受控制，各项数据全部归零，停止了行进。大家只好弃车，穿上宇航服步行搜索。一名队员惊慌地叫了起来：“沙尘暴！&

“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名，图文并茂地出现在大屏幕上，老师还不时拿出一个个实物，让我们识记辨别。有枝条，有树叶，还有小草。

老师举着一个宽大的叶子，问：“知道为什么叫八角金盘吗？因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角，加上树枝顶上金黄色的一串果实，远远看去如同一个盘子托着金子。”哦，原来校园围墙下那一长排就是八角金盘，我认识了。

“因为它的叶子边缘是金黄色的，所以就叫金边黄杨。”

“这种草很有韧性，一时拉不断的，就是牛劲草。”

“龙爪槐，它的枝条像龙的爪子，盘曲舒展着。”

在老师图文并茂的讲解和实物展示中，我们很快认识了很多植物。接着，老师发下一张表格，让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动，找出那些植物的具体所在位置，看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

大家排队下楼后，就结伴散开了，我和同伴快速奔向后花园，因为那里植物最多，我把植物名和所处位置一一写入表格，但还是遇到了不认识的，或者区分不开的

沐浴着早晨的阳光，踏着轻快的步伐，我们来到了河坊街，寻找已经失传的糖画手艺文化。

走入河坊街，琳琅满目的商品就映入了我的眼帘：有古色古香瓷瓶小坊、热闹非凡的糖葫芦小铺、姹紫嫣红的鲜花小店……让我看的应接不暇，每一家都是那么别致就像夜空中繁星那般，各有各的亮点！

但——最让我痴迷的还是河坊街尽头的糖画小铺了！

走进街的深处，一处不起眼的小摊却引起了我的好奇。一口金色的大铜锅，里面装着已经融化的糖浆，时不时还冒出白色的蒸汽，旁边横着一块板和一个大转盘，盘上标着各种动物的名称：兔子、狗、仙鹤、老鼠……顾客转到什么动物，老师傅就会用糖浆做什么动物，五元一个，如果自己选图案那就十元一个。看来，不管什么图案老师傅都会做哦。哇！太厉害了，我心中暗想。手就忍不住拨动了转盘，我想要仙鹤，结果却不尽人意，落在了四害之一“老鼠”上，“唉！”我轻叹道。老师傅看我的苦瓜脸，说：“没事的，把四害之一吃掉，不就等于为大家除害了吗？”这一句话立刻让我脸上又挂出了笑脸！只见他右手轻轻勺起半勺浓浓的糖浆，把勺微倾斜，娴熟的让糖浆在板上

狂风暴雨的海谁在等待

我们是坚强的小孩

成功或失败

信心从不重停摆

……

一个个让人热血沸腾的字，一段段鼓动人心的旋律，深深印在我的脑海。

有人说，激励他前进的是勇气；有人说，激励他前进的是赞赏；有人说，激励他前进的是梦想。我说，激励我前进的是歌。

我喜欢听音乐，音乐总是给我带来不同的情感。比如，上文的《鼓动》这首歌，告诉着我，激励着我。要坚强，不要因为挫折而退缩。

除了《鼓动》，还有很多很多激励我的歌曲，它们或许激励我要团结，它们或许激励我要坚持，它们或许激励我要珍惜友情。就像《希望的钟声》一样：

期待已经荒废的地方

依然会开着花朵

激励着我，要去创造属于自己的未来，努力创造属于自己的奇迹，让“荒废”的地方，还会盛开着、绽放着最美丽的“花朵”。

又或许，像《piece of love》一样：

如果害怕失败

就没有勇气

努力的向前去

激励着我，要勇敢，不要害怕失败，坚持自己所追求的，努力走向目标和成功。

也许，就像《rainbow notes》一样：

相信我比谁都执着

当命运考验真心出走

带着哀愁，带着心痛

挥一挥手，连接快乐

风雨后的天

那样的美

缤纷的彩虹连续千年万年

流下的眼泪

悄悄流入海水

打开你心扉

这首歌，激励

在我的歌单里的歌曲走的是两种极端，一种是缓慢到很悲伤的慢歌，一种是节奏嗨到爆的歌。都说，每一个人的耳机里都是一个世界，在不同的阶段里，我都会选择投入到一个恰当的世界里。

在我遇到了一些事，遇到一些人不合心意烦心的时候，我决定拿出手机，找到手机的音乐歌单找一首符合现在心情的歌曲，找了一首慢歌，慢慢的听下去。有人也问过我，心烦的时候听慢歌心情不是会更糟么？之前我也想过这个问题，在我心情不好的时候，选择听上一首节奏嗨到爆的歌，结果并没有如预想到的那样，心情会变好，反而会变得更乱。但当我听慢歌的时候，静静的过着时间，我也能够让自己的心静下来，想一想最近让我烦恼的点在哪里，我又应该怎么做。心情不好的时候我会选一首慢歌，静静的过着时间，让自己心静下来，再继续前进。

在我运动的时候我会选择一首节奏嗨到爆的歌，在划滑板的时候，在跑步的时候，在练习街舞的时候我的耳机里就是一个燃到爆的世界。在耳机里传达给我的热情，和我在运动上付出的激情时，我都会跟着耳机里的节奏去在自己营造出的世界里自由的滑行，潇洒的释放。听着快节奏的歌，会让我感到兴奋，做事的效率也会提高很多。

伤心的时候听着慢歌让我心静，我会选择投入到一个轻缓的世界中，放松自己。

兴奋的时候听着快歌让我释放，我会选择

翻开记忆的相册，欣赏成长的历程；打开回忆的音乐盒，细细品味我的歌。

课堂上舞动的音符

又是一节乏味的数学课，黑板上密密麻麻的公式定律仿佛一首充满爱意的催眠曲……哎，睡会儿吧。数学课是优等生的天堂，后进生的牢房。投影仪一张张幻灯片闪过，一道道难题被他们攻破，而我们只能目瞪口呆地看着……接着，又是一道证明题，我缓缓地看了一眼屏幕，把头埋了下去，这题似乎不难，可是……还是把机会让给他们吧。接下去的几秒钟内，我没有听到往常争先恐后的抢答声，教室里一片沉寂，这毛骨悚然的静令人窒息。怎么？难道他们真的不会？我猛地抬起头，疑惑地看着他们，从眼神中可以看出，他们也许被困住了……我呢？举不举手？我在心中反复地问自己。说错大家会嘲笑我，可是却不甘心。最后，我鼓足勇气，站了起来，一口气讲完了自己解题的思路。从老师赞许的眼神中，我知道自己对了，接着是一片雷鸣般的掌声。

我的歌中有了勇气的音符。

篮球场上的激情唱响

双方持平，这最关键的一分，不能失去。手心已经冒汗，可仍死死地抓着球，脑中飞速地旋转着，我该如何突破？哨声一响，我一个箭步冲上前去，面对两个防守队员，我运着

我的灵魂在生命的深处低吟浅唱，“红了樱桃，绿了芭蕉，雨湿窗台红绫绡。”其实，生命本就该如此——今朝红，明朝绿。生如夏花，灿若流星。

人生的旅途中，我在一路歌唱，一路流浪。清晨时，我遇到了一群人，他们和我相伴上路，我们一起唱着一首明媚而忧伤的曲子，这首曲子的名字叫做《青春》。但他们注定要与我檫肩而过，我的歌只有我一个人能懂。当时间风化了所有，我发现我仍是一个人，一首歌，唱遍天涯。

一个人的歌是悲凉的，是凄怆的，但却充满了一个人的力量。“我歌月徘徊，我舞影凌乱。”浩浩大唐，却难觅一个与诗仙同歌的人。冠盖满京华，斯人独憔悴。皓月当空，惟有长歌一曲，方能抒我情怀。

青春啊，青春。你就像一座竖琴，我肆意地弹奏着，一个一个音符在生命中漫无目的地跳动着，无休无止地碰撞着我的灵魂。锐利的琴弦，仿佛是锋利的刀刃，我弹奏青春的乐曲，也要避开锋芒，避免被锐气所伤。

我声嘶力竭，可在我的歌中我只能听出两个字：孤绝！

如“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的孤绝之境，但仍能放声高歌“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

此愁一起风云哀，此歌一出天地哭。我的歌，谁能懂？

“我爱你，我的家，我的家，我的天堂……”腾格尔满含激情的歌声让我真切的明白：人生这个从荒芜到芳草萋萋的过程里，人最不能忽略的，是家。所以这份对家的情感便成了我心中永恒的歌。

我相像着自己第一次用婴儿的姿态蹒跚着走出家门，睁大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去时的迷茫。之后开始学着辨别家的方向。或许是门口老槐树下狗的饭盆，或许是廊前摇摆的衣架，也或许是一张永远等候在门口的笑脸……一点一滴，开始了我一生里对家的最深长的认识和依恋。

记得，上学后每天背着书包走在长长短短的田埂上的情景。有时是一个人，有时会有几个伙伴。有时风雨交加，有时斜阳万丈。不管是清晨还是黄昏，总是那相似的没有改变的路。很多次，想停步，因为疲惫因为厌倦。然后，一声近处的犬吠，和着一句坚硬的吆喝，或者是农舍上空袅袅升起的炊烟，或是与我擦肩而过的某个同样匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黄的灯光，只一刹那，就勾起了内心深处软软的、轻轻的对家的渴念。

于是急急地加快脚步。

因为知道远处那个属于我的家里，肯定也有这样一圈微黄的光晕正在为我辅展；因为知道在那光晕下，有一桌为我而等候的饭菜，几双翘首期待的焦灼的眼睛，那只永