搜索孤城移动补胎

古迹之城，万人瞩目，敬仰，只为攀登高峰。千年后，回首注城，已不复当年辉煌。

拾荒者来之。古城已雕栏不堪，城墙皆有破洞，鼠之早已安洞驻扎，横梁在“吱呀”得响。城中已失去应属宝物，一片荒芜。拾荒者望向，抚摸着墙，喃喃自语：“我回来了城”。鸟悲鸣叹唉，城无声无息，遥望远方。

抚摸的城排斥着拾荒者，拾荒者默默叹息

独自悲哀：“城，你遗忘我了”。城眺望着，空中无多言语，他并忘之，只在怀念，所想。拾荒老者回想起，小时，只要有人欺负自己就会往老城中躲。久而久之，便成为习惯，一放学就会在城中倾诉烦恼，城变成朋友了。

长大后的自己，却忘记了城。那时，城在

在看望，静等。等待他的归来，城已失去千年光影，早已学会了寂寞，知道了人类的勾心斗角以及欲望。但，他是第一个把城自己当做朋友的人，只有他们一起的时光是柔的，互相诉说，互相依赖彼此；互相谈吐烦恼。虽然城只在聆听，但他可以感受到人的寂寞。

城一直在盼望，他并不知道孩已长大。时光转眼之间，他搬家了。时间的遗忘，拾荒者早已忘却了吧！可城却不知，城宛如一个单纯的孩子，什么都不知！

拾荒者饿死了。城还在伫立，历史在继续，也许城会等到下一个知音。可历史的渊源，谁会知晓

中秋时节，妈妈特意骑着电动车带我去学琴。一路上，我们迎着凉爽的秋风，舒服极了。突然，胎瘪了，妈妈只好吃力地把车停推到不远处的修车店。

老板看一眼轮胎，又看着我们问道：“多久没打气了？”妈妈无奈地回答：“买来后就没打过气。”他麻利地拉出打气管，一边娴熟地打气，一边说道：“你这是新车，可能轮胎没坏，是两个人坐，转弯时轮胎一别漏气了。”

话音刚落，气正好打满了。他单膝跪下，耳朵贴近轮胎，一边转动轮胎，一边屏息凝神，侧耳倾听。我学着他的样子，也蹲下来，好奇地听着。轮胎“嗞嗞”地叫着。随着老板转动轮胎，嗞嗞声越来越近。突然，老板停下转动，转身去取工具。我定睛一看：哟，原来有一颗半粒米大的钉子扎进去了。不到十秒的工夫，老板就发现了这肇事者，真是太厉害了！

补胎是我最期待的了，可老板取来的不是补胎用的橡胶和胶水，而是握着一把又长又尖的钳子，钳口夹着一根绳状的橡胶条。他迅速取出钉子，吩咐妈妈捏紧刹车。紧接着，他在轮胎漏气的地方，来回转动着一根细长的螺纹棒，然后拔出来，瞬间，轮胎上的裂缝变成了一个直径半厘米的大洞。我十分奇怪，洞这么大，刚打的气不是全跑了吗？只见他在放下螺

古人云：“读万卷书不如行万里路。”可见亲身经历的重要性。而如今这个网络飞速发展的时代，搜索似乎变成了一种生活中必不可少的工具，使生活变得更加便利和快捷，其实它正慢慢的使我们放弃探索事物的本源，渐渐的失去了耐心与毅力。

如今这个数字化的时代里，打开手机“百度一下”便可以知道我们想要的一切。但是在这一切都变得容易的同时，也让我们的生活变得虚拟起来，这个时候就该去想想为什么。

“百度一下”似乎缩短了我们查找资料所用的时间，直截了当的得到了结果，其实这不一定是好事。在生活中，最重要的是学习与反思。“百度一下”轻而易举得到的答案，省略了整个学习与反思的过程。或许你会记住你所搜索而来的答案，但是你却难以自如的运用它们，因为你从来也不知道它是从哪来的。西汉时期史学家司马迁，为完成《史记》十几年亲自到各地收集资料，不知行了多少里路才有了《史记》这样的绝世名作，也正是亲身经历过了，体验过了，才能写出自己对历史和事物准确而深刻的评论。有句话叫“听君一席话胜读十年书”，听了别人说的就好像读了十年书，这不过是种错觉，别人的学识是别人的，自己经历体验过、

最近，我发现爷爷有个小变化，出去遛弯的时候也和年轻人似的什么都不带，居然也只带着手机，以前不离身的钱包都不带了，这可一点都不像我家的“老古董”。

那天，我陪爷爷一起出门去买水果。出门后，我发现爷爷钱包又没带，只拿了手机。这可不行，没钱买不成，得回去拿。我急着催爷爷回家拿钱包，爷爷却没听见似的，我急得使劲揪着爷爷的衣服，踮起脚尖：“爷爷，钱包！钱包！您只带了手机！”爷爷似乎明白了，他侧过身子笑呵呵地用手指点了点我的小脑袋，说：“哪里需要带钱，你太小看爷爷了，我微信扫一扫，不就好了。”说着，还对我扬了扬手机。我吃惊极了，没想到老古董爷爷居然也懂微信支付。

结账时，爷爷输入金额，拿起手机对着脸，眨眨眼，就听到提示支付成功。我觉得自己的眼睛都快掉下来了，爷爷居然还使用面部识别！

“爷爷，爷爷，你这都从哪学的啊，以前你可都不会啊！”爷爷乐了，告诉我，他的老朋友们现在都在用微信，用移动支付，要是他再像以前那样不懂，可就没小伙伴了。我禁不住感叹：“咱中国这波科技浪潮太厉害了，连你们这些老人家都没有落下。”

“还得归功于这些年国家的发展

昨天我们班举行了运河文化大搜索的活动，令我异常难忘。

早上我五点钟便起了床刷牙洗脸，吃完早饭就迫不及待地来到了运河。

在运和的剪刀博物馆，同学们早已在那等候多时，看样子他们也和我一样，早已按耐不住自己内心的喜悦了吧！

我们在这块场地上玩了许久，等人到齐后，任务便正式开始了。我们在刀剪剑博物馆门前合了一张影，去进行我们的第一项任务——调查访问。茆静怡妈妈向我们介绍了步骤以后，我们便开始分头行动了，我和葛晨航一组，我们首先去访问了一位大人，我和葛晨航讲得正起劲，那位大人却说：“知道了，知道了，我现在没时间。”说完便匆匆离去，我和葛晨航没有宣传成功，不免有一些失落，我们只好去访问下一个人。

转悠了一大圈，依然没有发现目标。

忽然我和葛晨航的眼睛一亮，发现一排老人正坐在一座小亭子里悠闲地聊天，他们一定有时间。我们走上前，开口道：“爷爷，我们是来自莫干山路小学607班的两名小学生，今天我向你们介绍一下杭州的运河吧，运河是……”

那些老爷爷听了，都开始为我们喝彩鼓掌。我和葛晨航露出欣喜的表情。就这样我们成功地通过了第一关。

任务完成，大家在自然博物馆和了一张影，已是中午

自1962年，“火星1号”登陆火星以来，人类已多次发射火箭考察火星。现在，2040年的我，已成为联合国“探火队”的队长了，人类登陆火星也不是难事。

这一天，我开着以二氧化碳为燃料无排放物的“节能车”来到办公室，查阅火星资料，为“光年2号”登陆火星做准备。突然，背后的警笛响了起来，我扭头一瞧，火星监测卫星传来的数据让我大吃一惊：“旅行者1号”被不明吸引力吸入了火星大气层！我立刻和科考队员临时乘上“光年2号”来到火星“旅行者1号”坠落的区域。

火星真不愧是太阳系中的“红色星球”！火星表面布满了有氧化铁构成的深红色沙砾，远处屹立着一座座高耸入云的山，却也有长达几千米凹陷的沟壑。抬头仰望，连大气层都充满了红色气体。我们开着火星车，带着火星地图、雷达与生命迹象仪等必需品寻找“旅行者1号”。

等我们行至奥林匹斯山附近，火星车忽然不受控制，各项数据全部归零，停止了行进。大家只好弃车，穿上宇航服步行搜索。一名队员惊慌地叫了起来：“沙尘暴！&

移动互联正在改变我们的生活。一早起来，用手机查一下今天的天气预报；出门，用手机解锁一辆共享单车；饿了，手机上点击几下坐等美食送上门；空余时间，拿出手机看看新闻刷刷朋友圈……这些生活场景正逐渐变成我们的日常。

但所有事物都有它的两面性。我们在享受着移动互联给我们带来的便利的同时，也不得不眼睁睁地看着我们的生活逐渐被碎片化了。当你正在聚精会神地进行工作或学习时，时常会被手机的推送消息打断了进程。手机屏幕在争夺着我们的注意力，而且，不光是手机屏幕，马路边、广场上、电梯中……越来越多的大大小小的屏幕在那里花枝招展，时刻争夺着我们的注意力，让我们越来越难以集中一段时间专注于某件事情上面。

纵观人类历史，所有新技术的诞生，都不会应用于全人类，而只会把人类分割成两个部分：一部分人拥抱新技术、学习新技术，因此得以继续不断前进；另一部分人鄙视新技术、拒绝新技术，墨守成规，因此逐渐被历史所淘汰。比如汽车取代马车、电话取代电报、电脑取代人脑，这些新技术的诞生，都激发了人类新一轮的技术革命。但在这些新技术的诞生之初，却都引发了当时人类巨大的争议的。

如果说“90”后是互联网的原住民，那么我们&

“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名，图文并茂地出现在大屏幕上，老师还不时拿出一个个实物，让我们识记辨别。有枝条，有树叶，还有小草。

老师举着一个宽大的叶子，问：“知道为什么叫八角金盘吗？因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角，加上树枝顶上金黄色的一串果实，远远看去如同一个盘子托着金子。”哦，原来校园围墙下那一长排就是八角金盘，我认识了。

“因为它的叶子边缘是金黄色的，所以就叫金边黄杨。”

“这种草很有韧性，一时拉不断的，就是牛劲草。”

“龙爪槐，它的枝条像龙的爪子，盘曲舒展着。”

在老师图文并茂的讲解和实物展示中，我们很快认识了很多植物。接着，老师发下一张表格，让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动，找出那些植物的具体所在位置，看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

大家排队下楼后，就结伴散开了，我和同伴快速奔向后花园，因为那里植物最多，我把植物名和所处位置一一写入表格，但还是遇到了不认识的，或者区分不开的

美是什么？美是春天的百花盛开，是夏天的阳光明媚，是秋天的果实累累，是冬天的白雪皑皑；美是潺潺流动的溪水，是午夜高挂的月亮，还是校园中那个移动的雨棚。

寒冬腊月，冷风吹鼻，冷得人的身体不时打个寒颤。这一天，天公撒脾气，扯开嗓子嚎了起来，一直哭个不停。

“铃铃铃！”放学了，孩子们在教室里闹腾了起来，带伞的孩子雀跃不已，没带伞的孩子愁容满面。“这么冷的天，这么大的雨，家长又不能直接进教室来接，可怎么办呢？”“是呀，是呀，我今天没有带伞，呆会这一淋雨，还不得冻死。”“嗯，这下课放学了，得离校。先排队下去吧！”

当没带伞的孩子们满脸愁容排着队整齐地走出教室，快到校门口时，眼睛顿时一亮。咦，什么时候多了这么一个长长的雨棚？雨棚里面站着孩子，雨棚两边挤满了撑着伞等着接孩子的家长。进入雨棚的孩子身上没有淋到一滴雨，干干爽爽的，看到雨棚旁自己爸爸妈妈的身影，脸上立刻展开笑容，像找到百年失散的朋友一样扑到他们的怀里，然后从雨棚中走出，走到爸爸妈妈撑开的大伞里，高高兴兴地回家了。此时，那长长的雨棚和撑开的大伞下，上演着温情的一幕幕，一张张笑脸，满满的是幸福的美。

第二天，天气晴

沐浴着早晨的阳光，踏着轻快的步伐，我们来到了河坊街，寻找已经失传的糖画手艺文化。

走入河坊街，琳琅满目的商品就映入了我的眼帘：有古色古香瓷瓶小坊、热闹非凡的糖葫芦小铺、姹紫嫣红的鲜花小店……让我看的应接不暇，每一家都是那么别致就像夜空中繁星那般，各有各的亮点！

但——最让我痴迷的还是河坊街尽头的糖画小铺了！

走进街的深处，一处不起眼的小摊却引起了我的好奇。一口金色的大铜锅，里面装着已经融化的糖浆，时不时还冒出白色的蒸汽，旁边横着一块板和一个大转盘，盘上标着各种动物的名称：兔子、狗、仙鹤、老鼠……顾客转到什么动物，老师傅就会用糖浆做什么动物，五元一个，如果自己选图案那就十元一个。看来，不管什么图案老师傅都会做哦。哇！太厉害了，我心中暗想。手就忍不住拨动了转盘，我想要仙鹤，结果却不尽人意，落在了四害之一“老鼠”上，“唉！”我轻叹道。老师傅看我的苦瓜脸，说：“没事的，把四害之一吃掉，不就等于为大家除害了吗？”这一句话立刻让我脸上又挂出了笑脸！只见他右手轻轻勺起半勺浓浓的糖浆，把勺微倾斜，娴熟的让糖浆在板上