搭塔竞技
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搭纸塔作文350字
也许你见过苏州的虎丘塔,上海的东方之珠,可是你一定没见过纸搭的塔。
听说世界上用纸搭成的塔最多有20层,我很想打破这个世界记录。今天星期天,正好闲着没事,我就请妈妈买了两副牌。这个世界级的挑战便开始了。
我先把一些牌折成两段,准备用来做塔墙,一开始,我搭了两层就倒了。随着我不断的研究、总结,我的水平也在不断的提高,终于搭到了六层,我开心极了,没想到乐极生悲,又倒了,辛辛苦苦的努力又付之东流。我真得想放弃了。
这时,妈妈看到我一副沮丧的样子,过来安慰我说:“李浩,做事很多时候不是一帆风顺的,只要坚持才能取得最后的胜利!”听了妈妈的话,我又打起精神来,在妈妈的帮助下,我终于可以搭到了十三层、十六层,最后我搭到了二十层。
我知道了坚持就是胜利,以后我做任何事都不会轻易放弃的!
搭纸牌比赛作文800字
今天我们将要举行一场全年级的比赛,这是一场比较有挑战性的比赛,叫做搭纸牌比赛。
同学们早早的来到了礼堂,认真地听老师给我们讲比赛规则。比赛规则是这样的:四个人一个小组,每个小组都有一副纸牌,可以把纸牌搭成自己喜欢的样子,但是最后会量“纸牌塔”的高度,搭得最高的一个小组就是比赛的赢家,比赛时间为20分钟。
规则说完后比赛开始,每个小组都开始了它们的创作,但是有个别小组不认真对待比赛,在一旁玩了起来。几乎每个人都尽自己的全力在“建”塔,脸上挂着从来都没有过的严肃,有的组员在放纸牌的时候手一直在抖,生怕会把纸塔碰倒。有的组员从头到尾都不说一句话,因为他们担心一出声,嘴里发出的声音就会把纸塔震倒。还有的组员连大气都不敢出一口,因为怕一吹气就把纸牌吹倒。到现在我还记得比赛是有多么的紧张。一开始,我们组搭了很多次都没有搭起来,发现别的组已经搭得搭得很高了,我紧张地把手捏成了拳头,手心里面都快冒汗了,心里好像有十五只吊桶打水——七上八下,没有一个底。我低着头紧紧地咬着牙齿,下定决心我们一定要把54张牌搭完。经过我们不懈的努力后终于搭好了纸塔,我们连忙请老师来帮我们量高度,老师量了又量,最后
跆拳道竞技作文500字
盼星星,盼月亮,终于,“百年一遇”的跆拳道竞技终于来了。教练说打竞技会受伤,我又是头一回,整个人又兴奋又紧张。
看了几回合,终于看出了竞技的“真面目”,只是两个人打架嘛,还穿着护具呢,又不疼。于是,我打消了之前所有的顾虑,信心十足地上场了。我的对手是一个蓝红带的,但他身子瘦小,一看就知道很弱,而我力气大,体型比他大得多。可俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量”,刚刚上阵,我便处于下风。他先发制人,利用双飞把我逼到死角,使我动弹不得,也没有一丝还手之力。我是个菜鸟,又不懂得在开阔的地方进攻,一直被他打,像一个专门为他准备的“人肉靶子”,任凭他这么打我。教练实在看不下去了,才喊停。
终于,我像一头被激怒的公牛,频频发起进攻。下劈,横踢,后踢,不一会,背上,脸上汗如雨下。对方也不甘心败在一个菜鸟的手下,“砰”的一声,他的脚便与我的头实现了一次完美的“零距离”接触。哼,大胆,敢在“太岁”头上动土,我忍不住愤怒,不停地进攻。渐渐地,我也有些疲惫了,大口大口地喘着粗气。对手见机会来了,露出了
湖州塔中塔作文600字
在湖州,有一座塔,这座塔里,还有一座塔!这就是著名的景点,塔中塔。
我们来到了公园,只见一座高大的红塔矗立在前方,呵呵,真是“开门见塔”。我们走进塔内,场景很滑稽,里面居然还有一座用石头做的灰色小塔,上面雕刻着无数的迷你佛祖,都端坐在他们的格子间里面(格子间既是古代考状元的地方,也是现在坐在里面打电脑的办公室)。红塔的楼梯陡峭、狭窄,恐怕爷爷是不能上去的。先登上去的我们,就在楼梯上大喊:“爷爷!你可别上来!不然会摔跤的!”到了上面一些,四面八方都会有观望台了,每一层都会比前面一层望得高、望得远。直到最后一层,楼梯已经陡峭得不能再陡峭了,我和好朋友只好像狗一样爬上去,手扶着前面的楼梯。呼!终于到最后一层了!我们简直就像爬了珠穆朗玛峰一样,那爬珠穆朗玛峰要多困难啊。这里的景象太美了:一片片碧绿的荷叶布满了清澈的池塘;大街小巷中走着衣服颜色不一的行人;所有的房子都不是上海的高楼大厦而是古香古色的小房子;街头的小吃店门口挤满了行人……我们下塔的时候,是倒着爬的,或者躺着爬下去。下塔后我问:“妈妈,这个塔李白摸过吗?”妈妈回答:“有可能吧!&r
父子魔方竞技赛作文700字
今天早上,当我正无聊的时候,老爸走过来兴致勃勃地说:“儿子,我们来还原六面魔方,比比谁还原得快,敢比吗?”“当然!谁怕谁啊!”我信心十足地说。
一场家庭魔方竞技赛拉开序幕了。一开始,我和老爸各自拿起对方的魔方迅速地打乱着,当裁判员——妈妈说停时,我们就立刻停下了手。然后,我和爸爸交换了魔方,只听妈妈一声令下,我们便开始专心致志地玩转起来。我的心里默默地背着口诀,目不转睛地注视着魔方。当我马上就要大功告成的时候,我却傻眼了,我忙中出错,导致口诀背错了,第一局我把胜利拱手让给了爸爸。我捶足顿胸,懊悔莫及,只好寄希望于下一局了。
第二局,我的专注度更胜第一局,而爸爸也雄心勃勃地想要再次战胜我。因为我的魔方技术是老爸教的,所以我们用的技能也是如出一辙:大十字诀、一层结界、二层结界直到六面还原。我绞尽脑汁想:到底怎样才能扳回一城呢?对!我的小手比老爸的大手灵活呀!我飞快地拨弄着魔方,比银行里数钞票的工作人员的速度都快。最终我以微弱的优势战胜了老爸。老妈在旁边不住地点着头,赞许地说:“我儿子是青出于蓝胜于蓝呀。”
此时我们战成了一比一,到了最关键、最激动人心的决胜局
搭帐蓬作文300字
暑假里,我参加了湘西夏令营。给我印象最深的一项活动是搭帐蓬。
首先,我们看示范老师怎么做。只见老师手拿着两根铁棍,把它们接起来,合成一根大铁棍,还把另外的也接起来就完成了第一步准备工作。第二步,老师把棍子交叉放在帐蓬里面使帐蓬鼓鼓的,再钉上钉子固定就行了。
该我们实践了。我仔细回忆刚才老师的动作,那情景在我的脑海浮现。我先把两根棍子接在一起,另外两根也一样。把棍子交叉是最难的,我费了九牛二虎之力才将一根棍子接上可剩下的怎么也接不上了,我的脸一阵红一阵白。这时,我的搭档王哲走过来了,问:“要不要帮忙呀?”我害羞的点了点头,于是,经过我们两人齐心协力,终于搭好了帐篷。
这时,我才明白,求助也是一种力量。这次活动给我的印象真深啊!
搭高塔作文400字
世界上的宝塔有很多种,有石头做的,有木头做的,还有的是铁做的……可是,你见过用纸牌做的宝塔吗!今天,我们就用纸牌搭了一次宝塔。
搭纸牌塔只能用纸牌,不能用剪刀、胶水、胶布之类的工具,最后,谁搭得高,谁就获胜。
我首先用一张牌放在最底下,然后拿两张牌对折,放在这张牌的上面,再接着平放另一张牌,我正按照这样的顺序往上搭,哪知道搭到第四层时,塔就倒了,唉,白忙了一场。这时我看到旁边的小个子陈磊居然搭到五层了,真不简单,我忙打起精神重新搭起来,可是试了好几次,都没有成功,可能是我太心急了。一旁的陈磊得意洋洋地说:“哈哈,第一名非我莫属了,你们就别白费力气了!”看他那一脸的坏笑,我就气不打一处来,咬着牙又急急忙忙地搭起来,当我搭到第四层的时候,我感觉自己的心在呯呯直跳,真是太紧张了,我不敢再往上搭了。比赛结束了,小个子陈磊还真得了第一名。
今天的搭高塔虽然没能取得第一,但是我认清了自己的弱点,做事情总是操之过急,唉,真是心急吃不了热豆腐呀,下次我一定改掉心急的坏毛病!
纸牌搭高作文600字
“啊!你别太用力啊!别!别!别!你快走开啊!”咦?这是什么声音呢?哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊!快跟着我来看一看吧!
我们的班主任先讲了一下游戏规则:可以用折、剪、拼、搭的方式,一副纸牌搭一个,至少两个,最后测量时手不能扶着,若在测量前倒塌,本次成绩就为无效,最重要的一点是不能影响别的组!
“开始了!”随着老师一声令下,各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧:只见我们小组分为了男生组和女生组,男生组飞快地搭了起来,没过多久就搭了40多厘米了;女生也不甘示弱,先搭了一个牢牢的底座,然后又剪又拼的万分小心的把纸牌一层一层地插上去,稳固级了,就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时,只听见“哄”的一声,男生组的纸牌都倒了,他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”,“还有20多分钟呢!”这时,不知谁喊了一声,男生组又重新振作起来,由于吸取了上一次失败的经验,这次搭得更加小心了,最后搭得比上次都高了,“老师,老师,快过来
搭城堡作文400字
中午,外面刮起了大风,不能出去玩了,于是我决定用积木搭一个城堡。
城堡分为两层,我先找来了说明书,照着说明书拼好了一个小餐桌,上面摆着两个水杯,一个茶壶,一块巧克力,一个蛋糕,还有各种美食,吃的虽然是假的还能让我们流口水呢!
我又拼好了一个洗手池,洗手池的颜色非常丰富,有粉的,紫的,蓝的,绿的……
一楼还有一个楼梯,楼梯是可旋转的,有一个机关,把机关拧一下,楼梯就会展开,再反着拧一下,楼梯就会收回。一楼最引人注意的是一扇门,把小人放在一块积木上,推一下那块积木,门就开了,小人也会站在门中间!
二楼,有一个双人床,是用深紫色和白色积木搭建而成的,床上显得又整齐又舒适。还有一个吊灯,吊灯可好看了,五彩缤纷的,拼的时候只用了三种颜色,可是拼完后呈现出许多颜色。也许因为吊灯用的积木是透明的,三种颜色的积木透过水晶颜色的积木颜色就会有变化吧。
最后,我把两层搭了起来,一个非常好看的城堡就“诞生”了!
用了好几个小时,我终于把城堡拼好了。真是“功夫不负有心人”啊!
搭纸桥作文500字
“彩虹落人间,横跨大江边。虹上汽车过,水流虹下面”,猜一种建筑物。呵呵!其实这个谜底叫桥,今天我就造了一座桥,不过这座桥有点特殊,不是用钢筋水泥做成的,而是用一张纸建造成的,我相信大家肯定没见过。
在写作课上,老师让我们做一个试验,她给我们每人发了一张白纸并对大家说:“每个人都折出一座桥来,再放在老师搭好的桥墩上,再看看你的桥有多坚固。”话音刚落,同学们有的迫不及待地开始折各种形状的桥了;有的在静静思考怎样“造桥”;有的争先恐后地举着手想上去尝试了。
试验开始了,第一个上场的是一个女孩子,她脸上挂着淡淡的笑容,那个女孩子随便把纸折成长方形就放到桥墩上面,现在老师要进行“工程验收”了,当老师把一本薄薄的本子放在桥上,“啪”纸和书本一起掉下来了,说明这座桥质量实在不能过关。
接下来老师也尝试着做试验,她先把纸来回对折了好多次,像一把扇子形状的,再把这个折好的桥放到桥墩上,然后老师把一本本子小心翼翼地放上去,桥一动不动,老师又放了三本本子上去,没想到桥还是四平八稳地架在那里;老师又从身后拿出一本厚厚的《成语故事》书,她先问了一下纸桥:&