搭积木用拼音怎么拼

今天是大年三十，回家之后，我拿出妈妈送给我的积木。哇！它可真高，都平我的胸口了，还是我喜欢的乐高玩具。一看盒子上，有600多个零件，这要拼到什么时候呀？不过，这也不是不可能的事，我在心里为自己加油。

我拿着剪刀，快速地拆开了包装。首先看到一个没有装进袋子里的一块大板子，这应该就是底座了。我看了说明书，上面有个表面光滑的红色小条，左翻右翻终于在袋子里找到了它。我一想，这哪行，这样找，一个零件找半天也找不到。这些零件有大有小。我就把大的放左边，中号的放中间，小的放右边。我不禁为我自己鼓掌，还连声说到“好”。当拼到航天飞机的时候，我发现这里面是可以放东西的。拼到牵引车了，我先把它的底座找好，然后把四个轮子装上去，再把车身组装好。还有最后一个东西了，那就是助推火箭。我把方块一层一层地堆上去，发现长短不一，接着我又左改右改，终于改成了一样的了。拼火箭的时候它老是掉，我就拿来了透明胶带把它粘上。最后把灯放进航天飞机里。

虽然花费了四个多小时，但是我还是非常开心，因为我感受到了其中的乐趣，就是自己动手总能感到快乐！

一天早上，我和浩哥在床上拼积木。拼着拼着我就提出建议拼小城镇，浩哥同意了。

我先来拼房子，浩哥拼超市，商店我和浩哥一起拼。我又来拼火车了，找到线和火车头、车厢，用线把火车头连接起来后火车就做成了。做完了火车后就在和浩哥拼一个收票口和所有火车要用的东西。火车做完了，我去选人我先用手左摸摸右摸摸，突然我选中了一个人，把他拿起来一看是个当兵的，他可以开坦克、直升机、战斗机、机器人和战车。浩哥也是左摸摸右摸摸，才模到一个普通兵，他可以用AWP射手枪。

玩着玩着就吃饭了。

你知道吗？今天是阴雨天，但我的心还是非常暖和的。这是为什么呢，是在拼积木中把我的心“打碎”了，才深刻体会的忍耐品质的重要性。

Yes，今天终于能去到我心爱的“积木日大聚会”。我兴致勃勃地来到了门口，哇塞，里面有数不胜数的小积木和大积木。如果有过经验，就可以参加积木比赛，而且可以让自己获得“积木大王”的积木礼品。

我不过只是中级选手，我和我的伙伴，一同来到了比赛场地。我立马在桌上拿起了一个积木马达，又找了四个轮子和四个X。有的说：“这个孩子虽然会拼汽车，但为什么不一步一步拼呢？”我就告诉你为什么会这样！那是因为我找好了零件，从前面再到后面拼，这样，才能让自己很好拼起来。

到了最难的时候了。要是自己没耐心，就会让人连一件小事都弄不好的。我先拼前面，因为前面比较过于简单，当然中间与后面，也是非常简单。突然，我想到，要是马达最后放，那么就会让放在积木凳子的积木没了，要么就是没有零件了。我原本是想打退堂鼓，可这时，老师给我们的话，却给了我启示。这两字刻在了我的心里头：“忍耐”。我心想一定要努力才能搞定它。真的只有在这种情况下，才能让自己知道

今天，姐姐回来了，还给我带了礼物。会是什么东西呢？只见姐姐拿出一盒积木玩具，面带微笑地说：“妮，这盒积木送给你的，是一个小熊积木哦，这可是需要耐心的哦，慢慢地拼吧！”

我谢过了姐姐马上把积木接过来了，心想，积木我小时候也常常搭的，肯定难不倒我。我打开盒子，拿出来了一包零件。呀！真乱，还是先整理一下。理完后，我打开说明书，看着说明书上密密麻麻的字还有图示，再看看桌上那一堆有如黄豆粒大小的一个个积木，突然一阵烦躁，不知道该从何处拼起，这个看上去还是挺难的，真不是那么容易拼起来的。

姐姐见我迟迟不动手，于是在一旁鼓励我说：“分部拼，最后再组装起来，加油，你行的！”我听了姐姐的鼓励，有点信心了，于是动手做了起来。先从小熊头部拼起，我拿起积木按照说明拼起来，积木太小了，做起来太费事了，刚接好上面，下面的掉下去了，原来是我没扣牢，又从头来一次，还好头部不算难，我艰难地拼好了。接下来，拼身体了，我耐心地做好了一半，刚想跟腿部连接的时候，却发现怎么也扣不上，原来是我说明书看错了，错一步，就全错了，下面就没法继续下去了。我又重新拼接，结果还是一次又一次失误。我急红了眼，把积木一扔，不拼了，太难了。姐姐见我这个样子，哄

君子藏器于身，待时而动。

——《周易》

每个人都有自己的本领，每个人都有一个绝招，而我的绝招就是拼积木。

我从小就非常喜欢拼积木，每次都买很多，现在我家里已经有很多积木了。多到什么程度呢？多到能装十几箱子。我一箱一箱的拼，久而久之，便十分熟练了。只要零件够，无论拼什么，都是信手拈来。

一次，我抱着一大盒积木回家，一到家就拆开包装盒，开始拼搭。

这是一艘轮船，十分巨大，有许多部分组成。我在拼一部分时，突然觉得有点不对劲——无法拼了。到底是零件少了？还是说明书画错了？

我有些着急，到底该怎么办呢？忽然，我想到了一个办法。

我通过对比包装图，以及借助我多年的经验，发现是零件少了。我又找到一些小零件，按在一起，变成一个大零件，往船上轻轻一按，“咔”的一声轻响，我才放下心来。

接着，我去拼别的部分，拼好后再把它们首尾相接，一艘轮船就拼好了。

那艘轮船，是那样好看。仿佛他真的行驶在海面上一样，那些积木小人，似乎也在对我打招呼。士兵扛着枪，大阔步的走来走去，船长举着望远镜眺望远方。

我脸上满是汗水，十分累，但是我还是很开心。妈妈都称赞我道：“你拼得真好！动手能力可真强啊！”其他的小

终于到周末了，爸爸妈妈放假可以陪我好好出去玩啦！

于是我向爸妈提议：“我们去游乐园玩吧！”话还没说完，老妈飞一般地跑过去拿拖把，然后说：“啊，辰辰你自己去玩吧，今天妈妈要搞卫生呢！”无奈，我只好找老爸，我刚一扭头，老爸就以光速逃离了，我翻天覆地的找了半天才找到他，谁知他马上拿出电脑说：“老爸这边还有点工作没做完……”

唉！看来游乐园是去不了了，我只能在家里玩儿。于是我决定自己拼积木，那就搭一艘大船吧！

说干就干，我先在纸上画出船的模型，然后开始按图像分类找积木：大块的108、小块的260、长条……等等。准备工作做好便开始参照图纸上模型图拼了起来。我拼呀拼，拼到一半的时候，发现设计上有点问题，便停下来又重新修正图形，修正好之后继续拼装。就在我快拼完的时候，突然手臂不小心撞到了船身，只听哗啦一声，船散架了！我的心也碎了！差点哭了出来。但是我忍住了，因为哭也没用啊！这么容易散架，应该是某些地方拼装的时候没卡紧！只好从头再来，有了之前的经验，这次我装上一个两端都按一下……

这招挺管用的，不但没有倒，连缝都

我过生日那天，妈妈给我买了一套拼装积木，我可喜欢它了，第二天，我就开始了我的“战斗”。

首先，我把积木按照大小分类装进了我的盒子里，然后我就照着图，有模有样地拼了起来，可当我拼到一半时，却发生突发状况，我有一块很小的积木找不到了，那时，我急得像热锅上的蚂蚁，把所有的盒子都翻了一遍，可能以为太心急了，不知道是什么把我的手给划了下来，手被划破了，还留了血，顿时钻心的疼，我一下把所有的积木全仍在了地上，“这该死的积木，把我的手都划破了，不玩了。”

这时，妈妈闻声走了过来，说“你的性子太急了，找东西要仔细，不能像你这样，你看，这不就找到了。”我听了以后羞愧地低下了头，妈妈帮我把积木捡了起来，我又开始拼搭我的积木，经过了几个小时的不懈努力，终于完成了我的作品。

通过这件事，让我明白了：不管做什么事情，都要静下心来，不能着急。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天，美美在搭积木，玩得可开心了！

她刚想搭一个小房子时，小华来了。他看见美美在搭积木也想玩，他对美美说：“美美我来帮你搭房子吧，我可是搭积木高手！”美美说：“不行，这是我的积木，你自己不是有积木吗，为什么要我的呢？”

美美说完就把积木紧紧地握在手中。小华一把就将美美的三角形拿走，美美伸手去抢三角形，小华说：“你就给我玩会吧！”小华说完，美美又大声叫：“你自己不是有积木吗，又抢我的干吗！”

就是这样抢啊抢啊，就在这时，三角形不小心滑了下来。只听“砰”的一声，三角形摔到地上。小华和美美吃惊地看着碎成两瓣的三角形。小华不好意思地说：“对不起美美，我赔你一个，我真得很对不起。”美美说：“小华下次不要抢人家的东西，要不然长大以后就变成小偷的。”小华惭愧地低下了头。从此以后，小华再也没有抢过人家的东西了。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一