摄影的感悟的句子

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

梦想就像雨水，滋润世间万物。梦想就像火花，绽出无限的光芒。梦想就像灯光，照明我前进的道路……我的梦想就是当一名摄影师。

每次玩电脑，看的都是那些唯美的摄影作品，有拍晚霞的美丽样子的，有拍庄园里成群的薰衣草的，也有拍下雨时窗外的景色的。但是最令我难以忘怀的是那成群的樱花飘飘悠悠地从树上飞舞下来的景象。有种说不出的美，不是那么壮观，也没有那么华丽，这是一种能让人安静的美。我转念一想，要不是摄影师抓住这精彩的瞬间，现在怎么还能看到这么美的画面呢？是摄影师把这唯美的一瞬定格在了相机里，把这一瞬的美，毫无保留地展现在了大家的面前，摄影师，多么伟大的职业啊！

我觉得摄影不光是一种职业，更是一种灵魂上的升华，精神上的放纵，感官上的享受……摄影能让人看到与日常生活息息相关的一点一滴，这是人们所不能察觉到，或是不会注意到的事情、动作。也能拍一些人们不怎么了解的地方，海洋，沙漠，让人们了解到大千世界的美轮美奂。这就是摄影师的职责，义务。

摄影师的每一幅作品都来之不易，他们要跑遍世界各地，甚至某个角落，才能找到那一幅画面，只有摄影师在那一秒按下快门，那画面才能定格在相机里，如果过了这一秒，谁能保证那画面不会消失呢？

窗外的朝阳挤过远方的云朵，直直地洒在了屋内书房小小的布满了照片的黑板上，照亮了我的房间。坐在书桌前的我凝望着那块黑板，唤醒了我关于摄影的所有回忆……

犹记得那晚，我坐在窗边，眼前是浩瀚的银河。我看见漫天的星星肆意地覆盖了天空，绽放着，闪烁着，向我奔来。我被这一画面吸引了，不自觉地想要记录下这个画面。便举起了地上的相机按下了快门。随着一声清脆的咔嚓声，这一幕，便被永远定格。于是，就这样，一张张照片记录着我所有的记忆，摄影也如同一束光，缓缓地照进了我的世界。

但慢慢地我却发现，不管我的技术是多么的精湛，构图是多么的完美，照片还是像是缺少着什么东西，使它毫无生机与活力……直到那一次，遇见了学校里的摄影课老师。“摄影的精髓在于表达，”记忆回溯到老师看完我的照片的那一刻，这句话显得格外耳熟。“你的照片只是用构图设计美，却缺少一种自然的美感。”老师轻轻地感叹道。我心中一愣，原来，情感便是照片所承载的灵魂所在：没有了它，照片注定无法深入人心。

我一次次出门寻找我的素材，想要拍出老师口中的感情，但一次次又无功而返。明明都已经知道了照片的灵魂所在，却终究还是不知如

摄影，是许多年轻人的爱好，“咔嚓”一声，留下精彩的瞬间。我的外公也赶这个潮流——爱摄影。

外公今年76岁，头发花白，戴着一副老花眼镜，看起来很有文化。前几年，妈妈看外公闲着没事做，就给他买了一个相机，让他出门多拍拍照。从没接触过数码产品的外公，拿到相机后很有兴趣地研究起来。从一开始丈二和尚摸不着头脑，到现在熟知相机各个按钮的功能，外公在实践中慢慢摸索着。

外公很喜欢拍风景，他说：“无锡一年四季，每个公园都有不同的美景。我要把这些风景拍下来，等以后走不动了，还可以看看我拍的这些照片。”

外公经常带着相机去各个公园拍照。有一次我们去贡湖湾湿地公园游玩。到了那儿没过多久，就不见了外公的踪影。我立即向四处张望，终于看到外公在远处的枫树下拍照呢！我没去打扰外公，轻轻地走到他身旁，看着他一路拍过去。也许是太过专注，也许是被这诱人的风光所吸引，外公竟然没有发现我一路跟着他。为了拍出满意的照片，外公总要不断地调整拍摄角度，然后屏息凝神，轻轻按下快门，一张照片终于拍好了。

几年下来，外公也拍了不少照片。外公还精心挑选了很多照片，把它们制成精美的台历，送给亲朋好友们。大家看了都说真是一份好别致的礼物

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

能够记录下，在某一瞬间的美丽，当那稍纵即逝的美好画面被我定格在相片中，心中油然而生一种幸福，真好！——题记

儿时，我对摄影情有独钟，一架小小的傻瓜机，便能让我捣鼓好久，拍拍这个，照照那个，百玩不厌。每次和爸爸妈妈出去散步、旅游，我都要带上相机，拍人，拍花，拍海。当时，最喜欢听到快门的“咔嚓咔嚓”声，自动聚焦时的“滴滴”声。一颗“摄影种子”深深埋入我的心中。

又是春暖花开时，我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。瞧，万绿丛中一点白，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。

我一时拍性大发，拿起手机，把花和蜂一同框入了镜头，给它们来了一个集体特写；哦，那里有只蝴蝶停在辣椒花上，似思，似眠，似休息，我再次悄悄跑去，记录下这稍纵即逝的美好。回到家，妈妈看到我拍的那些照片，赞叹不已，惊奇于我的独特取景，赞赏于我抓拍的细节，一时心血来潮，发上微信，获得点赞无数。从那时起，摄影这颗种子便在我心中生根、发芽。

上了初中，活动不比小学少，一次报社团，我果断选择了摄影，在那里学摄影，赏佳作。看着一张又一张的超清照片，我心里痒痒的。回到家，连求

陶渊明爱菊，他爱菊的隐逸；周敦颐爱莲，他爱莲的高洁；苏轼爱竹，他爱竹的气节。我爱摄影，爱它提升了我对美的认识。

在我小的时候，爸妈就喜欢经常把我带去照相馆，给我拍照。一张张照片在我的脑里浮现，它集成一段视频，一部我自导自演的电影。照片里，有我躺在妈妈怀里笑看镜头的场景，那圆滚可爱的脸蛋告诉我刚萌芽的我就喜欢拍照；它记录下我被妈妈苦逼着喝牛奶的的画面，那卖力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它记录下我爬山时和石头一起帅酷的合影，那身行头和摆起的姿势又使我回到了那个童真的年代。摄影记录了我生活中的点滴情怀，为我的成长打上了一节一节地标签与印记。不知是不是从那时起，摄影，在我的心中埋下了种子，照相机也成了我很喜欢的物件之一。

后来家里花钱买了个相机，相册里再添加的就不只是生活照了，更多的则是风景照。我爱上了美图，我崇拜那些摄影师，他们能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。从那时起我，我爱上了清晨的一缕朝霞，傍晚的一轮夕阳；爱上了庞大宏伟的建筑，清新脱俗的园林；爱上了潺潺的小溪，爱上了巍峨的山峰……我用相机拍下它们，我的审美能力在一步一步地升级。我琢磨着让光影也进入相机的视野会不会更好，会不会换掉一种风格，会不会有不一样的特色？

我有许多爱好，有画画，有唱歌、有看书……但我最喜欢的就是摄影了。

三年级的时候，我参加了学校里的摄影组，学会了摄影，从那以后，我的生活就发生了很大的转变。以前，我跟爸爸妈妈出去玩，只是单纯的看看风景，爬爬山，而现在不同了，我不仅会欣赏风景，还会把那些美丽的景色拍下来，把他们永久保留在我的相册里。以前，每个星期六的上午，我总是习惯地赖在床上睡懒觉，就是妈妈在我耳边大声叫我，我也装作没听见，可现在不同了，现在每个礼拜六上午是我最喜欢的摄影课时间，所以不管再困，哪怕眼睛睁不开，哈欠连天，我都会早早地准备好。这不，这个周六我们又活动了，只不过不是在学校里上理论课，我们要去实地拍“枇杷”。

一年一度的“塘栖枇杷节”开幕了，枇杷市场里人山人海，到处都是叫卖，讨价还价的声音。黄澄澄的枇杷一筐接着一筐，一篮接着一篮，晃得人眼睛都睁不开了。看到有这么多可以取景的地方，我开心得大叫起来，撇开大家，钻进了人群，如饥似渴地抓拍起来，可是在拍了一张又一张的枇杷的照片后，我总感觉有些单调，这时一个小男孩闯入了我的视线，那个小男孩戴着一顶绿色白色相间的帽子，小脸胖嘟嘟的，大大的眼睛一直在好奇地转着，看

今天一大早，我刚来竹君园，老师便给我们发了一张张纸条。我正在好奇老师葫芦里到底卖的什么药，老师就把答案告诉我们，原来这节正是我心中期待已久的游戏课，同学们听了都迫不及待地想要开始。

听懂了游戏规则后，我小心翼翼地打开纸条，飞快地写了起来。这题目简单极了，写好后我伸长了小脑袋往四周看去，只见有些同学和我一样，伸着小脑袋四处张望，有些同学抓耳挠腮，半天也想不出一个字。这时，教室里安静的很，连一根针掉在地上都听得一清二楚。几分钟后，大家把自己写好的纸条都交了上去。

接下来，老师要让我们上去抽纸条。听到这消息，同学们可积极了，教室里小手如林，有的同学还举起了两只手呢！还不停地大叫着：“老师，选我！选我！”老师请了我和几位同学到台上去，我不假思索地抽出一张读了出来。这句子可真好笑：“玩游戏时，李同学在天堂打篮球。”天呐！这位李同学竟到天堂去打篮球啦。教室里立刻炸开了锅。

抽到的第二句更有意思：“秋天，孙悟空在游乐园把酱油认成醋了。”句子一读出来之后，教室里再次炸开了锅，我一边笑一边拍着桌子，全班同学都捂着肚子笑，屋顶都要被掀翻了。

快乐的时光总是短暂的，我恋恋不舍地告别了这个游戏，伴着小鸟