撇了敞开拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

敞开心扉犹如敞开大门；敞开心扉如同你在和心灵诉说着；敞开心扉让一切烦恼抛到九霄云外……让我们去敞开心中的那扇大门吧！

是啊！我们应该去敞开心胸，每天快乐的生活。把自己心中的秘密全部都释放出来吧！和朋友分享你心中的快乐吧！

前几天，我们进行了数学考试。我的心中充满了自信。因为我相信我会取的好成绩，可事情并不顺利。我只打了九十分，这分数让我怎么回去见爸妈呀？这时我干坐着脸上的表情更不用说了，愁眉苦脸，感觉心里十分纠结。这时候，同学走过来对我笑着说：“没事的，只是一个小测试而已。”我听了她的话，心里的纠结一下子就顺通了。因为我知道了怎样和父母敞开心扉，诉说心中的秘密。

晚上，我兴高采烈的回到家，第一件事想妈妈说了那件事后。妈妈没有表情，接着是三百六十度大转弯，脸色渐渐变得难看起来。妈妈平静地说：“你怎么才考这么点分呀！”我低下头来，妈妈的脸色才变得恢复正常了。妈妈又语重心长地说：“下次考好一点就好了！”我听了，心里热血沸腾，因为我做到了向父母敞开心扉。

是啊！我们敞开心扉不是一件坏事。敞开心扉，我可以活得自由自在；敞开心扉，我们更清楚的认识到自己的好与坏；敞

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

打开心灵的窗户，架起心灵的桥梁，心灵的契约勾勒出一幅和谐图景，那一份彼此的顾忌，那一堵交往的障碍，因人们心灵最美的契约而消失，面对千姿百态的大千世界，让我们敞开心扉吧！

仰望宇宙，蔚蓝的天空下，是绚丽的中华大地，脚下踏着肥沃的土地，丰富的物质文化生活，这一切让人快意的景象都与人们心灵的契约有关，他们摒弃了那堵横在彼此之间的障碍，毫不犹豫的铺开了心灵的大道。当那庄严的五星红旗冉冉升起，当那震撼人心的乐曲回响在亿万人的耳边时，亿万人心中都有一个共同的心声——“庆祝祖国六十华诞”，那一幕幕恢弘的场面展现在眼前，当那“长空娘子军”的英姿犹如雄鹰般掠过时，我们不得不承认这是人们心灵的交织，是心灵的契约构建的和谐，是亿万人民敞开心扉的硕果啊！

品味涓涓细流，聆听习习古风，当你陶醉于祖国那一幅幅画面时，当你拨动心灵契约的弦曲时，瞧瞧历史吧，伴着那佩玦的叮咚声，那大漠的弦曲又一次回响在我们的耳旁。是她，寂寞中回望的她——汉美女王昭君，是她那滴孤独的眼泪，是他那份永久的牵挂，用心融化了大唐与匈奴之间争斗，铸就了民族融合的伟业，也正是她孤独中的那份执着消除了彼此的隔阂，以

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

人生得意需尽欢，又岂在朝朝暮暮。最近一幅对联引起了我的注意，“上联：若不撇开终是苦，下联：各字捺住即成名，横批：撇捺人生。”是啊，水无两点难成冰，一撇一捺才是人。林语堂语录总结的社会俗气现象，在今看来，仍未过时。如腰有十文钱必振衣作响；施人一小惠，便广布于众；见人常多蜜语，而被地却常揭人短处。

人字尤为好写，但要做好却很难，都说人生很公平，不以为然，都说生命不分贵贱，但人总会变，从小励志要走在社会的前列，却总是败在势力面前。有的人一出生就被叫做少爷，可有的人只能看着地面。但你仔细一想，每个人从出生到死亡是一种从无到有再到无的过程，可能这句话会有矛盾，往往真理都在矛和盾之间，这样才能体会百味人生，所谓人生体验，无非就是眼前所见，心中所感。眼前为物，心中为我；生命尤为短暂，人生也如此。说到生命你会想到什么呢？四季交替，生死轮回；或者我们为什么要活着，两千多年前，塞涅卡就说过：“我们何必为人生的片段而哭泣，我们整个生命都催人泪下，我想他说的催人泪下不只是指生命的坎坷，更多的也是指生命的壮阔。

我们都听过生命不止眼前的苟且，还有诗和远方。远方有多远，不得而知，但诗其实就在眼前，他可能是我们登高望远时脱口而出的&ldqu

“人”字从字形上看是由一撇一捺组成，一撇仿若一个直立的人迈出他的脚步。而人能够健步如飞，行走在山川草地、碣石潇湘之间如履平地还是要靠一捺作为人坚劲的支点，而这个支点承载着生命的重量。有时它是一架天平，是你权衡是非的标准；有时它是一副杠杆让你四两拨千金，纵使困难相逢，只要支点足够坚劲，稍加压力便会斗转星移，它是人生不可或缺的精神大厦——信仰。

拥有信仰的人是充实而幸福的人。“种豆南山下”的陶潜拥有坚贞的信念便会远离浑浊的官场，便获得“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适与自在。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原在悲叹“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”之时，因为怀着崇高的信仰而舍生取义。为了民族大义，为了心中那块净土所孕育的信仰而亡，他虽死却重于泰山。“云边雁断胡天月，垄上羊归塞草烟，”茫茫荒漠，形影相吊，因为种下了信仰的种子，所以才会执汉节牧羊，十几年无怨无悔。林则徐因为心中不灭的信仰，用燃烧鸦片的熊熊烈火照亮了多少国人颓废的双眼，他也因此而被历史铭记，功在当代，利在千秋。即使成为

“推开窗，看见星星，一直就在夜空中，心中不免多了些暖暖的感动……”伴随着柔和的歌声，我思索着，是否去打开心扉，是选择做那闪亮的星星，还是不起眼的泥巴？

我，敞开了心扉，走在阳春三月的路上。忽听着有人在忧伤的吟着“跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩……”那诗中的美人啊，等待着远去的归人，闭窗思念。无数个冷清的夜晚，她在灯火下痴痴的思念，彻夜难眠。于是，她也逐渐的封闭了自己，整日满面泪痕。痴人儿，难道要让幽暗和孤独吞噬了你的美丽吗？难道你要“人比黄花瘦吗”？哦，不，为何不打开窗，敞开心扉，让温和的阳光照射进来，呼吸着新鲜的空气，欣赏一下窗外的美景呢？或许打开心扉，归人见到你会是另一番欣喜。

然而，现如今的我们又怎么亲易的敞开心扉，放松自己。我们无法再达到陶渊明的“采菊东篱下，幽然见南山”的悠闲自得，宁静致远的境界。而是，成日沉寂在对物质生活的追求中。我们变成了一只只蜗牛，背上驮着重重的壳，爬啊爬，有一天，还为达到目的地就不堪重负死了。死了，身上还背着重重的壳，就如葛朗台那样吝啬的人，至死

记得有一首诗这样写道：有时，天晴着，心却下着雨∕心晴的时候，雨也是晴的∕心下雨的时候，晴也是雨。的确，敞开心扉，心存快乐，你就会看山山秀，看天天蓝，看花花艳；心有悲哀，就会看云云幻，看雨雨寒，看花花残。古人云：境由心生。心境不同，所见自是不同，所悟亦是不一。

面对波涛汹涌的江水，有人抒发“把酒醉滔滔，心潮逐浪高”的豪情壮志，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。面对烟波浩淼的大海，有人高唱大海的辽阔，有人感叹自己的渺小。夜空划过一颗流星，有人会说：“唉，美丽只有一瞬。”有人则说：“呀，虽

只有一瞬却足成永恒。”一朵花凋谢了，有人悲叹道：“一个美丽的生命消逝了！”有人却欣喜道：“我仿佛闻到了果实的芬芳。”

在这个世界上，人与人各不相同，心和心也不一样，以至于看待同一件事的态度也不同。有人能从这个事物中获得快乐，得到启示；而有的却觉得烦恼，生出苦闷。所以，朋友，不要说人与人之间太冷漠，真情和爱心会让世界变得温暖；不要说心与心之间的距离太遥远，关爱和理解会把心拉得很近。世界不是你所想像的那么虚伪

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读