撒雷达
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土家族团撒作文700字
俗话说:“民以食为天。”中国的美食极为丰富,每一个地区、每一个民族的食品都各有特色。
我的老家在永顺县列夕乡昔车村,是一个典型的土家族村寨。那儿每年都有做糖散的习俗。
团撒是土家族人的传统特色美食,团撒质地脆,易碎,所以称“团撒”。它最主要的成份就是糯米。要做糖散,首先得选出优质的糯米,在水中浸泡一夜,待米泡胀后,洗净,把糯米装在蒸笼里,放在灶上用旺火蒸,过不了多久,就变成了又香又绵的糯米饭。接下来,纯朴的土家人便拿着抹了水的(免得糯米粘住)筛子,把糯米饭捏成一个个糯米团,放在筛子上,用竹篾做的大竹圈子(有碗口大)罩住糯米团,轻轻压一下,双手灵巧地用竹圈在筛子上带动着糯米团旋转……不一会,一块块不薄不厚,大小适中的糯米饼便大功告成,最后,把这些饼放在干净的稻草铺成的垫子上,待它们晾干后用茶油炸,炸熟后再晒干,这样气味芳香、美味无比的团撒就做好了。做好后的团撒,吃起来十分脆、酥,越吃越好吃,越吃越有滋味,吃起来“喀吱喀吱”响。
团撒既可以干着吃,还可以泡着吃,吃起来那一个香啊,比徐福记的萨其马都好吃!
团撒不仅吃起来香、酥、脆,而且它的历史也是源远流长的
母亲撒的四大谎言作文600字
母亲常教导我做人要诚实,她为人也很诚实,但是,她在这一生却仅仅只撒了四个谎言……
母亲撒的第一个谎言。幼时家里贫穷,至少一个月才吃一只鱼。母亲吧鱼肉放到我的碗里,她却只吃鱼头。我也给了母亲一块鱼肉,她却说:“你吃吧,妈不爱吃鱼肉。”母亲说的第一个谎言,当年我五岁。
母亲撒的第二个谎言。有一天下雨。我忘记带伞,母亲早早的在校门口外等着我,接我我放学时,母亲把伞倾斜到我这里,回家直打喷嚏,她告诉我,一定是有人说她的坏话,叫我不要担心。母亲说的第二个谎言。当年,我八岁。
母亲说的第三个谎言。母亲在上班时,不小心崴了脚,她告诉我只是有些懒惰,不想起床。那一天,她并没有起床,但是仍然不忘给我洗衣服,做饭。在晚上睡觉的时候,我发现母亲的左腿有些发青,我问她腿怎么发青,他只是笑笑说:“昨日睡觉时脚不小心碰到墙了。”母亲说的第三个谎言。当年我八岁。
母亲说的第四个谎言。母亲不知道因为什么缘故而得了癌症,当时,我年纪还小,不知道什么叫做癌症。母亲一生都十分好强,在生病时,仍然不用他人照顾。在母亲病危时,只剩下一口气时,被送进了医院。没想到那一天,她不幸病逝,留下的唯一一句话就是不让父亲告诉我和
学科学爱科学用科学作文600字
想必大家都知道雷达吧,雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标,且不受雾、云和雨的阻挡,具有全天候、全天时的特点,并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢?原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示,模仿蝙蝠探路的方法,发明出了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子,而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即便是一根极细的电线,它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐,在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗?
对此,科学家们做了三次不同的实验。第一次,科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞,蝙蝠飞了一会儿,铃铛一个也没响,那么多铃铛,它一个都没有碰到。
后来两次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里费,它就没头苍蝇一样乱窜,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验告诉我们,蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的,科学家反复研究,终于发现了蝙蝠飞行的秘密,它一边飞,一边嘴里发出一种声音,这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠却听得见,超音波像波浪向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠耳中,它就立即改变飞行的方向,科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达,雷达的天线就像
学好数学的方法作文600字
很多人为学数学而担忧,怎样才能学好数学?不过你再也不用担心,我这个“大神”会出手相助。
首先呢,是针对性系统化学习,意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图,从雷达图中挑出自己的弱项,对其加强学习,直到自己觉得自己已经彻底掌握了,就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项,学习进度会快很多。但是,一定要记住,复习时间每天不能超过1小时,时间越长,大脑休息度不足,会导致以后学习的不认真,还会造成长期疲劳,最后就前功尽弃了。
学习就如玩游戏,学好了,就会先人一步,更加的优秀,但是如果学习差了,那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会,利用游戏方法提升自己成绩,这是极好的,因为把游戏加入到学习里面,会使孩子更感兴趣,更爱学习。
错题本也是必不可少的,错题本可以让自己对错点更针对的复习。
我不需要你们理解题意,我只需要你们每天看一次,直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里,才能发挥它的“效果”。
其次呢,是对写作业的办法,首先要审题,不必太麻烦,扫一眼就行了,目的是看有没有难的题,一般来说,我会先做简单题,再探究难的。难题也不必太紧张,可以试试把思想反过来,逆运算就行了,这是大部分题目的思考方法,
假如我有一支马良的神笔作文500字
相信大家,都看过《神笔马良》的故事吧,故事中,马良用神笔帮助了许多的人,也惩罚了坏人,假如我有一支马良的神笔,我一定会和马良一样帮助他人。
假如我有一支马良的神笔,我会画出一种新式仪器--雷达测油仪。这种雷达十分小巧,也很轻,只有十克,非常方便,只要放在地上,按一下红色按键,就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量,还可以探测出除了石油之外的其他东西,比如说化石、煤炭等。
假如我有一支马良的神笔,我要先画一把女巫的扫把,让它带我去遥远的月球,在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞,把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料,释放出新鲜空气,然后从月球运到地球,让人们都可以储存燃料,呼吸新鲜空气。
假如我有一支马良的神笔,我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去,没病的人永远健康,有病的人马上痊愈,得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈,这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要画一种新型汽车,这种汽车无噪音,无污染,是用太阳光当汽油,而且这种汽车不会发生车祸,如果马上要撞车了,车子会自动飞起来防止车祸的发生。
假如我有一支马良的神笔,那该多好啊!我一定会让每个人的美好愿望统统实现!
开学第一课作文500字
今天,老师说今天晚上9点看中央频道的开学第一课。
晚上,到了9点。我急忙打开电视,首先吴磊唱歌。主持人是撒贝宁和董卿。撒老师说:“我给你们上一节语文课。”撒老师手上有一块石头,石头上刻着许多古汉字。撒老师又说:“它们其中2个是一样的,你们说它像什么?”有个小女孩说像出,另一个小女孩说像流。撒老师说:“你们说得都不对。”撒老师请上了北京师范大学的教授王老师,撒老师请王老师讲汉字的形成,王老师讲:“汉字是几千的文化和历史,值得骄傲。”王老师还讲了正和直这两个字。
董老师说:“我还请了一位汉字叔叔,他是美国的叔叔,有请理查德。”理查德说:“我6岁才学汉字,用一个字,下面写着拼音,连上厕所、吃饭手里都有这张卡片。我一直坚持了8年,后来,我开了一个网站,看我网站的人没那么多,后来我一个朋友迪恩在我网站里说:“他任何困难都没有放弃,你们帮一下他吧!网友看了后,很感动!他就给了理查德500封信。”董老师说:“他讲汉字,研究汉字,理查德任何困难都没有放弃!”
就像学习一样,任何困难也都不
军营的一天作文400字
星期六的早晨,爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。
到了那里我们看见了部队大炮,大炮是椭圆形的,很大,我们又看见了雷达,雷达是正方形的,可以看到天上有没有飞机,如果有飞机的话,他就可以发出警报,然后就会抗击外国的军队,我们又去看了解放军叔叔的房间,他们的被子很整齐,像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练,解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候,有些人踏的是反的,解放军叔叔权说:“先抬右脚。”我们试了一下,果然变整齐了,然后因为我踏步踏的很好,解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了,我们又看到了解放军叔叔跑的样子,他们同时出一样的腿,一排很整齐,我们试了一下,有些人出腿是反的,解放军叔叔说:“跑步的时候先跑左腿,我们又跑了一下,果然变整齐了,解放军叔叔给我们每人发了一支笔,最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快,转眼间就过去了,希望下次还能再去看望解放军叔叔。
我的语文老师作文五年级400字
一双水灵灵的眼睛,可爱的鼻子上面顶着眼镜,一张圆圆的脸,一头长长的马尾辫。这是谁呢?这就是我们班的语文老师——余老师。
我的老师有一个特异功能,她的眼睛就如同一个雷达。
记得有一回,上语文课的时候,语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下,没有问题就继续上课。课上到一半的时候,老师的“警报”响了起来,于老师厉声叫道:“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课,可没过一会,老师的“警报”声又响起了,老师生气的说:“付宇豪给我站到后面去!”
老师真像一个小雷达,随时都能查到我们的行踪,但老师还有一个绝技。
那是一次讲课文时,老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说:“冀中的地道战在哪个省?”我们都不知道,于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来,然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置,真是太厉害了。
余老师还是一个威严的老师。这不,你们看老师正在教室里来回走动,没有一个人,敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲,老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上,把我们的书都给震飞了
观开学第一课有感600字
今天下午,我急忙打开电脑在电脑里搜开学第一课看。首先吴磊唱歌。
主持人是撒贝宁和董卿。撒老师说:“我给你们上一节语文课。”撒老师手上有一块石头,石头上刻着许多甲骨文。撒老师指着两个一模一样的甲骨文说:“它们其中2个是一样的,你们说它像什么?”有个小女孩说像出字,另一个小女孩说像字流。撒老师说:“你们说得都不对,这个字是雨字。”撒老师还请上了北京师范大学的教授王老师,撒老师请王老师讲汉字的形成,王老师讲:“汉字是几千的文化和历史,值得骄傲。”王老师还讲解了正和直这两个字的变化。
董老师说:“我还请了一位叔叔,他是来自美国的叔叔,外号叫‘汉字叔叔’,也叫理查德。”理查德说:“我6岁才学汉字,用一张小纸上面写着汉字,下面写着拼音,背面写着英语。他连上厕所、吃饭等手里都有这张卡片。他一直坚持了8年,后来,他开了一个网站,开始,看我网站的人没那么多,后来在一个夜晚,忽然看的人暴增,他的网站开始疯传起来。但有一次,“汉字叔叔”突发心脏病,后来他的一个朋友——
《渔夫和魔鬼》读后感550字
从前有一位老渔夫,他每天只撒四网,不会多撒。
这天渔夫去海边撒下网,等了一会觉得渔网很沉,把网捞上来却发现里面是条死驴,把网都扯破了。渔夫非常伤心,把死驴倒了,重新把网撒进海里,过来好久,渔夫觉得比上次还沉,一位是鱼,就把网捞了上来,一看却是一个装着沙子的破缸。渔夫这时更加伤心了,他坚持撒下了第三张网,等了好长时间他才收网,结果网里都是些破瓶子、烂罐子,他看到这种情景以后就控制不住的哭起来。接着他失望的撒下了第四次网,耐心地等待着它全部沉进海底后开始动手收网。老渔夫打开网一看,发现里面有个黄铜做的细颈大肚子瓶,渔夫高兴极了,他摇摇瓶子,发现瓶子很沉,里面像装满了东西,于是他打开瓶盖,瓶口朝下倒了倒,便冒出一股黑烟,黑烟瞬间变成了魔鬼,魔鬼长的很恐怖,老渔夫吓得浑身发抖。魔鬼让老渔夫选择死亡的方式,可是渔夫不知道他到底犯了什么错竟要自己死去,魔鬼说谁救了它就该死去。老渔夫想了想说:“这个瓶子既容不下你的手也容不下你的腿,你是怎样到瓶子里面去的呢?”渔夫说完,魔就变成黑烟往瓶子里钻,渔夫赶紧把瓶盖盖上了,他把魔鬼重新扔到了大海,从此魔鬼就又永远呆在了海里。
这个故事告诉我们不管遇到什么事要多动脑筋,冷静沉着不着急慌乱,才能更好