撤离的

今天下午，我们学校举行“安全防火”撤离演习。作为表演班级之一，我的心情很激动，因为我听说这次演习有真正地放“烟雾弹”，而且我们的教室与“着火点”只有一墙之隔。

下午二点半左右，我们班的全体成员都到齐了，大家坐在位子上焦急地等待着，许多同学跃跃欲试，想站起来看个究竟，可老师打消了我们的想法。只听见外面传来许多说话声，我们隐隐约约地感觉到“演习马上就要开始了！”果然，没过几秒，外面传来了警报声，空气中弥漫着紧张的气氛，大家的脸也变得严肃了！广播里传来校长熟悉的声音：“同学们，我们的教学楼不慎失火，大家不要惊慌，按照我们平常的方法撤离。”然后我们听到了匆忙的脚步声，与此同时，我们也看到烟雾在一点点地向我们的班级蔓延，空气中顿时充满了呛人的味道，许多同学不禁咳嗽起来。

到我们班撤离了，同学们一个接着一个，井然有序而又快速地出来。我是走在最后的，一出教室门，嗬！好家伙，只见浓烟滚滚，站在一米外的老师也看不清了。我们赶忙扯下红领巾，捂住嘴巴，猫着身子向前跑。

感觉经历了真正的生死磨难，我们终于安全地到了操场。同学们可激动了，一个个眉飞色舞地互

在幼雕时期，雌雕在巢内搭建保护工程，防止幼雕被扎伤；幼雕长大，保护撤离，雌雕引导他们离开，让他们学会飞行。从雕的教育艺术中我们可以看出：爱不盲目，爱是引导。

与雕的教育艺术相比，当下恐怕许多父母需要好好反思了：教育孩子是一味顺从孩子？还是完全任其自有生长？不，这都不合适。一味顺从是盲目，是溺爱；放任自由是失职，是放纵。我们要向雕的教育学习，教育孩子要用引导的爱。

引导的爱是空气，给予孩子自然的坏境去发挥，不束缚其天性。

引导的爱不强制性地要求孩子去做什么，而是在孩子天性的基础上，引导孩子使其更好地成长。孩子喜欢绘画，就给他一支笔让他自由地创作，不要命令他去画什么。可是反观今天的家长们，完全不顾孩子的意愿，为孩子报各种补习班：奥数班、钢琴班、绘画班、舞蹈班……孩子们是否真的愿意学习，只是一味强迫孩子，恐怕最终会适得其反吧。

引导的爱是光明，给予孩子正确的方向去探索，不迷失其道路。

幼雕长大，雌雕除去巢中央的羽毛，幼雕躲到巢缘，雌雕逗引幼雕离开巢内，引导它们飞翔；孔子在教导弟子先让众人各言其志，并不直接评判，只在最后用一言以引导，余众人探讨；华盛顿小时候砍了爸爸的樱桃树，爸爸并没有责罚他，而是引导他诚实认错，使他从小有好的品质。

1937年上海火车南站。一切都在正常有序运转中，等候室里热闹非凡。小孩子们活泼乱跳，大人们谈天说地，吵闹极了！人们都在等着列车的到来。

这时，广播室里响起一个沉重的声音，从广播里流进了人们的耳朵，“注意啦！注意啦！日本侵略者的轰炸机在我们上方，请各位乘客不要慌张，有序撤离！”

人们惊慌失措，炸弹从天而降，大人拉着小孩跑，老人腿脚不便，只能听由天命。瞬间，车站成为一片废墟。一位受了重伤的母亲，费力地把自己的儿子从废墟中推出去，对小男孩说了一句，也是最后一句，“孩子，妈妈陪你三年了，你的生日礼物提前送你。”母亲吃力地掏出一片刻着小男孩名字的叶子，“妈妈爱你！”她把盒子塞进小男孩手里，用最后一丝力气把小男孩推了出去，并咽下了最后一口气。

小男孩一个人爬出来，累了就坐在废墟上号啕大哭。这时一位外国的记者发现了他，拍下了一张照片，并把这个小男孩带回了家。

日本侵略者，你们知道吗？一个孩子失去了母亲，是多么悲惨，这样的人生你们体会过吗？我们孩子要的是和平，全世界都要和平！

春，美得令人陶醉，却看也看不够，拍也拍不完。也不知是谁想出了个好方法——将春天装进盘子里，不就能捉住春天了吗？

在我的盘子里，春天在进击，冬天在撤离。白皑皑的雪地化为遍地的绿色，令人不禁一阵欣喜。绞尽脑汁后，神奇的画笔在我的手里不停舞动着、旋转着，等待着小客人的到来。在这草长莺飞的时候，怎么会没客人呢？望眼欲穿，熊猫一家携老扶幼，穿着紫色T恤迎面而来，安家落户。

也许是有了主人的激动与兴奋，蝴蝶在我笔下舞得更欢了，好似春天的快乐精灵；大树披上新衣，热情招待；花儿从一位茕茕孑立的少女，变得活泼了，激动地向大家呼吁着：“春天到了！春天到了！”天上的白云见状，也摆出优雅的姿势，准备一起拍一张大合照！

我的笔似乎充足了电，顿时间充满力量，又似乎换上马良的神笔，画得又快又好。熊猫们似乎觉得这是一个风水宝地，准备在这儿留下一张全家福。熊猫宝宝摆着剪刀手，熊猫妈妈嘴角上扬泛起淡淡的微笑，熊猫爸爸则瞪着滚圆的眼睛。

望着它，我似乎不知在哪一片森林里，看过这动人的一幕春景图。洁白的云朵正与天空嬉戏，翠绿的大树与小鸟玩耍，熊猫一家正开心地拍着全家福。再望望旁边许筠“大师”的杰作—&mda

今天是10月6日，开学已经2天了，新校区装修只剩细节所以装修人员还未完全撤离。

新校区是原农机中专的校址重新装修而成的，虽没看过原来这个校区的样子，但还是可以感觉到此番装修设计是下过一番心血的。

从远处看，新校区的深蓝色外墙漆在分隔车流的门市楼之间显得鲜明而又协调，似乎隐居于闹市之中。

站在校门口看，最抢眼的不是那一行分割操场红顶褐裙的平房，而是难以遮挡的那几棵高矗的垂柳垂下的绿幕。那高矗柳树仿佛证明着校园久远的由来。院内柏油地面的荒凉被院墙和屋墙的黄色一扫而光，却保留了整洁的宁静。站在校门口向左看去，那整片墙面的爬山虎总让人想起于家校区教学楼右侧那片。也许这也是对熟悉的于家校区的一种尊重，对陌生的新环境的一种弥补吧！

这里曾经发生过哪些故事我们不得而知，但时间会消弥这一份淡淡的陌生，这里即将留下我们的气息，写下我们共同的回忆！（指导教师：荣幸）

前不久，我看了一部叫做《战狼2》的电影，它讲述了一位名叫冷峰的退役军人，本想漂泊一生的他，却在非洲被卷入了一场叛乱当中，本可以安全撤离的他，却奋不顾生的去救那些被困在工厂里的人们。排除种种原因，能让他如此勇敢的还是他有一颗责任的心。

冷峰的责任心是多么的强，他即使不再做为军人，却仍把救人当作自己的责任，这是多么难能可贵啊！可转念想想，我的责任感却全无。前几天，我心血来潮的迷上了画漫画，于是软磨硬泡的求妈妈给我报了漫画班。前几课去，虽然还有些累，但是仍然对此抱有一丝兴趣，课再上了几课，我就兴致缺缺了。在课上画着，就感觉度日年。

跟坐牢没什么两样，打个草稿，太难，头晕眼花的；涂颜色，太累，一副画下来，手酸的快要掉下来似的；椅子，太硬，一节课下来，屁股都要裂开来了。原来的那些兴趣早已被消磨殆尽，我一脸的愁云，一整堂课也没画什么，反而越来越讨厌画画了，好不容易熬到了下课，

我像箭一般，头也不回的奔回家中。

“哎呀，还是在家舒服呀”靠在床上打着游戏的我，一脸轻松的自言自语道。不知不觉，时间就在我打游戏的时候悄悄的溜走。等到妈妈回家的时候，我一脸无所谓地对她说：“妈妈，我不想再学画画了，太累了。”面对一脸无所谓的我

正能量是爱心，正能量是希望，正能量是坚强，正能量是学习雷锋！

倪萍主持的“等着你”，帮助别人寻找失散的亲人，这就是正能量；当一个人做什么事情，都对未来充满希望时，这就是正能量；当狼牙山五壮士决定坚守狼牙山，让大部队撤离时，这就是正能量；在汶川大地震时，有一位老师，他不顾危险，舍身救人，救了十几名学生，这就是正能量！

正能量无处不在，即使在小小的村庄，也时有发生。

我们村就有这样一个故事：村中有几位“空巢老人”，他们平时只能自己照顾自己，一旦生病他们会非常无助，而村里一位半盲的大爷，会经常帮助那些“空巢老人”，挑水，拾柴，从未间断。

这几天，天气变化异常，一时好，一时坏，有一位八十岁的老奶奶生病了，身边又无儿无女，村中的保健员去外地探亲了，这位大爷急忙步行到离我们村两里之外的镇上去请医生，大家也许会说：走两里路有什么难。但是大家想一想，一个接近全盲的人，走在这两里山路上时，会有多么的艰难。他风尘仆仆的来到了医院，找到了医生，说明了来意，医生被他的举动感动了，提着医药箱便和大爷赶回了村庄。医生给老奶奶做了细致的检查，并无大碍，经过医生的治疗和大爷无微不至的关心，这位老奶奶很快就康复了

逼仄的空间，微弱的灯光。警报骤然轰鸣，红光乍现。明暗交错的纷杂中，身穿白色长衣的科研人员纷纷撤离，沉闷的脚步，散落的文件，慌乱中井然。一人忽而停顿，一次呼吸间的踌躇，转身，如一股逆流汹涌而上，直至原点。徒手扳动闸门，警报戛然而止，重归宁寂。

……

高压水枪的冲洗已而麻木，凉意顷刻入骨。苍白的口罩染上艳红的血，触目的鲜红，他紧闭着双眼，无言。

他是中国国防科技事业中，无名的科研人员。三年来，隐姓埋名，隔绝人世，置身僻远，默默无闻，只为原子弹爆炸时蘑菇云的浓烟，只为被世界敬畏的夺目光辉。一次实验意外中，他只手关闭了核泄露的阀门，因而核辐射严重，生命已只剩单薄的几天。

披上厚重的大衣，戴着纯白的口罩，他似乎一下子苍老许多。怀揣着希望，密切地关注着报纸上的点点风声；街头奔走，偶然乘车，重逢了阔别已久的女友。

三年，坚持不懈的寻找未打破杳无音信；一个回眸却恰巧久别相逢。音容未变，声线轻颤，最强烈的克制和最绝望的冷静下，隔着一层口罩，他道：

“我不认识你，你认错人了。”

颠簸的公交车，孤绝的心。如果相逢能相认，多想相诉思念。她噙着泪回忆着诉说，他就这么缄默地看着她，无声，眼角漫上晶莹，眼神深邃悠远。欣喜，思念，爱恋&

老师开始让同学们往空旷的地方撤离，同学们开始往外跑，就在这时，房屋倒塌，房顶一下塌了下来，阿曼达以及他后面的十三个同学，被困在了墙的里面，形成了一个三角形，老师这时也带着剩下的几十名同学往外跑，也没有注意到。

“啊-”“怎么办呀”听，同学们慌张极了，脸上都是灰，脏极了，这时镇定的阿曼达，向同学们说道：“同学们别紧张，我相信只要我爸爸活着，就一定会来救我们的，再加上那些救护人员，所以我们不要紧张，我爸爸也对我说过，无论如何他总会跟我在一起的，”同学们听了，一半同学静下心来，一般同学还是在害怕，阿曼达又说道：“同学们我们没被墙砸着，我们命大，老天有眼，不让我们死，我们要知道，每发生一件事老天都是有安排的，”同学们听后不害怕了互相依靠着彼此，阿曼达一边安慰他们，一边走来走去，嘴里还念叨着什么，这时，一位同学问他：“阿曼达，你过来坐会吧，别浪费精力，这里可什么都没有，”阿曼达听后说道：“没事，我不累，我相信过不了多久爸爸就回来的。”

一小时过去了，两小时过去了，十八小时过去了，同学们都已经饿的渴的不行了，一位心急

【废墟中的阿曼达】

作者：刘建豪

轰隆一声巨响，大地在颤抖，操场已经裂了一道大口子，老师们急忙让自己的学生们迅速撤离，可是阿曼达还没有缓过神来，房屋已经开始塌陷了，在一楼年仅七岁的阿曼达和其他的十三位同学已经被埋在了废墟里，这个时候，因为房屋塌陷形成了一个三角形，所以他们没有被砸到。

阿曼达缓过神来，发现自己还活着，于是急忙叫醒了自己生面已经昏死的同学，那几位同学醒过来发现自己没死，觉得这是一个奇迹，可是又被一个难题困住了，“我们怎么出去啊”，大家都在那里哭，只有阿曼达没有哭，他说了一句话：“天无绝人之路，既然上帝让我们活下来，就一定会让我们出去。”然后又大喊：“大家不要惊慌，杰克、托尼、伊丽丝、大家不要惊慌，我的父亲常对我说一句话：’无论发生什么，我总会跟你在一起。’我的父亲一定会来救我的、”可是过了3小时、5小时、6小时、14小时、24小时，父亲还没有来救他，阿曼达用非常沮丧的声音说道：“大家不要惊慌，我的父亲一定会来救我的。”

突然，阿曼达听到了那个熟悉的声音，急忙喊：“爸爸！是你吗？”“是